Читаем Наша древняя столица полностью

Затоптали травы, —

Это тысячи стрелков

Поднялись оравой.

Наготове лук, колчан,

И пошли на русский стан…


* * *

Как мне о битве на Дону

Рассказ продолжить мой?

Читатель, я не обману,

Сказав о битве той,

Что не было такой ещё,

И, хоть кого спроси, —

«Мамаево побоище»

Все знают на Руси!..

Там ратники к плечу плечо

С врагом сошлись грудь в грудь,

И места не было мечом

Иль палицей взмахнуть.

У ненависти страшен клич,

А ярость велика, —

То горла недруга достичь

Пытается рука,

То ловкой хваткой с москвича

Татарин шлем срывал,

Чтоб кулачищем — без меча —

Ударить наповал.

Стоял такой великий стон,



Шёл бой с такою кровью,

Что был в багрец окрашен Дон

До самого низовья.

А солнце жаркое, как печь,

Смеялось в синеве,

И ветер дул, как будто лечь

Он не хотел в траве,

Потоптанной мильоном ног,

Политой кровью тех,

Кто в этой грозной сече лёг

За правду и за грех.

И стало солнце уставать,

К закату — огневое,

И стали русские сдавать —

Ордынцев было вдвое!

Вот тут-то памятный урок

Был дан врагам-татарам:

Вдруг вывел конницу Боброк,

Что прятал он недаром.

Укрытая от вражьих глаз

Зелёною дубравой,

Дружина вынесла в тот час

Знамёна русской славы

И нанесла такой удар

С отвагою такою,

Что в страхе сонмища татар

Бежали с поля боя.

Мамай бегущих увидал,

Их крики услыхал он,

И сам, как баба, зарыдал,

И сам завыл шакалом.

Никто остановить не мог

Смятенного потока, —

Орда катилась на восток,

Гонимая жестоко.

А сам Мамай, один, на юг

Бежал живым, здоровым,

Но там пришёл ему каюк —

Убит был ханом новым.

Хан звался Тохтамышем,

О нём поздней услышим.


* * *

Как мне закончить быль мою

О поле Куликовом?

Кому я славу пропою?

Кого прославлю словом?

Руси достойных сыновей —

Отчизны честь и силу,

И наших предков — москвичей

Меж ними много было.

А князя Дмитрия — Донским

С тех пор прозвал народ.

И слава добрая за ним

До наших дней живёт.

1382 год

КАК БАЮКАЛА ТУРЧОНКА НАША РУССКАЯ ДЕВЧОНКА



За горами, за морями,

На турецкой стороне,

Русской девочке Марьяне

Кремль привиделся во сне.

То-то радость и удача

По Кремлю во сне гулять,

Да чужой младенец плачет,

Не даёт Марьяне спать.

Спать Марьяне не даёт,

И она ему поёт:

«Спи, турчонок, баю-бай!

Спи, турчонок, засыпай!

И чего тебе не спать,

У тебя отец и мать,

У тебя богатый дом,

Ты живёшь в краю родном.

Спи, турчонок, баю-бай!

Спи, турчонок, засыпай!»

Большеротый, как галчонок,

И горластый, хоть и мал,

Наконец заснул турчонок,

В круглой зыбке задремал.

Аромат струился пряный

С кипарисовой смолой…

И задумалась Марьяна

Над своей судьбиной злой.

Как же это всё случилось?

Страшно вспомнить ей сейчас.

Хоть бы память помутилась,

Хоть бы свет в очах погас!

Но Марьяна видит снова

Все картины прошлых дней,



Что упорно и сурово

Воскресают перед ней.

Вот отец, кузнец московский,

Добрый, статный, молодой,

После битвы Куликовской

Он пришёл совсем седой.

Вот за прялкой мать Марьяны,

И в ладонях нить шуршит,

И повойник домотканый

Мелким бисером расшит.

Под повойником густая

Втрое скручена коса…

Песня русская, простая:

«Ой ты, девица-краса!»

Жили скромно, жили дружно

На Кузнецкой слободе.

И тогда-то было нужно

Привалить такой беде!..

* * *

Рано утром было это,

Было это на заре.

И стояло бабье лето,

Бабье лето на дворе.

Звонко хлопали бичами

На задворках пастухи,

По-осеннему кричали

Молодые петухи.

И на город полусонный,

Что в туманах потонул,

Вдруг нахлынул отдалённый,

Отдалённый, грозный гул.

Вот по улицам столицы

Побежал людской поток.

Обезумевшие лица,

Крики, плач и топот ног.

«Люди добрые, беда!

Тохтамыш идёт сюда!»

Лишь на Кремль одна надежда,

И к нему спешит народ,

Захватив еду, одежду,

А иные даже скот.

Еле-еле поспевая,



Шла Марьяна за отцом.

Он схватил полкаравая,

Два меча, топор и лом.

И, забрав кошёлку хлама,

На столе забыв еду,

Семенила рядом мама,

Причитая на ходу.

* * *

Вот они вошли в ворота.

Только пусто отчего-то…

И висят замки повсюду,

На засовах все дворы,

Нет ни княжеского люда,

Ни боярской детворы.

И Марьяна удивилась:

«Батя! Где же Дмитрий-князь?

Не бежала ль княжья милость,

От ордынцев хоронясь?» —

«Нет, — отец ответил строго, —

В Переяславль, в Кострому

Князь поехал за подмогой,

Верен делу своему!» —

«А бояре?» — дочь спросила.

«А бояре — злая сила! —

Как узнали, что беда, —

Разбежались кто куда!»


* * *


Ох, не видеть бы Марьяне

И не слышать никогда,

Как гудела за стенами

Тохтамышева орда.

Хриплый клич визирей хана,

Конский топот по мостам,

Лязг оружья, гром тарана

По железным воротам.

Уж отравленные стрелы

Через стены в Кремль летят.

Москвичи упорны, смелы

И сдаваться не хотят.

Все пришли для обороны.

Москвичам неведом страх.

Старики, ребята, жёны

Греют чаны на кострах,

Чтоб расплавленной смолой

Был облит ордынец злой,

Если на стену полезет

С ядовитою стрелой.

А народ собрался всякий:

Кузнецы и гончары,

Мукомолы, кожемяки,

Водовозы, столяры…

Из бойниц в татар стреляют,

Кипятком их обливают,

И грохочет над Кремлём

Русских пушек первый гром.

* * *

Третий день осада длится.

Не сдаёт Кремля столица,

Не уходит Тохтамыш.

Наконец настала тишь.

Хан завёл переговоры:

«Мы, татары, мол, не воры.

На кремлёвские соборы

Дайте только нам взглянуть,

Мы пойдём в обратный путь!..»

Как живая ноет рана,



Живо горе ночи той.

Вот тогда-то ты, Марьяна,

И осталась сиротой.

Не забыть тебе, бедняжка,

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука