Муж в подарок, неприятности прилагаются (СИ)

— Нам сюда, — одернула меня девушка, когда я хотела повернуть направо. — Вот, гляди, это наша студия.

Мы вошли в огромное помещение, которое просто купалось в солнечных лучах. Одна стена студии оказалась полукруглой и была сделана из стекла! Вся, от пола до потолка. Мы, не сговариваясь, подошли к окну вплотную и слаженно ахнули. Природа по ту сторону завораживала. Цветущую поляну от леса отделяла лишь небольшая речка. Казалось, стоит прислушаться, и мы услышим шум воды…

— Адептки, отойдите от окна и займите свои места. — Резко развернувшись, мы увидели магистра Альбронга. Я читала статью о нем, ему пророчили великое будущее, называли гением современности. Его работы и правда были шедеврами! Однако несколько лет назад он перестал творить. Никто не знал истинной причины, одни говорили, что мастер исчерпал вдохновение, другие — что на нем лежит проклятье, кто — то пустил слух о неразделенной любви, а сам мужчина молчал, не опровергая ни одно из предположений. И вот он в академии! Я даже не смела надеяться учиться у него. Мое восхищение магистром сменилось грустью. Память напоминала мне о собственном провале в создании эскизов. Перед глазами встал образ отца, его разочарованный взгляд, тихое покачивание головой и вердикт моей работе:

— Эмма, это все не то, это никто не станет носить.

Не сговариваясь, мы сели в первом ряду, как можно ближе к столу учителя. Видно, Кат и тоже узнала в преподавателе гениального артефактора. Он делал артефакты для Императора и его фавориток, древние роды Эрстонии смиренно ждали своей очереди к мастеру. А сколько было уловок со стороны придворных дам, дабы привлечь внимание мужчины, стать для него музой, женой или хотя бы любовницей. Я прекрасно помню, как увидела неприятную сцену во время своего бала дебютанток. Прекрасная девушка буквально валялась в ногах у магистра Альбронга, моля поверить в ее чувства. К счастью, пара меня не заметила и я смогла вовремя уйти, но в моей памяти до сих пор стояло прекрасное лицо, залитое слезами, и руки, протянутые в сторону мужчины и так жестоко проигнорированные им.

— Эмма, — шепнула Кати, и я вынырнула из воспоминаний, взглянув на соседку. Она кивнула мне в сторону двери. Там появился адепт Морин. Мы внимательно следили за парнем, не зная, что и ожидать. Признаться, он удивил нас, заняв место в самом дальнем ряду. Возможно, это какая — та его игра, но мы были рады, что избавились от его компании хотя бы на этом занятии.

Магистр Альбронг, представившись, сразу приступил к теме урока, опустив вступительное слово.

— Теоретические основы художественного проектирования изделий, — огласил он, отбросив традицию написания темы занятия на доске.

— Прошу вас обратить внимание на формулировку вопроса. Мы будем рассматривать общие моменты, которые применимы ко всем изделиям. Сделаны они из драгоценных металлов, камней или же из обычной кожи и ниток.

— Но что может быть общего между нитками и драгоценностями? — удивленно спросил сидящий сзади парень.

— Вот вы мне и ответьте. — Магистр словно ждал этого вопроса: на столе появились два браслета.

— Прошу вас. — Парень неуверенно поднялся со своего места и подошел к столу. Преподаватель протянул ему перчатки — первое правило защиты, когда работаешь с неизвестным артефактом.

— Итак, что вы можете поведать нам? — после пяти минут ожидания спросил магистр.

Парень тяжело вздохнул, но честно ответил:

— Я не вижу ничего общего между ними.

— Вам и не нужно искать сходство, вы должны найти общее в их различиях.

Парень ничего не понял, а меня озарило, и я подняла руку, даже не подумав, а стоит ли.

— Да, я слушаю вас, адептка.

— Я думаю, их обобщает то, что для создания каждого из них мастер использовал одни и те же методы работы. Он подбирал цветовую гамму, делал эскиз, составлял композицию.

— Абсолютно верно! — Магистр был приятно удивлен, а я просто счастлива. Я чувствовала, что не так уж и безнадежна.

— Возвращайтесь на свое место, адепт. — Парень поспешил, его щеки алели, он был явно смущен провалом, но злых взглядов на меня не бросал.

— Начнем мы с терминологии. Запишем основные из них и дадим им характеристику.

Итак, проектирование — это процесс, включающий в себя анализ проектного задания, обобщение материала, выполнение эскиза, макета, расчет технологического процесса, художественное конструирование, изучение социологических и экономических требований заказчика. Другими словами, когда к вам приходит юная девушка и заказывает ожерелье к балу, вы должны сначала оговорить с заказчицей все требования. Какие магические свойства она хочет вложить в артефакт? Какие камни она предпочитает из той группы, что подходит под ее требования? Не забывайте учитывать статус заказчицы, ее материальное положение и стремления.

— Стремления? — Я не поняла, кто задал этот вопрос, но это было неважно, главное, ответ магистра стал для меня откровением!