Читаем Наводнения: от защиты к управлению полностью

Если считать истиной выражение «лица, принимающие решения, не знают, чего они хотят, вплоть до того момента, как они узнают, что они могут получить», то как сделать так, чтобы разработчики моделей знали, в чем лица, принимающие решения, будут нуждаться еще до того, как они осознают это? Как разработчики моделей узнают, какая информация является несомненно значимой (остро необходимой) информацией, особенно, если они должны сделать такую информацию доступной и в надлежащей форме, перед или во время (но не после), когда такая информация необходима. Очевидно, что разработчики моделей не могут знать всего этого. Однако за период больше двух последних десятилетий (или около этого) этот вызов был воспринят в области развития и внедрения систем поддержки принятия решений (СППР). Эти интерактивные технологии моделирования и визуализации результатов могут быть (с учетом некоторых ограничений) адаптированы к уровню информационных запросов и могут дать лицами принимающими решения, определенный контроль (управление) над входными данными, функционированием моделей и выходными данными. Но будет ли каждое лицо, принимающее решения, каждый представитель заинтересованной стороны доверять выдаваемой модельной информации? Как можно развить их доверие к моделям, содержащимся в СППР? Как можно модифицировать модели, находящиеся внутри СППР, для того, чтобы обратиться к проблемам или вопросам, которые не были рассмотрены разработчиком СППР? Ответ на эти вопросы заключается в идее вовлечения самих лиц, принимающих решения, не только в использование интерактивных моделей, но и включении их в процесс построения этих интерактивных моделей.

Рисунок 13. дает общий обзор компонентов многих систем поддержки принятия решений. Существенной деталью СППР является интерактивный интерфейс, который позволяет как легко вводить и отображать поддающиеся интерпретации данные, так и управлять функционированием моделей (или компьютера).

В зависимости от специфики рассматриваемой проблемы и, что более важно, в зависимости от привлеченных ЛПР и учреждений, СППР в самом широком смысле могут изменяться в диапазоне: от минимальной конфигурации, использующей какую-либо компьютерную модель, для которой лица, принимающее решение, сами обеспечивают все данные, проводят все анализы, принимают решение, и они сами или их учреждения реализуют эти решения — до систем поддержки принятия решений, которые являются полностью автоматизированными и при этом участие человека не предусмотрено. Последние случаи являются редкими, но, тем не менее, они существуют. Автоматическое закрывание паводкового шлюза в бухте Роттердама является как раз таким примером. Эти предельные и другие различные промежуточные уровни СППР (в виде элементов блок-схемы) изображены на рис. 14.


Рис. 13. Общие компоненты многих систем поддержки принятия решений


Рис. 14. Различные типы компьютерно — поддерживаемых СППР


4.2.1. Моделирование общего видения

Вовлечение представителей заинтересованных сторон в построение модели дает им ощущение права собственности на программный продукт (или сопричастности). Они будет иметь гораздо лучшее понимание того, что «их» модель может делать и чего она не может делать. Если ПЗС вовлечены в построение модели, то они будут знать предположения (упрощения и ограничения), используемые при построении «их» модели. Практика вовлечения ПЗС в совместное развитие и использование модели является способом лучшего понимания ими последствий различных предположений и упрощений. Хотя может и не быть очень хорошего совпадения со сделанными предположениями, ПЗС могут сами изучить или исследовать, какие предположения являются существенными, а какие нет. В дополнение к этому, сам процесс разработки модели с участием многочисленных представителей заинтересованных сторон будет порождать дискуссии, которые могут приводить к лучшему пониманию интересов и вопросов каждой стороны. Вполне возможно, что через практику такого соучастия в построении модели, вовлеченные представители заинтересованных сторон будут достигать не только лучшего понимания проблем каждого участника, но также будут достигать общего или совместного видения по крайней мере того, как работает система водных ресурсов в целом (конечно в рамках того, как это представляется моделью). Опыт вовлечения представителей заинтересованных сторон в построение модели, наводит на мысль, что такое соучастие в построении модели может также помочь многочисленным представителям заинтересованных сторон достичь консенсуса по вопросам о том, как необходимо развивать и управлять их реальной водной системой.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что? Где? Когда?
Что? Где? Когда?

Книга известных игроков телевизионных клубов «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг», членов Международной ассоциации клубов «Что? Где? Когда?» популяризирует интеллектуальные игры как эффективный способ занятия досуга и развития творческих способностей людей всех возрастов.Авторы раскрывают секреты составления вопросов, знакомят с методикой тренировки интеллектуальных способностей, делятся богатым опытом проведения турниров команд «Что? Где? Когда?» и «Брэйн ринг».В сборнике приведены вопросные материалы турниров, организованных московскими клубами «Что? Где? Когда?» в сезоны 1997-1999 гг.

Владимир Григорьевич Белкин , Евгений Венедиктович Алексеев , Ирина Константиновна Тюрикова , Максим Оскарович Поташев , Наиля Адилевна Курмашева

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Достучаться до небес. Научный взгляд на устройство Вселенной
Достучаться до небес. Научный взгляд на устройство Вселенной

Человечество стоит на пороге нового понимания мира и своего места во Вселенной - считает авторитетный американский ученый, профессор физики Гарвардского университета Лиза Рэндалл, и приглашает нас в увлекательное путешествие по просторам истории научных открытий. Особое место в книге отведено новейшим и самым значимым разработкам в физике элементарных частиц; обстоятельствам создания и принципам действия Большого адронного коллайдера, к которому приковано внимание всего мира; дискуссии между конкурирующими точками зрения на место человека в универсуме. Содержательный и вместе с тем доходчивый рассказ знакомит читателя со свежими научными идеями и достижениями, шаг за шагом приближающими человека к пониманию устройства мироздания.

Лиза Рэндалл

Научная литература
Четыре социологических традиции
Четыре социологических традиции

Будучи исправленной и дополненной версией получивших широкое признание критиков «Трех социологических традиций», этот текст представляет собой краткую интеллектуальную историю социологии, построенную вокруг развития четырех классических идейных школ: традиции конфликта Маркса и Вебера, ритуальной солидарности Дюркгейма, микроинтеракционистской традиции Мида, Блумера и Гарфинкеля и новой для этого издания утилитарно-рациональной традиции выбора. Коллинз, один из наиболее живых и увлекательных авторов в области социологии, прослеживает идейные вехи на пути этих четырех магистральных школ от классических теорий до их современных разработок. Он рассказывает об истоках социологии, указывая на области, в которых был достигнут прогресс в нашем понимании социальной реальности, области, где еще существуют расхождения, и направление, в котором движется социология.Рэндалл Коллинз — профессор социологии Калифорнийского университета в Риверсайде и автор многих книг и статей, в том числе «Социологической идеи» (OUP, 1992) и «Социологии конфликта».

Рэндалл Коллинз

Научная литература