Читаем Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей полностью

Проявите сочувствие к ребенку и вместе с ним займитесь решением проблемы. Нужно, чтобы ребенок понял, что он сделал не так, и больше этого не повторял. Кроме того, нужно добиться, чтобы малыш приходил к вам со своими проблемами, даже (и особенно) когда ему трудно в чем-то признаться. Сохраняйте спокойствие и оставайтесь открытыми для диалога: «Ты всегда можешь рассказать мне, если снова случится что-то похожее». Все это формирует нравственный интеллект ребенка и создает основу для будущих успехов.


ПОЛЕЗНЫЕ ФРАЗЫ

Реакция на детскую ложь

Ты хотел бы?.. Я знаю, что ты об этом жалеешь.

Готов поспорить, ты хотел бы, чтобы это был кто-то другой.

Трудно выдержать и не трогать компьютер.

Мне тоже не нравится делать ошибки. Когда я в чем-то ошибаюсь, то расстраиваюсь, и мне хочется, чтобы на моем месте был кто-то другой. Ты тоже так чувствуешь?

Тяжело сознавать, что ты ошибся.


Возмещение ущерба

Когда ты что-то разбиваешь, нужно сказать мне.

Это трудно, но очень важно, чтобы ты кому-то сказал.

Ты всегда можешь мне рассказать. Я не рассержусь. Я люблю, когда ты говоришь мне правду.

Когда ты совершаешь ошибку, надо помочь ее исправить.

Сколько грязи на полу. Нам нужна тряпка.

Что мы можем сделать, чтобы ты запомнил?


ФРАЗЫ, ОТ КОТОРЫХ ЛУЧШЕ ВОЗДЕРЖАТЬСЯ

Ты мне лжешь?

Не лги мне!

Ты знаешь, что это неправда. Я видел, что произошло.


РЕАКЦИЯ ОКРУЖАЮЩИХ

Вне всякого сомнения, вы слышали из уст других людей: «Не лги мне!» Нет смысла пытаться оградить своего ребенка от вида рассерженного из-за лжи взрослого. Для ребенка важна ваша реакция. На заявление: «Не лги мне!» вы должны реагировать спокойно и применить процедуру разоблачения лжи.

Часть VII. Деликатные темы

Мужество – это то, что заставляет встать и говорить, но мужество и то, что заставляет сидеть и слушать.

Уинстон Черчилль

Правило 26. Половое воспитание начинается в детском саду

Когда я сообщила группе мам и пап, что к половому воспитанию сына я приступила, когда ему было всего два года, в ответ раздался удивленный вздох.

– Вы шутите, – сказала одна из мам.

– О боже, я не скажу ни слова на эту тему, пока ему не исполнится по меньшей мере тринадцать.

– Хорошо еще, что это будет не скоро. Ох уж эти разговоры о пестиках и тычинках…

Разумеется, в беседе с двухлетним сыном я не вдавалась в подробности, но мы вместе читали книги с картинками, и я отвечала на его вопросы. Кроме того, у меня не было выбора. Когда Майлзу было два года, я была беременна его братом, Заком.

Я окинула взглядом комнату. Несколько беременных женщин. Что, черт возьми, они говорят – или не говорят – старшим детям?

Причина неправильных правил

Маленькие дети интересуются человеческим телом и тем, откуда берутся дети. Честные ответы помогают сформировать у ребенка здоровые представления о своем теле и закладывают основу доверительных отношений с родителями.

Мое половое воспитание тоже началось рано. Мне кажется, я всегда знала, откуда берутся дети. Если хотите, можете винить в этом 60-е и 70-е гг. Сексуальная революция опрокинула старые ценности, а в книгах пропагандировались откровенные разговоры с детьми о сексуальности, и моя мама считала эту идею разумной.

Я помню, что мое детство было временем честных ответов. В моем распоряжении была надежная, подтвержденная фактами информация, и меня она не смущала. Кроме того, в возрасте восьми лет я уже была способна противостоять лавине ложной информации, заполнявшей школьный автобус и школьный двор.


Польза неправильных правил

Когда процесс полового воспитания проходит постепенно, он может стать основой прочных отношений. Ребенок с ранних лет запоминает, что родителям можно задавать любые вопросы. Сын или дочь поймут:

Я доверяю родителям. Они от меня ничего не скрывают.

Я могу спрашивать родителей обо всем, даже о самых интимных вещах.

О некоторых вещах говорят только дома.

Некоторые части моего тела – интимные.

Я знаю, как появился на свет.

Я буду расти, и мое тело будет меняться.

Жизнь удивительна.


Почему это работает

Перейти на страницу:

Похожие книги

1001 вопрос об океане и 1001 ответ
1001 вопрос об океане и 1001 ответ

Как образуются атоллы? Может ли искусственный спутник Земли помочь рыбакам? Что такое «ледяной плуг»? Как дельфины сражаются с акулами? Где находится «кладбище Атлантики»? Почему у берегов Перу много рыбы? Чем грозит загрязнение океана? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в новой научно-популярной книге известных американских океанографов, имена которых знакомы нашему читателю по небольшой книжке «100 вопросов об океане», выпущенной в русском переводе Гидрометеоиздатом в 1972 г. Авторы вновь вернулись к своей первоначальной задаче — дать информацию о различных аспектах современной науки об океане, — но уже на гораздо более широкой основе.Рассчитана на широкий круг читателей.

Гарольд В. Дубах , Роберт В. Табер

Геология и география / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Образование и наука / Документальное