На указательном пальце стильное кольцо с бликующим камнем. Она покачивает кистью, любуясь тем, как он играет на свету.
— Старший — Решетов, — категорично заявляет химик. — Тема — "Типы кристаллических решёток". Вот ваш кейс, — бросает папку перед Семёном. — Распределишь работу сам. Все свободны!
Снова уходит, закрывая за собой дверь в лаборантскую.
Марика стреляет в меня взглядом.
— Не тупи, Сэм. Пусть отрабатывает свое присутствие в высшем обществе. Пусть за всех пашет…
— Я разберусь, Марика. Или хочешь на моё место?
Мои нервы не выдерживают. И помимо открытого конфликта, я нахожу сейчас только один способ сохранить лицо — молча отсюда уйти.
Выкручиваю музыку громче и встаю. Макс с Семёном, опережая меня, идут к выходу. Немного мешкаю, чтобы не столкнуться с ним.
В класс залетает неприятный парень, похожий на кабанчика. Здоровый, с массивной шеей, переходящей в небольшую коротко бритую голову. Начинается какая-то перепалка между парнями. Я не слышу, но адреналин топит меня и без звука.
Оглядываюсь на азартно улыбающуюся Марику.
Сэм и кабанчик сцепляются, хватая друг друга за грудки. А кабанчик такой здоровенный!..
Только не драка! Пожалуйста! Я очень боюсь насилия.
Почему Макс не вмешивается, они же друзья?!
Кабанчик впечатывает кулак в живот Сэма. Я слепну на мгновение, словно это прилетает мне. Испуганно выдергиваю наушники из ушей.
— Андрей Андреевич! — звонко рявкаю я.
Парни тут же разлетаются как бильярдные шары, поправляя рубашки.
— Что случилось? — выглядывает он.
— Ничего, — трясёт меня.
Подозрительно поглядывает всех. Кабанчик, фыркнув, уходит из класса.
— Смотрите мне, — строго оглядывает всех химик. — Изолятор никто не отменял.
Снова закрывает дверь.
— Ты чо?! — с возмущением взрывается Сэм, вколачивая в косяк кулак. Желваки играют. Он весь взведен словно на шарнирах и пружинах.
— Оо… — изображает фейспалм Макс. — Дура какая…
Трясущимися руками, возвращаю наушники в уши и, ничего не соображая, иду мимо них на выход.
Господи… куда я попала? Штрафы, изоляторы… отморозки какие-то… Я домой хочу!
Рука дергается к телефону, чтобы позвонить маме. Но я засовываю обратно его в карман. Нет. Не буду с ней говорить. И на ее смс отвечать тоже не буду. Ничья, так ничья.
Скорей бы этот день закончился. Лавина неприятных сюрпризов уже практически утопила меня. По ощущениям это даже не лавина, а сель. Дерьма. Даже удивительно, что у меня сохранился аппетит.
Столовая… Поднимаю взгляд на здание с большими окнами.
Оно расположено в центре и так, что из жилых и учебных корпусов к нему как змеи тянутся прозрачные переходы.
По ним как по венам движутся силуэты учеников.
— Агния, — догоняет меня Алла, — как дела? Осваиваешься?
— Осваиваюсь…
— Давай, я тебя провожу. В столовой несколько залов со шведским столами, ты можешь выбрать любой. Веганско-вегетарианский, фитнес-лайт, классика и специальный, для тех у кого есть какие-то медицинские показания.
— Очень удобно.
— У нас отличные повара.
— Алла, а что значит "штраф"?
— Ты заработала штрафные баллы? — с удивлением.
— Нет, но хотелось бы понять правила игры.
— Понимаешь, Агния… чтобы контролировать кого-то, нужно держать в руках ресурс и распределять его. Согласна? Это азы политэкономики.
— Наверное.
— Какой ресурс, ценный для учеников может забрать и распределять школа?
— Деньги?
— Не работает. Он бесконечен. Источник — родители.
— Мм… даже не знаю, тогда.
— Ну, подумай.
— Общение?
— Да! Умница. Но шире. Развлечения в целом. На старте у тебя сто кредитов. Но каждый косяк отнимает из этой суммы некоторое количество. И твой уровень доступа к развлечениям падает. Тебе закрывают доступ в кинозал, бильярд, кофейню, бассейн, спорткомплекс. Потом блокируют и выход в интернет… Твой уровень жизни падает. Твой статус среди учеников — тоже. Они могут себе позволить, а ты — нет. И, заметь, деньгами эту проблему не решить. Восстановить кредиты можно только выполняя штрафные работы — уборка помещений, например. Для наших учеников это серьёзная проблема! Они не привыкли быть лишёнными или зарабатывать себе возможности. Но это отличная школа жизни. Родители сочли нашу методику действенной и допустимой.
— Да-а-а… — улыбаюсь я, представляя моющее полы Марику или Тину. — Это должно работать. А где я могу посмотреть свои кредиты?
— В школьном приложении. Я скину тебе ссылку, установи на телефоне.
— Спасибо, Алла!
— Костя! — переключается она на растерянно оглядывающегося парня, — тебе в специальный…
Стоя у стены большого холла, смотрю, как распределяется поток учеников по залам. Девочки идут в основном в фитнес и в вегетарианские залы. Мальчики больше в классику.
Марика, Тина и третья их подружка — в фитнес. Значит, мне точно не туда.
Зал с классической кухней больше напоминает приличный ресторан. Скатерти, декоративная сервировка салфеток, маленькие цветочные букетики, точечный свет. Столы на шесть персон расположены в нишах по периметру. Столики на двоих — в центре. Некоторые уже заняты.