Музыкальный приворот

Нет, рядом с ним я точно сойду с ума. Ну и потянуло же меня на такие раздумья об искусстве…

Кей, ты такой дурак, и если ты начнешь мне нравиться, я… я очень расстроюсь.

В это время в переполненный и шумный холл из-за угла вывернула целая преподавательская делегация. Возглавлял ее директор, низенький и щупленький мужчина в очках, которого все в этой школе, включая и некоторых учителей, звали Помидоркой. Когда я спросила у Нелли, почему они так странно называют руководителя школы, она заявила: «А как звать по-другому человека, имеющего фамилию Помидоркин? И даже брутальное имя Лев Семеныч его не спасает от такого крутого прозвища».

Вслед за важным директором, облаченным в свой самый торжественный костюм, вышагивали несколько завучей, какие-то важные дядьки из комиссии гороно и пятеро американских преподавателей, чья школа сотрудничала с Нелькиной в международной программе обмена учениками. Нелька, как только услышала об этой программе, закатила дома едва ли не целую истерику: мол, она просто мечтает побывать в другой стране по обмену целых полгода. Правда, через пару дней ее пыл поостыл – когда она узнала, что в программе будут участвовать только хорошисты и отличники, а ей, закоренелой троечнице, туда путь заказан до тех самых пор, пока она, Нелли, не исправит свои оценки.

– Сейчас мы с вами пройдем в наш спортивный зал, – вещал громко Помидорка, надеясь произвести на зарубежных коллег впечатление, – оборудованный по последнему слову техники, господа.

Учительница английского все сказанное тут же перевела. Американские преподаватели обрадованно закивали. Улыбка вообще не сходила с их лиц, то и дело обнажая неестественные белые зубы. Вообще эти люди были настроены очень положительно. Директора и учителей это радовало – они очень хотели показать, что российские школы тоже не лыком шиты, а школьники, да и они, сами преподаватели, не лаптем щи хлебают, а прекрасно знают свои предметы и учат подрастающее российское поколение в отличных условиях.

– Сейчас мы пройдем в холл, – продолжал Помидорка, который совершенно не представлял себе, что творится в этом самом холле, – иначе бы он никогда не повел туда своих иностранных коллег и представителей комиссии.

– А потом мы, дорогие гости, прибу… Это еще что такое?! – замолчал на полуслове директор.

Галдящие гости тоже притихли. Если преподаватели Нелькиной школы хотели удивить гостей – у них это получилось.

Перед интернациональной группой учителей открывалась замечательная картина: весь широкий школьный холл был забит орущими учениками, которые особенно плотной кучей обступили небольшое помещеньице, где баба Клава, взявшая на себя роль временной охранницы, заведовала ключами и выдавала их преподавательскому составу. Учащиеся что-то усиленно снимали на камеры сотовых телефонов, кричали, вопили, махали руками… В общем, шумели так, как будто бы в сторожке престарелой охранницы был спрятан бесхозный чемодан с миллиардом долларов.

– Кто позволил?! – рявкнул Помидорка. – Что случилось?! Почему здесь весь преподавательский состав столпился?

– Лев Семенович! – завопила завуч младших классов, неведомо каким образом узрев начальство, – у нас ЧП!

– К-к-какое ЧП? – ошалел директор. «Неужели кому-то плохо стало или преступника поймали? Или подрался кто? А может, маньяк объявился?» – пронеслось у него в голове.

Комиссия из гороно заметно оживилась, а американские гости, бросая заинтересованные взгляды на толпу возбужденной молодежи, в которой нет-нет да и мелькали ученики младших классов, спрашивали у англичанки, стараясь перекричать учеников:

– Что это у вас здесь такое? Так надо? Чем заняты дети?

– Э-э-э… – сама пребывала в легком замешательстве девушка.

– Это какое-то местное развлечение, мисс Орлова? – поинтересовался у молоденькой переводчицы один из самых разумных американцев на своем родном языке.

– Не знаю… – зачарованно проговорила девушка. – Но сейчас выясню, мистер Блэк.

– Тут этот… как его… звезда! Заперлась! – простерла руки по направлению к пленникам сторожки Ирина Родионовна. – Пришла к нам! И девушке на голову куртку надела! И дети орут!

– Что вы несете? – строго взглянул на нее Помидорка, – немедленно разберитесь с этим балаганом! Какая звезда? Из планетария, что ли, ее умыкнули? – имея в виду школьный небольшой планетарий, поинтересовался директор.

– Какой планетарий, Лев Семеныч? – подоспел запыхавшийся физрук. – К нам в школу пришел парень один, певец популярный! А эти все, – кивнул мужчина на поклонников группы творчества «На краю», – его фанаты. Автограф хотят.

– Так пусть он даст и из школы на всех парах вымет… покинет наше среднее учебное заведение!

– Они же его на частички разорвут, если он выйдет, – виновато пожал могучими плечами физрук, словно это он был виноват в школьных беспорядках, – как увидели этого Кея, аж с ума посходили! Полперемены уже орут, а мы их отогнать не можем.

– Я не понял, милейший, – повернулся к директору один из представителей комиссии, – что на вверенной вам территории творится?

«Найду нарушения, – злорадно подумал он про себя мимолетом, – уберу тебя и жену свою наконец директором поставлю, а то ты тут больно засиделся, голубчик Помидоркин».

– Они что-то поют? – прислушивался вдруг один из американских учителей к шуму в холле, который стал более плавным и размеренным.

Ребята явно пытались наладить хор. Понемногу это у них получалось. На пару секунд все учителя тоже прислушались.