Читаем Небо слаще полностью

«МОЁ»

Для многих курильщиков, курение, усиливает их собственное самоощущение.

Курение, является для большинства чем-то вроде, – «моего». «Моё – курение». А от чего то, – что мы назвали «своим», – отказаться действительно трудно… Вся жизнь человека пропитана этим «моим»… «своим», куда ни посмотри. Что бы к чему-то не привязываться, достаточно ощутить в себе истину того, что ничего в этом мире, нам не принадлежит. Временно – да, постольку поскольку. Я не говорю, что нужно начинать поголовно от всего отказываться, было бы глупым видеть истину под таким углом… конечно же нет, но кое-где… осознать это, действительно стоит.

А раз человек назвал курение «моим», значит без сигарет, он будет чувствовать себя так, как будто бы чего-то не хватает. Без этого «моего», в моменты не курения, как то не уютно, и дискомфортно… «– Где „мои“ сигареты?»… «– Я забыл мои сигареты…» «Как же я без моего курева?» «Моё курево…» «Мой дед курил…» «Отец курил…» «Бабка всю жизнь беломор-канал тянула…» «Куда я без этого?» «Это нечто родное… близкое сердцу…» «Друг, оставь на пару тяг…»

Курение, в ошибочном восприятии человека, это некое продолжение его самого… Эта, созданная умом иллюзия, – достаточно крепкие тиски… Но только в том случае, если мы принимаем эти иллюзии за реальность того или иного, – как нечто существующее…

ИЛЛЮЗИЯ, РАСТЯНУТАЯ В НЕСКОЛЬКО ЛЕТ…

Три дня… или три года, есть ли разница? Многие люди «бросают» так сказать курить, или не притрагиваются к сигаретам по несколько лет, а потом… снова начинают курить. Про расстояние и время я уже говорил. Причин же вернуться, множество, а вот в действительности, почему это происходит, совсем не много кто знает… лишь только, – может немного, – подозревают…

Если смотреть вглубь себя, – а многим это почему-то сложно, или не хочется, – можно увидеть, – в чём заключается основная и главная проблема возврата к сигарете, – длиною в жизнь…

…Более точная, причина, на мой взгляд, состоит в том, что человек, который решил больше не курить, – не увидел внутри себя самого главного… а это – САМО ОТСУТСТВИЕ… ЖЕЛАНИЯ КУРИТЬ.

Не увидел, потому что не развернулся к себе, на сто восемьдесят градусов и не заглянул в себя. Когда мы развернулись к себе… И мен но это (отсутствие желания) надо без особого старания, – увидеть в первую очередь, прежде чем заставлять себя отказываться от сигарет…

Непрочные результаты, всегда возникают тогда, когда мы начинаем себя заставлять что ни будь делать, расщепляя себя как бы на двое, – одного, который заставляет, и второго который упорно сопротивляется… Кто будет победителем в этой битве, время покажет… Но одно здесь обязательно нужно, и можно, легко увидеть: это то… что вы не являетесь ни тем, ни другим, вы, скорее тот кто наблюдает за этими двумя, тот… кого расщепить надвое… не сможет ни кто, ничто, и ни когда…

…Своего рода микро-шизофрения или раскол, – может произойти только с чем-то иллюзорным…

Сейчас, – из мною сказанного, – может быть понятно только одно, это то… что если человек решил заставить себя что-то сделать, с помощью своего ума (интеллекта), – по отношению к зависимости, – ему придется разделить себя на двое…

Не нужно особо быть умным человеком, – что бы увидеть, – что тому же интеллекту и придётся себя разделить надвое, – на того кто хочет курить… и на того, кто совсем этого не хочет… По сути, ум и так разделён. Его двойственность самоочевидна…

…Смотрите, – в самой этой попытке, заметно мелькает содержащийся в ней, ощутимый порыв, оторвать себя от того кто в вас курит. Но как не крути, и не старайся… это всё же попытка нашего с вами ума, а не Сознания, – то есть тебя…

…Там, где в работу избавления от зависимости вступает ум (интеллект), – отрыва не ждите, – а вот раскол, – всегда – пожалуйста… А любой раскол – это война.

Поэтому, разумным курильщикам, сразу станет видно, – что раскол, – имеет природу иллюзии, тогда как отрыв, – это существенная реальность, открывающая внутри нас свободу… Отрыв – это взмах крыльями… Наблюдая за мыслями, ты как бы отлетаешь назад от курения, и от борьбы с курением, – ничего не раскалывая надвое, и очень отчётливо ощущая позади себя бесконечное пространство для полёта… Раскол – это размышление… анализ. Отрыв же – это осознание, наблюдение, взлёт… Это безусловно, взлёт… Внутренний взлёт. Но когда вы взлетаете, вы повёрнуты лицом к мыслям… поэтому движение в пространстве Сознания, происходит как будто бы вперёд спиной… а крылья это – ощущения… Ты скорее отлетаешь от этого, ощущая свободу полёта, прежде чем взлететь… Ну впрочем, это кому как почувствуется…

На чьей стороне вы предпочтёте пребывать, – там… где двое, – то есть расколотая на две части – иллюзия, или там, где один… целый, целый как реальность… Решать, только тебе. Стоит лишь увидеть, где иллюзия, а где истина… остальное, что касается реального освобождения от зависимости, начнёт происходить очень даже легко… само собой, без принуждения с чьей бы то ни было стороны…

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука