Читаем Музыкально-игровой досуг. Младшая группа полностью

Затем ведущий озвучивает на фортепиано голос «птиц» или «птенчиков» в произвольном порядке, а команды в соответствии с музыкой по очереди «летают» по комнате.

Игра «Кто сказал «мяу»?»

Участники стоят в кругу. Водящий стоит в центре круга с завязанными глазами и прислушивается. Игроки по очереди произносят: «мяу!». Водящий угадывает игрока по голосу и называет его имя.

Игра «Прибаутки»

Произнесите прибаутки с одновременным хлопаньем в ладоши. Исполните их без слов, заменив слова ритмическими хлопками.

1) Петушок, петушок, Золотой гребешок, Что ты рано встаешь, Детям спать не даешь? 2) Солнышко, солнышко,Выгляни в окошко!Выйди скорее,Будь к нам добрее!


Цыплята



Дети в кругу, взявшись за руки, не выпускают «курочку» из круга, поют:

Куд-ку-да, куд-ку-да!Разбежались кто куда!Ко-ко-ко, ко-ко-ко!Убежали далеко.

«Цыплята» прячутся за спинами игроков. «Курочка» ищет их, потом присаживается в середине круга и делает вид, что плачет. Участники игры в кругу поднимают руки, прикладывают ладони к щекам, покачивая головой, поют:

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!Вашей маме нелегко.Где же вы, ребятки,Желтые цыплятки?

«Цыплята» возвращаются, делают маленький круг в середине большого круга и поют «курочке»:

Мы ходили погулять,Свежей травки пощипать,А теперь вернулись,Маме улыбнулись.

На последних словах круги сужаются. «Цыплята» подходят к «курочке» и поднимают ее, «курочка» встает и выбирает нового водящего. Новый водящий выбирает себе партнеров — «цыплят». Игра повторяется с новыми участниками.

Песня-игра «Гости пришли» (слова И. Рахилло, музыка Д. Кабалевского)

Описание игры

Дети делятся на две команды: «хозяева» и «гости». Хозяева готовятся к приходу гостей, выполняют пластические этюды под музыку — убирают свой «дом», расставляют стульчики. «Гости» собираются и тоже выполняют действия с воображаемыми предметами: умываются, причесываются, одеваются и т.д. «Хозяева» и «гости» двумя шеренгами стоят друг напротив друга. На вступлении песни «гости» хлопают или стучат в барабан.

Хозяева: «Здрасте, здрасте! Мы вас ждем!»

Гости: «Промочило нас дождем!»

Хозяева: «Ожидали мы гостей!»

Гости: «Мы промокли до костей!»

Исполняют солисты:

— Где ж ваш зонтик?

— Потеряли.

— Где калоши?

— Кот унес.

— Где перчатки?

— Скушал пес.

Участвуют все дети. На каждой строчке команда «хозяев» делает шаг назад, а команда «гостей» после каждой строчки делает шаг вперед со словами: «Здрасте!»

Хозяева: «Это, гости, не беда,Заезжайте в ворота,Поднимайтесь на порог,К нам на яблочный пирог».

Гости (хором): «Здрасте! К вам на яблочный пирог». «Гости» одновременно садятся на стульчики.

Загадка

Четыре невидимки в стаканчиках сидят,Имя у всех одно, а фамилии разные.(Звуки)

Задание. Ребята, подумайте и ответьте, какие еще бывают звуки. Придумайте им фамилии.

Нарисуйте в своем альбоме с помощью карандаша, линейки и стаканчика свою картину «Как я познакомился со звуками». Изобразите на ней портреты братцев Звуков.

Как Карандаш со Звуками играл

Игра «Кто в домике живет?»

Воспитатель стучит карандашиком по стаканчику и спрашивает у детей, например: «Тук-тук-тук! Кто в стеклянном домике живет?»

Дети называют звук «по имени и фамилии», хором отвечают: «Здесь Звук Стеклянный живет!» и т.п.

Продолжение игры

Воспитатель задает вопрос, например: «Где Деревянный Звук живет?» Затем вызывает детей по очереди. Названный ребенок выходит и стучит карандашиком по соответствующему стаканчику. Если ребенок правильно называет звук, игра продолжается. Если ребенок ошибается, то воспитатель повторяет вопрос, а ребенок отдает фант. Когда фантов набирается достаточное количество, они разыгрываются.


Занятия 16-17. Колыбельной песни добрый свет

(тематическая беседа)


Цель: знакомство с колыбельными песнями.

Ход занятия

Вход под музыку: Д. Левидова «Колыбельная».

Изучение нового материала

Оборудование: кукла, колыбель.

(Дети полукругом сидят в зале. Ведущий укладывает спать куклу, качает ее и тихонько напевает колыбельную песню).

Ведущий. Уж ты, котенька, коток,Котик - серенький лобок,Приходи ко мне гулять,Мою деточку качать Уж как я тебе, коту,За работу заплачу:Дам кусок пирога И кувшин молока,Лапки вызолочу,Хвостик высеребрю,Баю - бай.

(Кукла «засыпает», и ведущий обращается к детям).

Перейти на страницу:

Похожие книги

The Show Must Go On. Жизнь, смерть и наследие Фредди Меркьюри
The Show Must Go On. Жизнь, смерть и наследие Фредди Меркьюри

Впервые на русском! Самая подробная и откровенная биография легендарного вокалиста группы Queen – Фредди Меркьюри. К премьере фильма «Богемская рапсодия!От прилежного и талантливого школьника до звезды мирового масштаба – в этой книге описан путь одного из самых талантливых музыкантов ХХ века. Детские письма, архивные фотографии и интервью самых близких людей, включая мать Фредди, покажут читателю новую сторону любимого исполнителя. В этой книге переплетены повествования о насыщенной, яркой и такой короткой жизни великого Фредди Меркьюри и болезни, которая его погубила.Фредди Меркьюри – один из самых известных и обожаемых во всем мире рок-вокалистов. Его голос затронул сердца миллионов слушателей, но его судьба известна не многим. От его настоящего имени и места рождения до последних лет жизни, скрытых от глаз прессы.Перед вами самая подробная и откровенная биография великого Фредди Меркьюри. В книге содержится множество ранее неизвестных фактов о жизни певца, его поисках себя и трагической смерти. Десятки интервью с его близкими и фотографии из личного архива семьи Меркьюри помогут читателю проникнуть за кулисы жизни рок-звезды и рассмотреть невероятно талантливого и уязвимого человека за маской сценического образа.

Лэнгторн Марк , Ричардс Мэтт

Музыка / Прочее
Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец
Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец

В течение многих лет танцевально-двигательной терапией занимались только в США, однако сегодня новые методы и теории, относящиеся к этой области, разрабатываются по всему миру. Авторы этой книги – ведущие специалисты из разных стран – создают широкую панораму истории становления, развития и последних достижений танцевально-двигательной терапии. Разбираются основные понятия, теории, межкультурные особенности танцевально-двигательной терапии, системы описания и анализа движения. Поднимаются вопросы конкретной работы с пациентами: детьми, семьями, взрослыми с психическими расстройствами и пожилыми людьми с деменцией. Все это делает данную книгу уникальным руководством по терапевтическому использованию танца и движения, которое будет полезно не только специалистам и преподавателям, но и широкому кругу представителей помогающих профессий.

Коллектив авторов

Музыка
Александр Александров. Ансамбль и жизнь
Александр Александров. Ансамбль и жизнь

Александр Васильевич Александров – композитор, создатель и первый музыкальный руководитель Академического дважды Краснознаменного, ордена Красной Звезды ансамбля песни и пляски Российской армии. Сочетая в своем ансамбле традиции российского бытового, камерного, оперного, церковного и солдатского пения, он вывел отечественное хоровое искусство на международную профессиональную сцену. Мужской полифонический хор с солистами, смешанный оркестр, состоящий из симфонических и народных инструментов, и балет ансамбля признаны и остаются одними из лучших в мире. За время своего существования ансамбль Александрова был с гастролями более чем в 70 странах. По его образцу в России и за рубежом создан и работает ряд военных музыкально-хореографических ансамблей.Из новой книги известного автора Софьи Бенуа читатель узнает о жизни выдающегося музыканта, об истории создания ансамбля и о жизни мирового коллектива с 1928 года до трагических событий в ночь на 25 декабря 2016 года.

Софья Бенуа

Музыка