Читаем Мозг освобожденный. Как предотвратить перегрузки и использовать свой потенциал на полную мощь полностью

How attention partitions itself during simultaneous message presentations. Lori Bergen, Tom Grimes and Deborah Potter. Human Communication Research vol. 31 (2005) nr 3, pp. 311.

The laptop and the lecture: The effects of multitasking in learning environments. Helene Hembrooke and Geri Gay. Journal of Computing in Higher Education vol. 15 (2003), nr 1, p. 46.

Examining the Affects of Student Multitasking with Laptops during the Lecture. Kraushaar, James M.; Novak, David C. Journal of Information Systems Education, 2010, v21, n 2, pp. 241–251.

Getting plugged in: An overview of Internet addiction. Caroline Flisher. Journal of Paediatrics and Child Health. Volume 46, Issue 10, Oct 2010, pp. 557–559.

Do Learners Really Know Best? Paul A. Kirschner & Jeroen J.G. van Merri"enboer. Urban Legends in Education. Educational Psychologist. Volume 48, Issue 3, 2013.

Visual voodoo: the biological impact of watching TV. Aric Sigman. Biologist Volume 54 Number 1, Febr 2007.IM AGES /VisualVoodoo.pdf

Sedentary Behaviour and Obesity: Review of the Current Scientific Evidence. Stuart Biddle (Chair. The Sedentary Behaviour and Obesity Expert Working Group. UK Department of Health. March 26, 2010.

TVs in the bedrooms of children: Does it impact health and behavior? Susan B. Sissona et al. Preventive Medicine. Volume 52, Issue 2, 1 February 2011, pp. 104–108.

Behavioral Correlates of Television Viewing in Primary School Children. Elif zmert, M"uge Toyran, Kadriye Yurdakk, Arch Pediatr Adolesc Med. 2002;156; pp. 910–914. http://archpedi.amaassn.org/cgi/content/full/156/9/910

Early Television Exposure and Subsequent Attentional Problems in Children. Pediatrics, 113(4), pp. 708–13. http://www.pediatricsdigest.mobi/content/113/4/708.full

Infant Media Exposure and Toddler Development. Suzy Tomopoulos, et al. Arch. Pediatr. Adolesc. Med. 2010;164 (12), pp. 1105–1111. http://archpedi.ama-assn.org/cgi/content/abstract/164/12/1105

Does watching TV make us happy? Bruno S. Frey. Christine Benesch, Alois Stutzer. Journal of Economic Psychology. 2007.Stutzer_TV.pdf

Williams T.M., Joy L.A., Kimball M. The impact of television: natural experiment involving three communities. Symposium presented at the meeting of the Canadian Psychological Association, Vancouver, British Columbia, 1977. [Цитируется в Arch. Pediatr. Adolesc Med. 2002. Оригинал не найден.]

TVs in the bedrooms of children: Does it impact health and behavior? Susan B. Sissona et al. Preventive Medicine. Volume 52, Issue 2, 1 February 2011, pp. 104–108.

Zero to Six: Electronic Media in the Lives of Infants, Toddlers and Preschoolers. http://eric.ed.gov/PDFS/ED482302.pdf

Digital Childhood: Electronic Media and Technology Use Among Infants, Toddlers and Preschoolers. Elizabeth A. Vandewater et al. Pediatrics Vol. 119 No. 5, 1 May 2007. http://www.pediatricsdigest.mobi/content/119/5/e1006.full

Thinking fast and slow. Daniel Kahneman. Pinguin Books. 2012. (Канеман Д. Думай медленно, решай быстро. — М.: АСТ, 2013.)

Dan Ariely. Predictably Irrational, Harper Collins. 2008.

Thinking fast and slow. Daniel Kahneman. Pinguin Books. 2012. (Канеман Д. Думай медленно, решай быстро. — М.: АСТ, 2013.)

Kahneman, D., & Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica: Journal of the Econometric Society, pp. 263–291. http://www.princeton.edu/~kahneman/


docs/Publications/prospect_theory.pdf

Thinking fast and slow. Daniel Kahneman. Pinguin Books. 2012. (Канеман Д. Думай медленно, решай быстро. — М.: АСТ, 2013.)

Dan Ariely. Predictably Irrational, Harper Collins. 2008.

Over breinblinddoeken en ezelsbreinbrugjes die ons brengen waar we niet willen zijn. Theo Compernolle. Marketing Jaarboek, pp. 52–61. Pimms NV. 2011.

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_cognitive_biases

http://lesswrong.com/lw/a8k/ambiguity_in_cognitive_bias_names_a_refresher/

http://www.farnamstreetblog.com/mental-models/

Thinking fast and slow. Daniel Kahneman. Pinguin Books. 2012. (Канеман Д. Думай медленно, решай быстро. — М.: АСТ, 2013.)

Honesty requires time (and lack of justifications). Shaul Shalv, Ori Eldar and Yoella Bereby-Meyer. Forthcoming in Psychological Science 2012. http://www.erim.eur.nl/portal/page/portal/


ERIM/Content_Area/Documents/Shalvi%20et%


20al_Honesty%20requires%20time_PS.pdf

http://www.aomonline.org/aom.asp?ID=251&page_ID=224≺_id=453

Predictability Modulates Human Brain Response to Reward. Gregory S. Berns, Samuel M. McClure, Giuseppe Pagnoni, and P. Read Montague. The Journal of Neuroscience, 15 April 2001, 21(8), pp. 2793–2798.

Experienced surgeons can do more than one thing at a time: effect of distraction on performance of a simple laparoscopic and cognitive task by experienced and novice surgeons. K. E. Hsu, F.-Y. Man R. A. Gizicki, L. S. Feldman . G. M. Fried. Surg Endosc (2008) 22; pp. 196–201.

Habit and Nonhabit Systems for Unconscious and Conscious Behavior: Implications for Multitasking. John Lisman and Eliezer J. Sternberg. Journal of Cognitive Neuroscience 2013 25:2, pp. 273–283.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо

Для правильных решений надо освоить три метода: как съесть слона, как сожрать лягушку и когда следует есть брокколи. Про слона и лягушку вы наверняка слышали: слона надо есть медленно и по кусочкам, а лягушку – глотать первым делом, с утра. Идея с брокколи не так известна, но концепция такая: брокколи полезна для долголетия. Но для того, чтобы дольше жить, мало это знать. Надо её ещё и регулярно есть.Почему сила воли работает плохо и зачем избегать тупости? Какие дела стоит сделать прямо сейчас, а какие лучше выкинуть из жизни? Чем привычки лучше целей? Как сделать что-то новое и интересное, не бросив все в самом начале? Как научиться чему угодно и войти в число лучших? Что такое осознанная практика и почему 10 тысяч часов может не хватить?Алексей Марков, кандидат экономических наук, автор знаменитой «Хулиномики», рок-звезда и отец четверых детей учит людей думать в своей привычной манере: точно, жёстко, с циничными шутками и очень лёгким языком.

Алексей Викторович Марков

Деловая литература / Самосовершенствование / Прочая научная литература / Эзотерика / Образование и наука