Мысли, творящие стройную фигуру

От темени до кончиков пальцев обеих рук, обеих ног весело-радостно здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут все мои нервы. От темени до кончиков пальцев обеих рук, обеих ног весело-радостно, весело-радостно здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут все мои нервы. Я рождаюсь человеком со все более крепкими нервами. С каждой секундой я рождаюсь человеком со все более крепкими нервами. Я рождаюсь человеком стальных нервов. Я рождаюсь человеком стальных нервов. С каждой секундой рождается все более сильная, все более сильная, все более крепкая нервная система. Головной-спинной мозг живет веселее-энергичнее, веселее-энергичнее, а кровь веселым-радостным стремительным потоком всем миллиардам нервных клеток головного мозга несет в избытке прекрасное полноценное питание. Головной мозг живет веселее-радостнее, в полном довольстве, в полном довольстве головной-спинной мозг живет веселее-радостнее, энергичнее-радостнее. В полном довольстве, в полном довольстве все нервные клетки головного-спинного мозга живут веселее-веселее, энергичнее. А кровь веселым-радостным, веселым-радостным стремительным потоком всем миллиардам нервных клеток головного-спинного мозга несет в избытке прекрасное полноценное питание. В полном довольстве все миллиарды нервных клеток головного-спинного мозга живут веселее-радостнее, веселее-радостнее.

Головной-спинной мозг с каждой секундой живет веселее-радостнее, веселее-радостнее. Вся нервная система с каждой секундой рождается все более сильной, все более сильной, все более крепкой. Я живу веселее-радостнее, я вся насквозь наполняюсь быстрыми-быстрыми веселыми силами. Я вся насквозь наполняюсь все более быстро, все более быстро развивающейся веселой жизнью. Я вся насквозь наполняюсь энергией все более быстрого, все более быстрого веселого развития. Я вся насквозь наполняюсь энергией все более быстрого, все более быстрого, все более веселого, все более веселого, все более радостного развития.

Вся моя нервная система наполняется энергией все более веселого, все более радостного развития. Весь головной-спинной мозг наполняется энергией веселого-веселого радостного развития. Все нервы весело-радостно здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут.

В области сердца все нервы здоровеют-крепнут, весело-радостно, весело-радостно здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут. Во всей обширной области сердца рождаются все более крепкие, все более крепкие, все более здоровые нервы. С каждой секундой во всей области сердца рождаются все более крепкие, все более крепкие, все более здоровые, все более здоровые нервы. Во всей обширной области сердца рождаются крепкие-крепкие здоровые-стальные нервы.

Во все нервы грудной клетки вливается стальная крепость, стальная крепость вливается во все нервы грудной клетки. Во всей груди насквозь здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут нервы. Во всей груди насквозь рождаются крепкие-здоровые-стальные нервы. Насквозь во всей груди рождаются крепкие-крепкие-крепкие, здоровые-стальные нервы.

В нервы рук, ног вливается стальная крепость, стальная крепость. В руках, в ногах здоровеют-крепнут, здоровеют-крепнут нервы. В плечах, руках, в плечах, руках здоровеют-крепнут нервы.

Здоровая крепость рождается во всем моем теле. Я живу веселее, веселее-радостнее. Я весело-радостно здоровею, крепну. Я рождаюсь веселой-здоровой молодой-юной красавицей.

Исцеляющие настрои. Научное обоснование

В Мюнхене при избрании Г. Н. Сытина академиком Международной академии наук известный ученый Карл Гехт сказал: «Мы избираем в действительные члены классика мировой психотерапии, автора самого эффективного психотерапевтического метода, который неизбежно станет основным методом во всей мировой психотерапевтической практике и будет широко использоваться во всех областях медицины».

Центральным понятием нашего терапевтического метода является самоубеждение. В работах знаменитых педагогов К. Д. Ушинского, Б. Д. Парыгина, В. М. Коротова феномен убеждения рассматривается как форма индивидуального сознания, а также система взглядов и представлений человека, процесс осмысления собственного жизненного опыта и вместе с тем как способ воспитывающего воздействия на психику человека.

Опираясь на прогрессивные достижения современной психологии, мы рассматриваем убеждение как основной метод работы над собой, прежде всего, потому, что этот метод при верном его применении стимулирует и направляет самоубеждение личности. Одной из важнейших задач наших многолетних исследований был поиск путей перевода убеждения психолога в самоубеждение больного.