Мозг врет! Тайны мозга. Знаем мозг – управляем собой

ПРИМЕР

Анна купила платье в дорогом магазине. Теперь хочет сдать его обратно и получить деньги. Но одна идти боится. Просит мужа Петю сопроводить ее для солидности.

Пете неохота: «Ты же знаешь, я в спортзал иду. Езжай сама. Тебе и так вернут».

Анна, чувствуя слабость своего единственного довода – женского страха, переходит на обобщения: «Тебя ни о чем попросить нельзя!»

Петя – конкретно: «Да я позавчера с тобой в магазине был!»

Анна, которой нечем крыть, переводит разговор в другую плоскость: «Я тебя уже вторую неделю прошу перевесить картину. Гвоздь вбить не можешь! От тебя вообще никакого толка. Зачем мне такой муж нужен».

Петя, который не любит скандалить: «Ну хорошо – поедем».

Анна, достигнув цели: «Я еще какие-нибудь платья померяю. Ладно?»

Петя уже на все согласен. Таким образом, женщина не только выиграла спор, но и завоевала дополнительные позиции. Главным образом, игнорируя высказывания оппонента.

Закон 3.

Драматическое обострение ситуации (эскалация).

Силу аргументов нужно увеличивать, переходя в такую плоскость, где эти аргументы будут не только логичными, но и уместными. Это и вызывает драматический рост напряжения в разговоре.

ПРИМЕР (на стоянке в Москве)

Мужчина: – Извините, пожалуйста, не передвинете ли вы свою машину?

Женщина: – Нет, не уберу. Почему это я должна ее убирать?

М.: – Но мне нужно выехать! Вы же своей машиной загородили мне проезд!

Ж.: – Это вы неправильно припарковались – полстоянки заняли. Понаехали тут всякие из Рязани.

М.: – А почему так грубо?

Ж.: – Сам ты грубиян!

(Классический переход в другую плоскость – перейти к обсуждению собеседника.)

М.: – Кто тебе грубит?! Я русским языком сказал – убери машину с моей дороги!

Ж.: – Так ты мне еще и «тыкаешь»! Вот принципиально с места не сдвинусь!

Переход к принципам – обычный метод эскалации. Настойчивость в мелочах – упрямство, но по принципиальным вопросам уступки недопустимы.

Закон 4.

Отсутствие силлогизмов – логических рассуждений, которые приводят к выводу из двух посылок.

Это «правило» свидетельствует не о слабости мыслительных способностей слабого пола, а о силе этих возможностей. Дело вовсе не в том, что женщина не может сделать вывод из двух посылок, а в том, что она знает: собеседница (собеседник) сделает этот вывод не хуже нее. И не сомневается в том, что если вывод не устраивает собеседницу (собеседника), то эта последняя успеет вовремя отречься вообще от всего. Если же вывод собеседницу (собеседника) устраивает, то нужно отрекаться самой ото всех посылок и выводов. Если же мужчина в разговоре с дамой заводит свою мужскую логику, то она должна обратить внимание на то, что соглашаться с посылками нужно не безусловно, а условно говоря, например, «допустим».