Москва. Географическая характеристика

В мае 1954 г. все жилищное и гражданское строительство в столице было централизовано в руках Главного управления по жилищному и гражданскому строительству в Москве («Главмосстроя») — крупнейшей строительной организации в стране.

Строительная промышленность Москвы имеет особую, весьма своеобразную отрасль, связанную со строительством туннелей. Она возникла, когда в Москве стал прокладываться под землей метрополитен. Метростроевцы — это большой отряд высококвалифицированных рабочих и инженеров-туннельщиков. Метростроевцы сооружают не только московский столичный метрополитен. Их можно видеть и на крупнейших стройках новой пятилетки — повсюду, где ведут подземные работы метростроевцы великого города.

Для Москвы, как и для многих других промышленных центров вашей страны, характерно сильное развитие передовых методов промышленного производства — новаторство ка фабриках, на заводах, на строительных площадках. Большое число фабрик, заводов и строек Москвы в настоящее время является победителем во Всесоюзном социалистическом соревновании.

Вся страна знает имена многих передовиков промышленности и строительства Москвы. Большое число рабочих Москвы удостоено Сталинских премий за внедрение передовых методов в производство.

Широко известны достижения рабочих Москвы в скоростном резании металла, в экономии сырья и энергии и резком увеличении продукции за счет этой экономии, в повышении выпуска промышленной продукции с каждого метра производственной площади фабрик и заводов, в скоростной прокладке туннелей метрополитена, в скоростном строительстве жилых домов, в сильном повышении производительности кирпичных заводов, в точности работы железнодорожного транспорта и вождении тяжелых железнодорожных составов на большой скорости.

Рабочие Москвы, обладающие высокой производственной культурой, повышающие производительность труда, обеспечивают развитие гигантского промышленного и транспортного узла, каким является наша столица.

Москва — научный и культурный центр СССР

Как известно, цель социалистического производства — человек с его потребностями, т. е. удовлетворение материальных и культурных потребностей всего общества. Отсюда — огромное внимание, какое уделяют Коммунистическая партия и Советское правительство развитию науки и культуры. Это ясно видно и на примере Москвы, которая благодаря заботе Коммунистической партии и Советского правительства превратилась в научный и культурный центр мирового значения.

Москва по сосредоточенным в ней выдающимся памятникам русского национального искусства, по развитию высшей школы, науки, искусства, по книгопечатанию и выпуску газет и журналов, по живой творческой мысли, по поискам нового и по движению вперед человеческой культуры имеет мировое значение.

Уже со времени основания М. В. Ломоносовым Московского университета (1755 г.) Москва становится глаз-иым в России центром высшего образования, значение которого в дальнейшем все более и более возрастает. Вот уже два века, как Москва просвещает в высшей школе русскую молодежь, а в советское время и молодежь всех других национальностей Советского Союза, несущую культуру и образование во все уголки нашей страны.

В. Г. Белинский еще более века назад отметил, сравнивая Москву с Петербургом, что Москва, превосходит Петербург образованностью и что последний берет из Москвы многих питомцев ее университета.

С тех пор — и больше всего за годы советской власти — высшее образование в Москве развилось в небывалой степени. Высших учебных заведений (1953 г.) в Москве 80, а с заочными — 103; в еих учится около 270 тыс. студентов (вместе с заочниками), т. е. больше, чем в Англии и Франции, вместе взятых. Кроме того, в Москве имеется около 150 техникумов. В московской высшей школе и в научных учреждениях столицы работает 55 тыс. (1954 г.) профессоров, преподавателей и научных сотрудников.

Таким образом, Москва — город не только рабочий, но и город учащейся молодежи, город студенческий, город науки. Профессора, преподаватели, научные сотрудники, аспиранты, студенты и учащиеся техникумов составляют большой отряд численностью более 400 тыс. человек. Студенчество учится не только в аудиториях высших учебных заведений, но учится у всей Москвы, проходит в ней большую политическую, практическую и общекультурную школу. Студенты столицы, будущие советские специалисты, связаны со всей жизнью великого города — его фабрик и заводов, его рабочего класса, его научных учреждений, клиник, лабораторий, опытных предприятий. В этом одна из характерных черт подготовки молодого советского специалиста в Москве: он не отгораживается от народа, а живет общими делами и мыслями с многомиллионным населением столицы.

Москва выпускает специалистов почти всех профессий. Даже в самом отдаленном уголке Союза трудно встретить предприятие, где бы не работали питомцы какого-либо из московских высших учебных заведений.