Начало

Уезжали мы под веселые крики провожающих. Дорога до города уже стала привычной. Не привычно было то, что сейчас мы знали, что домой, ставшее за эти дни родным поселение, в ближайшие годы на вряд ли вернемся.

Караванщики в городе встретили нас оживленно, караван Лима был готов к отбытию. Нас проводили к большой крытой повозке. В ней стояли несколько рядов довольно удобных сидений со спинками.

Вещи Лима погрузили на отдельную телегу и указали место в крытой повозке. Мы тепло попрощались и с Лимом, и с другими ребятами из поселения. Старший по каравану отдавал приказы и говорил, кто за кем двинется в дорогу. К нам подошел мастер Санжи, оказывается он хорошо знаком не только с мастером Мьюремом, но и всей его семьей. Мастер Мьюм благословил сына, и караван тронулся в дорогу. Мастер Мьюрем с женой решили нас проводить, и Санжи рассказал им, что каждый из нас будет под хорошим присмотром, и до школы мы доберемся в целости и сохранности. 

Весь этот день мы провели в делах. Братья общались и тренировались с охранниками каравана, а я тренировалась в установке щита, за час работы я смогла расширить его до всего каравана. Мастер Санджи был доволен. А потом он передал нас на попечение своего старшего помощника, мы занялись приготовлениями в дорогу. 

Помощник Элим был добродушным толстяком. Он рассказал, что братья поедут в сопровождении пятой и шестой повозок. Первой будет управлять сам мастер Санджи, вторую поведет Элим, третья повозка будет с пассажирами и маленький Май с Эри могут ехать там со всеми удобствами. Я буду ехать в сопровождении четвертой повозки, и буду защищать пассажиров.

Замыкали караван бывшие стражи, которых Элим выделил из всех. Врух и Дирок. Это были сильные мужчины, и, помня их по тренировке отличными воинами, я спросила, где будут скованные мальчишки, и можно ли с них снять оковы. 

Оказалось, что оковы с них может снять или дракон, или решение о принятии их в школу. А пойдут они за третьей повозкой, и мне их будет хорошо видно.

День пролетел быстро. Под вечер голова гудела от количества инструктажей и заданий. Да-да, заданий, мастер Фабердини заметил, что в пути лучше всего постигать теории. Тем более, что мы будем ехать, и наши головы будут свободны. И надо их занять на это время. Например, поучиться отправлять сообщения. Потренироваться в письме и попробовать обучение при помощи камней.

В беготне и получении инструктажей я только мельком видела отступника и двуликого в цепях. Но узнав, что они будут прикованы к третьей повозке, успокоилась, решив, что время на знакомство еще будет. На ночь нас разместили в одной из трех оставшихся палатках. Завтра утром мы дождемся последних пассажиров и отправимся в путешествие. Поскорей бы. 

Когда легли спать, мастер Санджи запретил разговоры, объясняя, что караванщикам, как и нам самим нужно выспаться, а разговоры все равно отвлекают и не дают уснуть. Мы пообещали вести себя тихо. 

Именно поэтому сейчас, лежа на спине и изучая потолок палатки, я не болтала ни с кем, а честно пыталась уснуть. Май уснул самым первым, за ним затихли братья. Эри тоже, кажется, уснула. А я впервые за прошедший день, оставшись наедине со своими мыслями, думала о том, кто же я.

-Что тебя беспокоит, Киани? – спросил Мирх.

-Физически я ребенок, но разум у меня взрослый. Знания о тебе сродни детским, но я беру на себя ответственность за других. Там, в поселении, мне было одинаково интересно и когда я была со взрослыми, и когда была с детьми. Кто же я?  Взрослый ребенок? Странное понятие. Не находишь?

-Почему тебя это заботит?

-Сложно сказать. Я хочу учиться, хочу играть, хочу делать ошибки и исправлять их, я хочу быть ребенком. Но, смотря на Мая, зная, что мы едем в школу, где надо будет помогать не только братьям, но и остальным, мне страшно от этой ответственности. Справлюсь ли я? Отсюда и попытка понять себя, кто же я, ребенок, который боится, что не справится с ответственностью, или все же взрослая, которой не до игр, так как надо помогать другим.

- Ты ребенок, Киани. И это факт. Ты будешь расти, учиться, взрослеть физически и умнеть день ото дня. Не стоит отказываться от веселых игр и детских проказ, если тебе хочется этого. Ты начала здесь свою жизнь, ты проживешь ее насыщенно и полно, и что ты будешь рассказывать своим детям? Что когда ты была подростком, ты была воспитательницей своим братьям? 

-Но в школе...

-В школе, ты разделишь свои обязанности со всеми. Каждый из вас будет помогать друг другу. Именно так и только так, вы справитесь. Все, кто придет к вам не совсем дети, но и не взрослые. В вашей жизни есть печаль, которая делает вас взрослее, но есть и нечто такое, что наполнит вашу жизнь дружбой, смехом и верой друг в друга.

-Ты знаешь, кто присоединится к нам в школе?