Читаем Написанное остается. Как сделать интернет-общение безопасным и комфортным полностью

Мой опыт говорит, что кибербуллинг не прекращается сам собой. Ничто и никогда не заставляло меня чувствовать себя такой несчастной и одинокой, как травля в Сети. Восьмой класс был для меня самым страшным. Три «лучшие подруги» взломали мой профиль в сети MySpace и удалили весь контент, заменив мою информацию данными о моей внешности и сексуальности. Кроме того, они заменили все мои фотографии портретами порнозвезд. Я удалила профиль, чтобы избавиться от всей этой мерзости, но на следующий день одна девушка ударила меня по лицу. Остальные молча стояли и смотрели на это. Я всё рассказала директору, но в итоге эти девочки были наказаны только за то, что меня били. Из-за них я стала бояться ходить в школу, ведь она, видимо, ничем не могла мне помочь. От этого я чувствовала себя беспомощной, загнанной в ловушку. Потом я перешла в следующий класс. Далее два года в интернете раз в месяц появлялись гадкие и обидные публикации обо мне. Это делали всегда одни и те же люди. Я заблокировала их в своем аккаунте, чтобы не видеть, что они пишут. Но это их не остановило.

Следующим летом мне угрожали так сильно, что пришлось сменить номер телефона. Когда началась учеба, я почувствовала себя мишенью для всех. Что бы я ни делала, пост обо мне появлялся минимум раз в неделю. Всё это происходило в «Фейсбуке», поэтому я заблокировала всех, кому не доверяла, и создала аккаунт в «Твиттере». Но там меня тоже преследовали. Я попросила школу о помощи, но мне сказали, что ничего нельзя сделать, потому что травля происходит в Сети. Я боюсь моих обидчиков. Я читаю их угрозы, а потом мне приходится идти в школу и сидеть вместе с ними на занятиях. Так как школа ничем мне не помогла, я обратилась в полицию. Но там тоже никто не знал, что делать.

Я пытаюсь не обращать на травлю внимания. Я сильный и уверенный в себе человек. Но в этом году я дошла до предела. Мое терпение на исходе. Я не хочу бояться ходить в школу, не хочу бояться быть собой. Из-за кибербуллинга я чувствую себя изгоем. Не знаю, что еще можно сделать, поэтому обращаюсь к Вам за помощью.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука