Читаем Наши космические пути полностью

Одним из спутников американского вице-президента Никсона, сопровождавших его в поездке по Советскому Союзу и Польше, был вице-адмирал Риковер. По возвращении в США Риковер поделился с сотрудником газеты «Нью-Йорк тайме» своими впечатлениями о путешествии но коммунистическим странам. Итог своих наблюдений Риковер сформулировал следующим образом: «Наше подлинно великое соревнование с Советским Союзом идет в области образования... Нация, которая выиграет соревнование, станет потенциально господствующей силой».

Опасение, что Соединенные Штаты проиграют это соревнование, Риковер проиллюстрировал рядом чрезвычайно убедительных примеров, касающихся постановки дела образования в обеих странах.

Наиболее потрясающим для слушателей и читателей вице-адмирала в Соединенных Штатах является его вывод о том, что такие экзамены, какие в 1957 году сдали 1600 тысяч учеников, окончивших среднюю школу в России, смогли бы сдать только около двух процентов школьников, окончивших среднюю школу в США.

Таким образом, Риковер оказался в числе тех людей, которые на протяжении нескольких лет пытаются пробудить западный мир от сна и поставить его перед суровой действительностью, говорящей о том, что коммунистический мир, и в особенности Советский Союз, намеревается далеко обогнать нас в области образования и научно-исследовательской работы.

Калифорнийский технологический институт несколько лет назад поручил группе ученых-специалистов исследовать перспективы мирового развития на ближайшие сто лет. Значительная часть исследований этих людей состоит в трезвом анализе «силы мышления». Ученые пришли к выводу: «в результате своих концентрированных усилий Советский Союз быстро обогнал Соединенные Штаты и сейчас готовит вдвое больше ученых и инженеров, чем мы. Кроме того, кажется вполне вероятным, что этот разрыв в будущем еще некоторое время будет увеличиваться. К тому же у нас всего две трети инженеров и ученых могут эффективно работать в своих областях, тогда как в Советском Союзе все инженеры и ученые используются по специальности по той простой причине, что им предлагают работу. Наконец, следует еще сказать, что примерно одна треть русских инженеров и техников — женщины...»

Кто оплачивает научные исследования?

В Соединенных Штатах очень серьезно обеспокоены успехами Советского Союза, которых он добился во многих областях естественных наук. Газета «НьюЙорк тайме» создала бригаду из пяти корреспондентов и поставила перед ними задачу опросить тех американских ученых, которые в последние годы побывали в Советском Союзе, а также тех, которые располагают особыми данными о достижениях СССР в области научных исследований. Интервью дали более 50 американских ученых. В результате была получена картина развития науки в Советском Союзе, двигающейся вперед в значительно более быстром темпе, чем в Соединенных Штатах.

На американских ученых большое впечатление произвел объем русских исследований и научно-техническое оборудование, которое предоставлено в распоряжение русских физиков, химиков, математиков, астрономов и геологов — исследователей недр земли.

Что же касается математики, то о ней можно было бы вообще не говорить. Русские — нация шахматистов — всегда занимали ведущее положение в этой области. Учитывая значение, которое имеет математика для изучения основ наук, физики и астрономии, это обстоятельство играет первостепенную роль.

Очень значительны достижения русской науки в изучении недр земли. Д-р Морис Ивинг, ныне директор института геологии при Колумбийском университете, на протяжении ряда лет разрабатывал метод исследования земной коры под морями путем производства взрывов в воде. Усилия Ивинга на протяжении долгого времени обеспечивали Соединенным Штатам ведущую роль в этой области. После того как американские ученые, включая и доктора Ивинга, недавно побывали в Советском Союзе, им пришлось признать, что русским исследователям предоставлены большие возможности, чем американцам, и что русские через два года обгонят американцев в этой области. Осмотрев оборудование, которым располагают советские ученые, и познакомившись с их достижениями, д-р Ивинг сказал: «Вот он, ваш спутник, хотя он и не летает вокруг Земли».

Один американец из группы ученых имел беседу в России, проливающую свет на положение научно-исследовательской работы на Востоке и на Западе. Исследование землетрясений относится в обеих частях мира к разряду особо важных тем. Американский специалист в этой области д-р Пресс рассказал русскому коллеге, что особый химический препарат мог бы значительно повысить эффективность его приборов, «но он стоит сто долларов». Русский ученый сказал, что он не понимает, в чем дело. Д-р Пресс повторил свою мысль. Но его партнер, казалось, все еще не мог понять его: «Ведь это же нужно для исследования основ наук! Какое значение тут могут иметь расходы?»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Великий замысел
Великий замысел

Все мы существуем лишь непродолжительный период времени и на его протяжении способны исследовать лишь небольшую часть мироздания. Но люди — существа любопытные. Мы задаемся вопросами, мы ищем на них ответы. Живя в этом огромном мире, который бывает то добрым, то жестоким, и вглядываясь в бесконечное небо, люди постоянно задаются множеством вопросов: Как мы можем понять мир, в котором оказались? Как ведёт себя Вселенная? Какова природа реальности? Откуда всё это возникло? Нуждалась ли Вселенная в создателе? Многие из нас не тратят много времени на эти вопросы, но почти все из нас когда-либо об этом задумывались.Один из самых известных ученых нашего времени — Стивен Хокинг написал книгу, продолжающую тему, начатую в его предыдущих книгах. Хокинг ставит вопросы, на которые потом отвечает, прибегая к помощи последних достижений в области науки — Что положило начало существованию? Почему мы существуем? Почему законы физики именно такие, как они есть? Можем ли мы ответить на все эти вопросы, не прибегая к помощи «божественной интервенции»?

Леонард Млодинов , Стивен Уильям Хокинг

Астрономия и Космос