Читаем Наследник престола полностью

Заправив постель, Альберт закинул на плечо полотенце, прошел в умывальную комнату. Под десятком кранов, из которых струилась вода, был широкий жестяной лоток. Водные струи глухо разбивались о дно лотка и скатывались вниз по отводящей трубе. Все краны были заняты, кроме среднего. Умывались старшие воспитанники, учащиеся седьмых и восьмых классов, четырнадцати-пятнадцати летние парни, многие из которых были второгодниками. В сторонке стояла кучка малолетних воспитанников, которые не решались подойти к свободному кранику, пока не помоются старшие. Подумав секунду, Альберт решительно подошел к кранику, стал умываться. Старшие со злостью посмотрели на него.

Куда лезешь! – заорал на него старшеклассник крепкого сложения, стоявший справа. – Шкет! Не видишь, мы еще умываемся?

Старший пнул Альберта ногой в зад – так крепко, что Альберт чуть не упал головой в жестяной лоток. Обиженный, он отошел в сторону.

В Устюженском приюте сложилась старая традиция: если умываются взрослые воспитанники, никто из младших не имеет права подходить к умывальнику, пока не помоется последний старший. Эти и другие, еще более жестокие правила были установлены прежними воспитанниками, которые уже давно выбыли из стен детдома. Словом, дедовщина.

Детдомовцы делились на две категории- те, кто учился с первого по пятый класс, были младшими. Взрослые их называли шкетами. А те, кто учился с шестого по восьмой класс, были старшими. Младшие почтительно называли их кочетами. Таковы были традиции Устюженского приюта, сохранившиеся еще со времен безпризорничества.

Когда все кочеты помылись, Альберт и его младшие товарищи подошли к краникам и стали умываться. Круглолицый конопатый мальчонка с рыжими волосами, вставший рядом с Альбертом, сказал:

Зачем ты полез к умывальнику? Знал же, что кочеты пинка дадут.

Краник пустовал, - Альберт густо намылил лицо.

Ну и что, что пустовал? Если они моются – не лезь!

Альберт с раздражением сполоснул лицо, обдав брызгами товарищей. Рявкнул на рыжего:

Что ты меня учишь, Карат? Сам знаю, как поступать.

Рыжеволосый паренек по прозвищу Карат замолчал, зная, что спорить с Альбертом Чайкой бесполезно. Чайка среди детдомовцев отличался спортивным характером, не любил, когда ему возражали или поучали. Однако взрослых воспитанников он побаивался, как все его сверстники. Кочеты обычно избивали шкетов, если те осмеливались ослушаться и не выполнить заданную работу или поручение. Кочеты заставляли шкетов работать вместо себя – мыть полы, пилить, колоть дрова, воровать, если потребуется…

Войдя в столовую на завтрак, Альберт сел за свой стол, за который садился всегда. Все столы в столовой были распределены, взрослые воспитанники садились за свои столы, а младшие – за свои. Шкет не имел права сесть за стол кочета, ибо нарушение детдомовских традиций, установленных давно выбывшими из стен детдома беспризорниками, влечет за собой весьма неприятное наказание. В столовой были и девочки. Но они сидели за столами, установленными вдоль глухой стены. Напротив – за шестью столами, тянущимися вдоль окон, сидели взрослые воспитанники. А посередине, тоже за шестью столами, тянущимися от входной двери до кухни, рассаживались шкеты. Все детдомовцы не могли разместиться в столовой, поэтому обедать им приходилось в две смены. Когда уходила отобедавшая первая смена, девочки, обычно дежурившие на кухне, накрывали столы для второй смены.

Сегодня на завтрак были поданы манная каша и чай с хлебом и маслом. Альберт сидел за столом вместе с тремя своими товарищами. На их столе были четыре тарелки каши, блюдо с белым хлебом, четыре стакана с чаем и четыре кусочка масла граммов по пятнадцать. Когда они принялись есть, к ним подошли два взрослых воспитанника, взяли с их стола два куска масла и отошли к своим столам. Воспитательница, находившаяся у двери и наблюдавшая за воспитанниками, в эту минуту прошла на кухню и ничего не заметила. Даже если воспитательница заметила бы, что кочеты взяли со стола шкетов масло, она восприняла бы это как должное. Все воспитатели знали, что взрослые воспитанники отбирают масло, котлеты, яйца, сахар у младших, но, зная об этом, редко заступались за обиженных и обделенных. Они не в силах были изменить укоренившиеся приютские традиции.

Карат и Галич, сидевшие за столом вместе с Альбертом, обиженно надули губы – опять именно у них отобрали масло. Было заметно, что у Галича повлажнели глаза от обиды. С ним за столом сидел третий, маленький толстячок по прозвищу Кузнец. Он негромко сказал:

Не хнычь, Галич. Не ты один сотрудником служишь.

Сотрудниками называли в детдоме тех шкетов, которые обязаны были отдавать с завтрака свое масло взрослым воспитанникам, а с обеда – котлету, с ужина обычно отдавались вареные яйца и сахар. Таков был закон этого приюта, и все шкеты беспрекословно исполняли его во избежание наказания от кочетов. А кочеты умели расправляться с непослушными.

Карат взглянул на своего друга, маленького толстяка Мишку Кузнецова, и спросил:

А у тебя, почему масло не взяли?

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги / Драматургия