Музыкальный приворот

Я всевластен тебя убить,

А быть может, прощу. Я – князь.

Ты – мой раб. И не сможешь забыть,

Что я тварь, подлый демон и мразь.

– О чем они поют? – спросили американцы с восторгом. – Это ваше устное народное творчество, мисс Орлова?

– Да-да, – пролепетала сбитая с толку переводчица.

– Красиво! Колоритно. Национальный хор! В детском исполнении! – наперебой стали говорить иностранцы, которые несильно понимали суть происходящего. – А о чем песня?

– О жестоком русском царе Иване Грозном, – удалось девушке что-то разобрать в общем гуле про какие-то пытки и кровь, а также о каком-то князе. Молодая преподавательница понимала, что происходит нечто странное, и очень хотела спасти репутацию родной школы.

Неожиданно женщина средних лет, которая являлась заместителем директора по воспитательной части, оживилась:

– Кей, говорите? Это не тот самый Кей, который в группе «На краю» играет?

– Кажись, тот, – отвечал физрук, – ребятки все как раз что-то про край орут какой-то.

– Значит, он! – воскликнула женщина. – Вы знаете, мой сын просто помешан на этой рок-группе. Недавно вот деньги с меня вытряс, чтобы я его пустила на их концерт в клуб какой-то. За это пообещал четверть без троек закончить! И, представляете, до сих пор ни одной двоечки и троечки домой не принес, а он у меня настоящий разгильдяй!

– Марина Павловна, давайте не будем о личном, – строго взглянул на нее глава школы, заметно нервничая.

– Я все-таки не понял, что у нас тут такое? – вновь вмешался въедливый мужик из комиссии.

– А это у нас, собственно, посещение школы известным певцом, – всегда умел найти выход из дурацких ситуаций Помидорка. Не зря же он занимал пост директора уже много лет. К тому же он прекрасно понимал, что его явно желают сместить с тепленького места. А замечание Марины Павловны пришлось очень кстати.

«Надо сделать вид, что все в порядке! А то этот хмырь меня точно места лишит! Ну почему именно сегодня какому-то недоумку вздумалось прийти в мою школу??»

Он, яростно подмигивая завучу по воспитательной части, протараторил:

– Это наш специальный гость! Мы хотели показать, какими известными людьми становятся наши выпускники! Каких высот добиваются! Каким успехом пользуются!

– Что все-таки происходит? Мистер Помидоркин? – опять вмешались американцы. Неведение их коробило. Да и русское народное творчество некоторые из иностранных учителей воспринимали несколько по-другому.

– К нам в школу зашла знаменитость… Рок-певец, – растерянно отвечала им переводчица и повторила слова директора.

– О, это здорово! – обрадовались зарубежные учителя, которые были очень и очень демократичными. – Рок – это прекрасная музыка!

А кто-то из них даже добавил, что «уже много столетий рок радует наши уши».

– Мы специально пригласили господина Кея в нашу школу! – радостно воскликнул тем временем Помидорка с такой счастливой улыбкой, что все американцы тут же ее подхватили. – Это, знаете ли, один из наших первых выпускников, который… который? – с надеждой посмотрел она на завуча по воспитательной части.

– Который стал известным человеком в мире тяжелого черного метала! – очень плохо разбиралась в музыкальных направлениях Марина Павловна. – Сын говорит, что этот парень покорит весь мир! Даже Америку! По крайней мере в России он популярен весьма…

– Певец Кей приедет в Америку, – тут же сказала на английском американском переводчица и добавила: – Он очень любит вашу страну, господа.

Иностранцам этот факт очень понравился. Они очень хорошо относились к тем, кто испытывал нежные чувства к Соединенным Штатам Америки.

– И что, ваш Кей будет с концертом выступать? – подозрительно посмотрел глава комиссии на директора.

«Чтобы ты провалился, дурень», – пожелал ему Помидорин, а сам улыбнулся в тридцать два зуба и согласно покивал.

– Не то чтобы с концертом, скорее с лекцией… о здоровом образе жизни.

– Какие странные у вас рок-исполнители, – произнес один из иноземных гостей, услышав перевод от «мисс Орловой». – В России, действительно, все необычно и самобытно, даже неформатная музыка… Формула «секс, наркотики и рок-н-ролл» не работает.

А Помидорка продолжал не стесняясь врать:

– Видите, как он популярен у молодежи! Друзья, пойдемте же скорее к нашему гостю, дабы препроводить его в актовый зал! А между прочим, в нашем актовом зале прекрасная вращающаяся сцена, господа! Мы имеем возможность проводить прекрасные спектакли! А какой у нас реквизит!

И директор средней школы, отталкивая вместе с физруком собственных учеников, направился к месту эпицентра, одновременно он шипел, как рассерженный кот той самой Марине Павловне, спешащей следом за начальником:

– Этот ваш Кей – он не наркоман? Рок-звезды все наркоманы…

– Кажется, нет. Мы, знаете ли, лично не знакомы, – с достоинством ответила та.

– А выступать он согласится в школе? – допытывался директор каким-то зловещим шепотом. Он явно догадывался, что здоровый образ жизни не совсем то, что предпочитают музыканты.

– Понятия не имею.

– Что вы вообще знаете?.. Этот парень на каком инструменте-то играет?

– Кажется, сын говорил, что на гитаре, – осторожно сказала преподавательница.

– Тогда срочно отправляйте кого-нибудь за гитарой! Она в музыкальном классе! Мы должны заставить этого вашего товарища Кея – кстати, какое у него имя? – должны заставить его выступить и сказать нам всем пару слов! Иначе нам крышка. – Тон директора переменился и стал сладким, как сахарный сироп нового поколения. – Дорогие друзья, мы почти у цели! Актовый зал….