Читаем Мораль и разум полностью

Carlson S. M., Moses L. J. & Hix H. R. (1998). The role of inhibitory processes in young children’s difficulties with deception and false belief // Child Development, 69(3), 672—691.

Casati R. & Varzi A. C (1996). Events. Brookfield: Dartmouth Publishing Company.

Chalmeau R., Visalberghi E. & Galloway A. (1997). Capuchin monkeys, Cebus apella, fail to understand a cooperative task // Animal Behaviour, 54, 1215—1225.

Chandler M., Fritz A. S. & Hala S. (1989). Small scale deceit: deception as a marker of two-, three-, and four-year olds’ early theories of mind // Child Development, 60, 1263.

Chandlery M. J., Sokol В. W. & Wainryb C. (2000). Beliefs about truth and beliefs about rightness // Child Development, 71 [Г]у 91—97.

Cheney D., Seyfartb R. & Silk J. (1995). Reconciliatory grunts by dominant female baboons influence victims’ behaviour // Animal Behaviour, 54, 409—418.

Cheney D. L. & Seyfartb R. M. (1990a). Attending to behaviour versus attending to knowledge: Examining monkeys’ attribution of mental states // Animal Behaviour, 40, 742—753.

Cheney D. L. & Seyfartb R. M. (1990b). How Monkeys See the World: Inside the mind of Another Species. Chicago: University of Chicago Press.

Cheney D. L., Seyfartb R. M & Silk J. (1995). The responses of female baboons (Papio cynocephalus ursinus) to anomalous social interactions: Evidence for causal reasoning? //Journal of Comparative Psychology, 109, 134—141.

Cheng P. W. & Holyoak K. W. (1985). Pragmatic reasoning schemas // Cognitive Psychology, 17, 391—416.

Cheng P W. & Holyoak K. W. (1989). On the natural selection of reasoning theories 11 Cognition, 33, 285—313.

Chomsky N. (1957). Syntactic Structures. The Hague: Mouton.

Chomsky N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, MA: MIT Press.

Chomsky N. (1979). Language and Responsibility. New York: Pantheon.

Chomsky N. (1986). Knowledge of language: Its nature, origin, and use. New York: Praeger.

Chomsky N. (1988). Language and Problems of Knowledge. Cambridge, MA: MIT Press.

Chomsky N. (1995). The Minimalist Program. Cambridge, MA: MIT Press.

Chomsky N. (2000). On Nature and Language. New York: Cambridge Univesity Press.

Clements К. C. & Stephens D. W. (1995). Testing models of non-kin cooperation: mutualism and the Prisoner’s Dilemma // Animal Behaviour, 50, 527—535.

Clements WA & Pemer J. (1994). Implicit understanding of belief // Cognitive Development, 9, 377—395.

Clutton-Brock T. H. (1991). The Evolution of Parental Care. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Clutton-Brock T. H. & Parker G. A. (1995). Punishment in animal societies // Nature, 373, 209—216.

Connor R. C. (1996). Partner preferences in by-product mutualism and the case of predator inspection in fish // Animal Behaviour, 51, 451—454.

Connor R. C, Heithaus M. R. & Barre L. M. (1999). Superalliance in bottlenose dolphins 11 Nature, 37/, 571—572.

Connor R. C, Heithaus M. R. & Barre L. M. (2000). Complex social structure, alliance stability and mating access in a bottlenose dolphin ‘super-alliance’ // Proceedings of the Royal Society, London, B, 268, 263—267.

Connor R. C., Smolker R. A. & Richards A. F. (1992a). Dolphin alliances and coalitions // A. H. Harcourt & F. В. M. d. Waal (Eds.), Coalitions and Alliances in Humans and Other Animals (p. 415—443). Oxford: Oxford University Press.

Connor R. G, Smolker R. A. & Richards A. F. (1992b). Two levels of alliance formation among male bottlenose dolphins // Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 89, 987—990.

Coppieters В. & Fotion N. (2002). Moral Constraints on War. Principles and Causes. Lan-ham: Lexington Books.

Cosmides L. & Tooby J. (1992). Cognitive adaptations for social exchange // J. Barkow & L. Cosmides & J. Tooby (Eds.), The Adapted Mind (p. 163—228). New York: Oxford University Press.

Cosmides L. & Tooby J. (2000). The cognitive neuroscience of social reasoning // M. Gazzaniga (Ed.), The New Cognitive Neurosciences (p. 1259—1270). Cambridge, MA: MIT Press.

Csibra G. & Gergely G. (1998). The teleological origins of mentalistic action explanation: A developmental hypothesis // Developmental Science, 1, 255—259.

Csibra G., Gergely G., Biro S., Koos D. & Brockbank M. (1999). Goal attribution without agency cues: The perception of “pure reason” in infancy // Cognition, 72, 237—267.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Как мы умираем. Ответ на загадку смерти, который должен знать каждый живущий
Как мы умираем. Ответ на загадку смерти, который должен знать каждый живущий

Кэтрин Мэнникс проработала более тридцати лет в паллиативной помощи и со всей ответственностью заявляет: мы неправильно относимся к смерти.Эта тема, наверное, самая табуированная в нашей жизни. Если всевозможные вопросы, касающиеся пола и любви, табуированные ранее, сейчас выходят на передний план и обсуждаются, про смерть стараются не вспоминать и задвигают как можно дальше в сознании, лишь черный юмор имеет право на эту тему. Однако тема смерти серьезна и требует размышлений — спокойных и обстоятельных.Доктор Мэнникс делится историями из своей практики, посвященной заботе о пациентах и их семьях, знакомит нас с процессом естественного умирания и приводит доводы в пользу терапевтической силы принятия смерти. Эта книга о том, как все происходит на самом деле. Она позволяет взглянуть по-новому на тему смерти, чтобы иметь возможность делать и говорить самое важное не только в конце, но и на протяжении всей жизни.

Кэтрин Мэнникс

Психология и психотерапия / Истории из жизни / Документальное