Читаем Небо слаще полностью

Бросить курить, – значит соприкоснуться с поверхностью… А поверхность – это монета, – то опуститься, то приподнимется… Освободится, – значит перестать быть монетой… И не важно, что у этой монеты, якобы есть положительная сторона. Для освободившегося человека, это не имеет ни какой значимости… Он свободен и от того и от другого. Понимание, а лучше видение, осознание этих вещей внутри себя, может привести человека к выходу за пределы добра и зла… Ведь только тот, кто вышел за эти пределы, становиться истинным Добром. Вместо нахождения на доброй, или злой стороне этой монеты… он делает шаг в сторону настоящей Жизни… А настоящая Жизнь, не имеет ни каких сторон, ведь она бесконечна… Настоящая Жизнь всегда в настоящем.

Разве может что-то бесконечное, быть в зависимости от чего-то? Разве может бесконечный внутренний мир, – не говоря уже о бесконечности внешнего, – быть, от чего то зависимым? И помните, соприкасаясь с бесконечностью внутри себя, вы в тот же миг начинаете видеть многое…

«У истины нет пределов, нет рамок, и нет границ… есть лишь взгляд изнутри сопровождаемый музыкой бесконечности…» (так выразил в словах своё переживание опыта, один мой друг настоящего…)

Во внешнем мире, – не смотря на бесконечность пространства,

– нужны границы, что бы как то выживать… Именно выживать, а не жить. Ведь что бы просто жить на этой земле а не выживать, – человеку ещё миллионы лет времени, нужно, что бы увидеть свою бесконечность внутри, тем самым начиная жить, без границ

– снаружи…

Но разбить монету, которая не является бесконечностью, а пребывает в ограничении из-за двух своих сторон, где каждая сторона является опорой для другой, – сможет лишь наблюдающее Сознание… Никакие удержания одной стороны иллюзии, против другой, будь то отрицательная или положительная… – не принесут освобождение.

Человек, который решил бросить курить, не знает, и не ощущает разницу между свободой, и бросанием. Поэтому он не видит тот выход, или вход в измерение свободы… которого не существует на положительной стороне монеты. И, конечно же, не видя, и не подозревая о том, что существует какая-то разница, он тем самым подвержен и вынужден пытаться развернуть процесс курения оборотной стороной, – ошибочно заблуждаясь, – что это и есть выход. Эти действия являются не чем иным как давлением… Так как сама по себе монета, под названием «курение-отказ» является по природе своей иллюзией… то и усталость от давления, – будет появляться благодаря очевидному факту, – говорящему нам о том, – что действие, которое человек пытается провести с иллюзией, – всегда будет сопровождаться усталостью. Ведь если вы решили побороть иллюзию, то ощущение измотанности, – обязательно будет присутствовать в самом действии.

Тот, кто находится в наблюдении, созерцании за своими мыслями… на самом деле не предпринимает не каких действий, направленных на отказ от курения. А раз нет никаких, действий, значит, нет и усталости. Есть лишь наблюдение… Наблюдение, не изматывает вас, оно изматывает иллюзию, сидящую в вас… и постепенно, или даже сразу, выводит вас – в состояние свободы…

Если кому-то, сложно, что либо понимать… постарайтесь хотя бы увидеть существующую разницу, которую я, как смог показал вам, с помощью слов, и предложений… Разницу между тем, кто заставляет себя не курить, и тем кто выходит из зависимости, не заставляя себя это делать… Слова, и предложения, это всего лишь надписи на воде… Начинайте видеть разницу… Она не в книге… Книга, – всего лишь указатель. Она – в вас. Разница, а скорее её прямое ощущение внутри себя, откроет дверь к свободе… Наблюдение это поиск, всего лишь… не сложный и не изматывающий…

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука