И в заключение дадим предложения по использованию сильных сторон и устранению недостатков деятельности.
1. Используя знания и навыки в дизайне и строительстве, построить более безопасное и надежное жилье.
2. Используя умение увлекать за собой людей, найти повара, способного приготовить льву бифштекс из рыбы.
3. Используя умение создавать красивый и функциональный бар, построить аналогичные заведения для других обитателей острова и за счет этого получить доступ к финансовым ресурсам.
1. Поменять репутацию Зебры как беззаботного весельчака, так как данная репутация не способствует увеличению доверия.
2. Использовать актерские навыки Льва в развлекательных целях.
При разборе шуточных кейсов внимательный читатель, наверное, заметил, что автор использовал не все аналитические модели. Поэтому читателю даруется великолепный шанс разобрать эти модели самостоятельно, применительно к условиям предлагаемой задачи. Тем самым читатель приобретет положительный опыт применения моделей или поймет, почему автор некоторые из них не стал применять в данной ситуации:).
Глава 3
Комплексный стратегический анализ текущей ситуации
3.1. Методика SWOT-анализа
Одним из наиболее эффективных способов, оценивающих в комплексе состояние компании, является SWOT-ана-лиз. Он позволяет выявить сильные и слабые стороны организации, а также внешние возможности и угрозы. Сопоставив их, мы получим основные направления для дальнейшего стратегического развития организации.
Основным нашим рабочим инструментом при этом выступает табл. 3.1. Ее не сложно заполнить, тем более что все основные данные у нас уже есть.
Таблица 3.1 SWOT-анализ деятельности организации
Таблица 3.2 Анализ возможностей, представляемых внешним окружением
Таблица 3.3 Анализ угроз, представляемых внешним окружением
Таким образом, внешние факторы мы изучали в главе «Стратегический анализ внешнего окружения организации», и оттуда они и должны быть перенесены. А внутренние факторы мы исследовали в главе «Стратегический анализ возможностей организации». Поэтому сейчас качество SWOT-анализа уже будет целиком и полностью определяться качеством проведенного анализа в соответствующих главах.
Следующим этапом возможности и угрозы, выявленные в процессе анализа, разобьем на три группы по приоритетности необходимости концентрации усилий (табл. 3.2). Используем при этом модель, предложенную Е. Кадышевой[22].
Анализ по данной матрице дает нам возможность понять, на каких возможностях необходимо сконцентрироваться в первую очередь, а какими можно пренебречь.
Оценим аналогичным образом угрозы внешнего окружения организации (табл. 3.3).
Таблица 3.4 Комплексная оценка возможностей и угроз с учетом сильных и слабых сторон
Аналогичным образом отсеем угрозы, вероятность свершения которых низкая и последствия легкие.
В заключение проводимого анализа произведем «наложение» содержания сильных и слабых сторон с факторами внешней среды. Осуществим это, используя модель, предложенную Е. Кадышевой[23] (табл. 3.4).
Анализ должен заканчиваться четкими формулировками возможностей развития организации и угроз деятельности организации.
3.2. Практикум «Применение SWOT-анализа к деятельности частного образовательного учреждения»
Ну, а теперь на практике, возвращаясь к нашей исследуемой организации, в качестве которой был выбран частный вуз – «Институт экономики, управления и права». Отметим, что все исходные данные были получены нами ранее в процессе подробного анализа внешнего и внутреннего окружения Зеленодольского филиала, проведенного в предыдущих главах (табл. 3.5).
Следующим этапом возможности и угрозы, выявленные в процессе анализа, разобьем на три группы по приоритетности необходимости концентрации усилий (табл. 3.6). Используем при этом вышеизложенную модель, предложенную Е. Кадышевой.
Таблица 3.5 SWOT-анализ деятельности ЗФИЭУП
Таблица 3.6 Анализ возможностей, представляемых внешним окружением