Маша, в роли гида, вызвалась показать ему школу и заодно рассказала об одноклассниках. Если судить по тем характеристикам, которые она дала каждому ученику, получалось, что в классе почти не было забияк и все друг к другу относились хорошо. А если бы не Зинаида Витальевна – их классный руководитель – они бы не стали самым дружным классом в школе.
– А что ты имеешь в виду, говоря «почти»? – Эрик был уверен, что обязательно должен найтись кто-то, кто будет его доставать. Как же так: класс и без задиристых неприятных личностей. Поэтому он, Эрик, мгновенно обратил внимание на слова Маши.
– Есть у нас один тип… – Стало ясно, что одноклассница и сама не в восторге от этого «типа», – Артём Непобедимый…
– Это его прозвище такое?
– И прозвище тоже. Фамилия, которой он так гордится. Ты бы видел, как этот фрукт выходит, когда его вызывают к доске. Впрочем, тебе предстоит это лицезреть каждый день, когда он вернётся из заграницы.
– Мда…
– Это ещё что. Он от всех требует, даже от старшеклассников, которых может припугнуть, чтобы его называли не по имени, а «Непобедимый». И ему наплевать, что пока произнесёшь его фамилию – рак на горе свиснет.
– Может мне нужно ещё что знать? Чего мне от него ожидать?
– Смотря как себя поведешь. Тех, кто его боится, он пугает, чтобы казаться крутым. А тех, кто ему отпор даёт и огрызается, постоянно подстрекает. Как видишь, незамеченным в его поле зрения не останешься. Но ты не переживай. Всё обойдётся.
– Весело тут у вас, я посмотрю.
– О, то ли ещё будет. На самом деле у нас и правда очень весело. Каждый месяц разные мероприятия, конкурсы, соревнования на любой вкус. Вот ты, чем увлекаешься?
– Да толком ничем и, одновременно, всем понемножку. А ты?
– Нет, ну у тебя ведь есть какое-то увлечение? Не поверю, что ты в свободное время лежишь на кровати и плюёшь в потолок.
– Да какое там увлечение? Читаю книги и смотрю фильмы.
– Хотя бы так, – пусть и не целиком, но всё же удовлетворила своё любопытство Маша. – А я люблю играть в волейбол, только у меня плохо получается, и обожаю разгадывать головоломки. Даже завела тетрадь для их коллекционирования. Ну а что? Кто-то собирает монеты, а я – сложные загадки, над которыми иногда можно неделю, а то и месяц просидеть. Хочешь одну, на смекалку?
– Не понимаю, как можно плохо играть в волейбол и при этом любить его?
– А как люди бегают в черепашьем темпе, но любят этот вид спорта? Так что, загадать тебе головоломку?
– Ну, давай, – Эрик не понял логику приведенного примера, но решил, что, видимо, Маше в волейболе нравится постоять в компании и попытаться попасть по мячу – по этой причине многие его бывшие одноклассники играли в футбол.
– Значит, слушай: наступила ночь и хлынул дождь. Одинокий автобус колесил по городу, а все пассажиры в нём уснули. И толька водитель не смыкал глаз. Вдруг он повернул руль влево. Внимание, Эрик, вопросы. Какой номер был у автобуса, почему он свернул, какое колесо не крутится и как звали водителя?
– Тааак. Самое лёгкое – какой был номер. Напомнило загадку про зайца, который прячется во время дождя под каким кустом? Под мооокрым. Почему свернул этот автобус? Да по той же причине, что и Ленин в сапогах. Тоже повтор: почему – по чему. Одно слово и слово с предлогом. По дороге, конечно. Что касается колеса… Раз загадка на смекалку, предложу несколько варианты ответов. Так как не говорится, чьё именно колесо не крутится, значит, оно может быть: неодетое, старое, потерянное, проколотое, запасное. Ну а про имя водителя – тут игра слов. Только водитель. «Только» можно расслышать как синоним слова «лишь», а можно как уменьшительное от имени Толя.
– Ты прав, многие загадки повторяются и видов их немало. Если у тебя будет какая – расскажи. Только не обычные, вроде «Зимой и летом – одним цветом», а именно такие, где можно голову поломать. Хорошо?
Так, за разговором, Эрик с Машей не заметили, как не только их одноклассники, но и вся школа уже разошлась по домам после переклички. Оставшиеся двое учеников не заставили себя долго ждать и тоже отправились на улицу.
Перед тем как попрощаться на распутье дороги, Эрик вспомнил одну головоломку, которую ему когда-то загадывал отец:
– Тебе дали десять деревьев и сказали посадить пять рядов по четыре штуки. Начерти на бумаге, как бы ты посадила эти деревья, обозначь их точками. Разрешается, чтобы ряды пересекались, а одно и то же дерево числилось больше, чем в одном ряду. Желаю тебе незагруженного вечера, – сказал Эрик, вспоминая, как он целый день мучился в поисках правильного ответа.
Глава 3. Стыд и позор на школьной линейке
Первое сентября – это действительно праздник, но не столько для детей и учителей, сколько для родителей. Их чадо в школе, так что им не надо думать, чем же его занять.