Совершенно играючи можно научить собаку, если она вообще къ тому способна, «аппортироватъ»,т. — е. приносить убитую дичь, что является столь важнымъ элементомъ дрессировки охотничьей собаки и требуетъ цѣлаго ряда предварительныхъ упражненiй. Не трудно научить любую молодую собаку приносить по командъ «аппортъ» мячикъ, носовой платокъ или другой какой-нибудь предметъ, брошенный не слишкомъ далеко отъ нея. Первоначально она либо принесетъ, либо нѣтъ; въ этомъ послѣднемъ случаѣ необходимо поступать съ особымъ терпѣнiемъ и осторожностью. Разстоянiе первоначально должно быть совсѣмъ мало, а собаку нужно привязать на длинную бечевку. Еще лучше, если ее сперва заставить сѣсть передъ собою и научить держать въ зубахъ не очень легкiе предметы и выпускать ихъ изо рта по командѣ. Для этого можно пользоваться маленькимъ приспособленiемъ, состоящимъ изъ куска дерева, посредине не очень толстаго и на обоихъ концахъ имъющаго деревянные кружки, которые можно снимать и одевать, чтобы регулировать его вѣсъ. Для того, чтобы было легче поднимать его съ полу, къ этому куску приделываются перекладины, мѣшающiя ему плотно прилегать къ полу. Охотничьи собаки, дрессированныя по превосходному оберлендерскому методу, продѣлываютъ первыя свои упражненiя обыкновенно при помощи этого приспособленiя.
Если съ собакой играютъ и при этомъ не обращаютъ вниманiя на то, чтобы отдавать ей приказанiя такимъ точно способомъ, къ какому она прiучена, то она скоро замѣчаетъ, что дѣло, очевидно, не серьезное, и утрачиваетъ уваженiе къ хозяину. Очень скверно, напримѣръ, влiяетъ, если съ обучаемой собакой играютъ дѣти и, заставляя ее аппортироватъ разныя вещи, не отнимаютъ ихъ у нея и не хвалятъ ее при этомъ, когда она принесетъ; такая собака никогда не научится правильному аппорту.
Строгость, точность и терпѣнiе, какъ мы сказали уже, — непремѣнныя условiя успѣха. Отнюдь не слѣдуетъ сильно бить собаку, — достаточно, если она проявляетъ злость или небрежность, ударить ее плеткой. Собака прекрасно понимаетъ строгiй выговоръ или сильное дерганье за шнуръ; если же она такъ глупа, что не понимаетъ этого, то все дальнейшее обученiе продолжать безполезно.
Маленькихъ комнатныхъ собачекъ невозможно научить аппортировать; самое большее, чему они могутъ научиться, — это служить, давать лапу, притворяться мертвыми и т. д.
Охотничьихъ собакъ можно прiучить отыскивать потерянные предметы, какъ бы малы они ни были, даже въ кустахъ или въ пескѣ. По командѣ «ищи потерю» хорошо дрессированная охотничья собака должна тотчасъ же отправиться на поиски и стараться найти то, что хозяинъ потерялъ. Для того, чтобы достигнуть такой выучки, прiучить собаку ложиться передъ дичью, приносить убитую дичь послѣ выстрѣла и т. д., требуется обученiе въ теченiе нѣсколькихъ мѣсяцевъ по извѣстнымъ, испытаннымъ на практикѣ правиламъ.
Комнатныхъ собакъ можно научить разнымъ фокусамъ — ходить на трехъ лапахъ, подносить газету и т. п., но чрезвычайно трудно научить ихъ такимъ фокусамъ, какiе показываются дрессированными собаками въ циркахъ: ходить на вращающемся шарѣ, держаться на горлышки бутылки, кувыркаться, танцѣвать, стрѣлять и т. п. Taкiе успехи собакъ зависятъ всецело отъ уменья и, главное, терпенья дрессировщика. Онъ выискиваетъ самыхъ развитыхъ собакъ, чаще всего пуделей, и не жалѣетъ времени на непрерывное обученiе и направленiе ихъ. Собака не обладаетъ настоящимъ умомъ, въ дѣйствительномъ смысле этого слова, но у нея имеется хорошая память и некоторая доля хитрости. Если она привыкла къ чему-нибудь, если составилась опредѣленная рутина, то она можетъ выполнить прекрасно цѣлый рядъ сложныхъ упражненiй, но при этомъ необходимо, чтобы они следовали постоянно въ одномъ и томъ же опредѣленномъ порядке, иначе собака собьется. Нѣсколько лѣтъ тому назадъ братья Бертранъ показывали въ Парижѣ собачку, по имени Папильонъ, которая превосходила все, что до того приходилось видеть въ области собачьей дрессировки. Собака эта могла говорить! Вполне заслуживающее довѣрiя французскiе и иностранные журналисты сообщаютъ объ этомъ; какъ о положительномъ фактѣ, о которомъ въ свое время было много споровъ. На вопросы Бертрана: «кто я такой», «любишь ли ты меня», «какое самое большое зданiе въ Парижѣ», «можешь ли ты считать», Папильонъ отвечалъ совершенно ясно по-французски, хотя и нѣсколько заикаясь. Когда онъ считалъ, то совершенно ясно слышали «un, deux, trois, quatre». Подъ конецъ представленiя онъ говорилъ «adieu, messieurs». Какъ это ни удивительно, но тщательнымъ изследованiемъ было доказано, что здѣсь отнюдь не было никакого чревовещанiя со стороны хозяина. Повидимому, впрочемъ, и ранѣе были извѣстны говорящiя собаки.