Читаем На балу у Золушки полностью

Людмила Кравцова, педагог ДОУ № 25, г. Ломоносов


“ЦВЕТОЧНЫЕ” ВОПРОСЫ

(соединить пары карточек или мелом на доске соединить стрелкой цветок и происхождение его названия).



Название пьесы П.И. Чайковского из цикла “Времена года”.

В переводе с латинского - “радуга”.

В эти цветы были превращены любопытные люди, любившие подглядывать (по легенде).

Так звали древнегреческого героя, который превратился в цветок.

В Голландии в честь этих цветов устраиваются праздники.



Цветок дождей.

Этот цветок получил название от имени врача Пиона.

Название произошло от древнегалльского “ли-ли” -“белый-белый”.

Название происходит от греческого “родон” -розовый.


Вы поедете на бал?

Сценарий интеллектуально-развлекательного вечера для старшеклассников, посвященный этикету. Может быть темой КВНа.



Зал празднично оформлен, звучит вальс, медленно открывается занавес, юноша и девушка в бальных костюмах подходят друг к другу из разных концов сцены, юноша приглашает девушку на танец, и они кружатся в вальсе, затем покидают сцену, еще несколько минут звучит музыка и на сцену выходит Ведущий.

Ведущий:

Добрый вечер, дорогие друзья! Вы, наверное, знаете такую детскую игру “Вы поедете на бал?”. Один участник игры спрашивает, а другой отвечает, но по определенным правилам: “да” и “нет” не говорить, черное с белым не носить и т. д. Давайте сегодня поиграем в эту игру. У нас, конечно, бал символический, но приглашение на него получит только тот, кто лучше других знает правила хорошего тона.

Итак, начинаем. Сегодня соревнуются команды... Лучшие игроки будут удостоены титулов короля и королевы бала. Ну, а призы достанутся победителям. Впрочем, утешительные призы получат и проигравшие. Итак, пожалуйста, на сцену — по три представителя от каждой команды. В первом турнире играют команды ... классов ... школы.

(Участники поднимаются на сцену, занимают свои места за игровыми столами, все это время звучит музыка)

Ведущий:

Каждому игроку, как вы видите, соответствует стол и дорожка одного цвета. Перед каждым игроком — пульт, с помощью которого мы будем узнавать о вашей готовности к ответу или о самом ответе. На дорожку будут выводиться заработанные вами баллы. Выиграет та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.


На первый раунд: теория и история.

Я задам вам всего два вопроса, а вы, если будете готовы, нажмите и опустите любую клавишу пульта. Первым отвечает тот, кто раньше нажмет клавишу. Конкурс оценивается в 5 баллов.

Вопрос первый: что такое этика?

(Участники отвечают. Если нет правильного ответа, вопрос передается в зал, за правильный ответ зритель получает жетон. В конце игры набравший наибольшее количество жетонов получает приз)

Вопрос второй: что такое этикет?

(Ответы участников. Итоги, вывод очков на табло)


Ведущий:

Раунд второй: одеваемся на бал.

Задание очень простое. Пожалуйста, представители от каждой команды, подойдите ко мне. Вы умеете завязывать галстуки? Если нет, пригласите помощницу (можно болельщиков). Итак, кто быстрее завяжет галстук? Начали!

(Конкурс оценивается в 5 баллов. Очки начисляются каждому члену победившей команды. Итог — на табло)


Ведущий:

Раунд третий: “Кушать подано, господа!”

Разумеется, ни один бал не обходится без изысканного угощения. Здесь могут случиться казусы со всяким недостаточно воспитанным человеком. Например, такие,

(Демонстрируется фрагмент из кинофильма “Красотка ”, сцена обеда в ресторане)

Мы, разумеется, не будем угощать вас омарами и даже избавим пока от бесчисленного множества столовых приборов, которые обычно подают к изысканному столу со множеством разнообразнейших блюд. Нет, мы начнем с самого простого. Предлагаем вам минимальный набор столовых принадлежностей, которыми вам необходимо за 30 секунд сервировать стол.

(Выносят столики, приборы — скатерть льняная салфетка, тарелки разного назначения, фужер или стакан, вилка, ложка, нож. Конкурс оценивается в 5 баллов)

Ведущий:

Перейти на страницу:

Все книги серии Праздник в школе

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука