Читаем Монтессори. 150 занятий с малышом дома полностью

4. Если у вас есть набор «Ботанический кабинет» Монтессори, попросить ребенка сравнить его листья с экземплярами набора и, если он найдет одинаковые, предложить дать им названия.

Глава 12. Развитие моторики

Топпончино

Топпончино – это мягкий овальный матрасик из хлопка в чехле, который можно регулярно стирать. Матрасик используют, чтобы поддерживать головку младенца, когда его берут на руки. Малыш постоянно находится на матрасике, сохраняющем привычный запах и температуру. Кроме того, с топпончино удобно перекладывать заснувшего ребенка в кроватку, чтобы он не проснулся.

Сенсорный коврик

Материал

• 1 коврик размером приблизительно 1,20 м × 1,20 м, сшитый из квадратов ткани разной текстуры: грубой, гладкой, скользящей, атласной и т. д.

Можно использовать квадраты из разных типов тканей: хлопок, микрофибра, искусственная кожа, бархат и т. д., а также разнообразные расцветки и мотивы. Главное требование – они должны выглядеть гармонично. К коврику прикрепляют ленты, бубенчики, мелкие предметы, за которые ребенок может схватиться руками, при условии, что они не представляют для него опасности.


Презентация

1. Разложить коврик в «игровой» зоне комнаты ребенка. Полезно повесить зеркало с перекладиной (поручнем) вдоль одного из его краев и поставить низкую этажерку для корзин с погремушками, мячами и прочими игрушками и с несколькими книжками.

2. Желательно установить деревянную опорную конструкцию для развития мелкой моторики.

3. Кладите ребенка на сенсорный коврик как можно чаще, и пусть он касается голыми ножками разных текстур ковра – эти ощущения готовят его к осознанию возможностей своего тела.

4. Не оставляйте ребенка одного, наблюдайте за тем, как он ведет себя и что делает.

5. Со временем ребенок самостоятельно научится перекатываться по ковру и сможет подбираться к игрушкам, хватать их руками, смотреть на себя в зеркало, изучать комнату, в которой проходит его жизнь, и однажды возьмется руками за перекладину, чтобы встать.

Опорная конструкция

Опорная конструкция – это основной элемент в Нидо-классе[4] или в комнате ребенка. К ней подвешивают разные предметы на том расстоянии от ребенка, которое вы считаете оптимальным. Малыш обычно лежит под конструкцией на мягком ковре или на мутоновой шкуре.

Убедитесь, что все подвешенные над ребенком объекты не представляют для него опасности и сделаны из экологически чистых материалов (отдавайте предпочтение благородному дереву). Они станут прекрасной тренировкой для мускулов ребенка, пробуждения его интеллекта (понимание причинно-следственных связей) и развития координации глаз – рука.

Ребенок будет веселиться, проводя время под опорной конструкцией, но нельзя оставлять его одного, чтобы он не отправился исследовать комнату. Опорная конструкция должна быть очень устойчивой, поскольку даже самые маленькие дети обладают удивительной силой.

Важно регулярно менять подвешенные предметы (деревянные кольца, шерстяные помпоны, каучуковые мячи, скорлупки). Вначале это объекты черно-белой гаммы; затем следует ввести три основных цвета, постепенно добавляя к ним другие цвета.

Зеркало и перекладина

Эти приспособления развивают сознание ребенка. В педагогике Монтессори и в психологии им придается большое значение.

Самое простое зеркало прямоугольной формы подвешивают над матрасом в комнате ребенка или в яслях, и оно отражает все цвета и формы.

Другое зеркало, вытянутой формы, устанавливают на уровне пола – оно отражает часть пространства, в котором живет ребенок. Зеркало должно быть надежно закреплено; проследите, чтобы рядом не было тяжелых предметов, которыми можно его разбить.

Когда малыш переворачивается на живот, он может приподнять головку и увидеть свое отражение, коснуться руками лица, полизать стекло, почувствовать его холод.

Зеркало не только стимулирует зрительное восприятие, оно помогает ребенку осознать движения, происходящие в окружающем мире.

По мере взросления и развития зрительного восприятия поле зрения младенца, как и понимание, будет расширяться. В яслях он увидит в зеркале других детей и невольно улыбнется им. Касаясь собственного отражения, он впервые в жизни сможет наблюдать свои эмоции.

Благодаря зеркалу ребенок видит, что происходит позади него, и не испугается, если взрослый подойдет неслышными шагами или рядом раздастся шум.

Зеркало отражает свет, увеличивая сенсорное пространство ребенка. Постарайтесь повесить его в таком месте, где на него не падали бы прямые солнечные лучи, которые могут чересчур поразить воображение маленького человека.

Очень важно снабдить зеркало перекладиной (или поручнем). Она позволит ребенку развивать мышцы рук, удерживать равновесие и постепенно привыкать к вертикальному положению. Скорее всего, на первых порах он будет падать, так что имеет смысл положить под перекладиной толстый ковер.

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитываем по Монтессори

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг