Наставница Темного Властелина

Скользя взглядом по собравшимся, я вдруг наткнулась на знакомое лицо. Ах, я уже и позабыла, что среди учеников Башни Полнолуния, которые и собрались здесь, была моя ученица Тай. Девочка очень мило выглядела в зеленых одеяниях башни, а волосы ее все еще были уложены в косу, которую я заплела при нашей первой встрече. Огромные черные глаза, похожие на два уголька, неотрывно смотрели на меня, что хотелось подойти и погладить ученицу по голове.

После моих слов ученики зашумели. Похоже, дисциплина у внешнего круга была довольно свободной. Не думаю, что произвольные реплики могли бы себе позволить ученики внутреннего круга. Если уж на то пошло, то внешний круг, насколько мне известно, только на словах причисляется к башням, но на деле мастера и старейшины с ними не занимаются. Только достигнув третьего ранга, они переходят во внутренний круг и получают возможность присутствовать на уроках. До тех же пор они самостоятельно занимаются совершенствованием, посвящая медитациям свободное от работы по хозяйству время. Сейчас же они в школе на положении слуг, поэтому, думаю, они впервые присутствуют на уроке. Прежде всего это показывает несерьезное отношение ко мне главы школы, которое, сильно подозреваю, является проверкой. И если второе понимаю только я, то первое понимали и дети. Оттуда и началась эта история…

— Наставница Луара, а какого вы ранга? — послышался в общем шуме первый выкрик.

— А зачем нам знать особенности демонов? — тут же раздался другой выкрик.

— А почему вы в плаще?

В общем, вопросы посыпались, как горошины из дырявой корзины, и с каждой минутой становились все более неуместными. Блиди во всю эту ситуацию не вмешивался, предоставив мне возможность самой со всем разобраться, что тоже… являлось очередной проверкой.

— Что ж, — холодно улыбнувшись, прервала я поднявшийся в павильоне гвалт, — оставив прочие вопросы вашему воображению, я отвечу на главный.

На учительском столе стоял обычный набор принадлежностей, включающий в себя бумагу, кисти, сухие чернила, пресс-папье и тушечницу. К этому уроку я готовилась заранее, поэтому прихватила с собой кусочек мела из дорожной сумки. Так как по легенде я не способна использовать духовную энергию, то планировала, что это поможет мне в людских землях, где с ритуалами отступников заклинатели почти не знакомы. Мел был самый обычный, поэтому никаких вопросов к моей личности возникнуть не должно.

Отойдя от стола, я стала молча чертить линии на помосте. Доски из которых он сбит, были плотно подогнаны, что было очень хорошо для моей задумки. В полной тишине закончив чертить на полу формацию, я поставила в печати последний штрих и отошла в сторону. Когда все линии соединились, заклинание без посторонней помощи начало тянуть из воздуха духовную энергию, коей в Фандагероне было предостаточно. Не зря это место стало священным.

Обычно, когда создаешь формацию, необходимо напитывать ее собственной духовной энергией, но отступникам это не доступно, поэтому появились вот такие печати, которые сами вытягивают энергию из окружающего пространства. В Царстве демонов такое не сработает, так как там нет ни святых мест, ни источников божественной духовной энергии, а темная энергия используется повсеместно, и скрывать это никому не нужно.

Закончив поглощение, печать вспыхнула тусклым голубоватым светом и в центре ее стремительно заклубилась сила. Она сворачивалась в кокон, который очень быстро лопнул, вытолкнув на доски крупный мохнатый комок. Невероятно пушистый зверь с очень длинной нежно-голубой шерстью и большими красивыми глазами цвета неба умильно высунул язык и звонко тявкнул.

Дети тут же вскочили с мест, восторженно разглядывая невиданную зверушку, а я молча улыбалась, следя за такой живой реакцией.

— Наставница Луара, а кто это такой? А откуда он здесь взялся? Это ваш духовный зверь? А какого он ранга? А почему у него голубая шерсть? А где такого можно купить?

Сложно поверить, что эти ученики одного возраста со мной. С детской непосредственностью они начали сыпать вопросами, вполне уместными в сложившейся ситуации. Таинственно улыбнувшись, я потянулась к капюшону и завела руки за голову. Щелкнув замочком цепочки, на которой болталось невообразимое количество всякий артефактов, прикрытых от чутья заклинателей магией, наложенной на саму цепочку, я стянула ее с шеи и положила на стол. Больше при мне ничего такого не было, поэтому я перешагнула линию печати и присела рядом с пушистиком.

— Нравится? — с хитрой улыбкой спросила я детей, запуская пальцы в голубую шерсть и почесывая зверька. Он довольно заскулил и бухнулся на спину, подставляя свое пузо и глупо хлопая глазами.

— Да! Очень! Кто же это? Как его зовут? Можно погладить? — восторженно галдели ученики.