Читаем Небо слаще полностью

Всегда, и легко… должно быть для человека ясно только одно… что главный вопрос, – который вы… особенно в тот момент, когда пришла мысль закурить, – можете себе задать, – и при этом единственный, который будет работать, и тут же трансформировать вас, и ваше отношение к тому, что вы сейчас хотите сделать (закурить)… это:

«– Хочу ли я на самом деле курить?»…

…Вставляя этот вопрос, – пусть даже, как часть инструмента нашего ума, – в промежуток между мыслью и действием, – каждый раз, как только у вас появляется такая возможность (а возможностей всегда много)… Обычно говорят: «– Спросите себя…». Я говорю, – вставьте вопрос, между собой и действием. И, только тогда, вы… будете сталкиваться с истиной, – что вы, – по сути, – никогда… и не хотели курить… просто ваш собственный ум, или интеллект, создал иллюзию в виде желания… тяги, или некой «потребности»… Вот именно, – иллюзию… Когда вопрос задан, он встречается умом и тот обычно через секунду отвечает: «– Ты хочешь»… опережая тем самым тот момент пока вопрос коснётся некоего ощущения, он как бы встаёт на пути, мешает возникнуть осознанию… в этом его бессознательная цель. Всегда есть возможность пронаблюдать это. Наблюдая эти попытки ума, – оставить всё как есть в привычном состоянии, – мы выходим за пределы ума-Эго… не раскалывая себя на двое, а становясь настоящими. Это – разумность… осознанность. Прислушиваясь к своим мыслям, и не торопясь соглашаться с ними, мы растём… внутренне растём.

Этот рост пробивает любую тьму, даже если она многовековая… Без борьбы. Человеческое Сознание, это такая неописуемой мощности вещь, которая способна обнаружить, и растворить любую ложь… ложь, – которая воспринималась нами на протяжении многих лет, как настоящая потребность, с которой, как считают некоторые, – надо ещё и бороться…

С чем…? С иллюзией…? С вымышленной фикцией? «– Кто ж с ними борется, это ж иллюзии…»

С реальными потребностями, такими как чувство голода, жажда, естественное влечение к сексу, или справление естественных надобностей, вообще бороться не возможно… да и бессмысленно… Однако, если мы считаем иллюзию, чем то настоящим, – и смешиваем её с этими реальными потребностями и желаниями, – то бороться с ней придется до тех пор, пока мираж не будет отделён от реальности…

Но у тебя, как и у всех… кто, прямо сейчас в себе, начинает ощущать не силу для борьбы, а настоящий вкус свободы… есть на всё это свежий, и на данный момент единственный взгляд… вот он:

Не нужно… абсолютно не нужно ни какой борьбы с чем-бы то ни было, не нужно ни какого сопротивления чему-бы то ни было, не нужно ни какого отказа от чего-то… – совершенно не нужно с чем-то завязывать… не нужно, что-то бросать. Так же не нужно ждать каких-то специальных и всеобщих дней «отказа от курения», или вспоминать и благодарить дни своего собственного бросательного «не-курения»… а затем гордится тем, что их набирается всё больше и больше… при этом, не замечая, как с этими днями и счётчиками, постепенно исчезая – мчится и жизнь…

Нет… ничего такого, делать не нужно…

Называть курение глупостью, дуростью, – а себя при этом считать слабым, сильным, или умным и глупым, или хорошо или плохо сопротивляющимся, – тоже не к чему…

Потому что во всём этом, не существует, ни сильных ни слабых… не умных, и не глупых…

СИЛЬНЫЙ И СЛАБЫЙ – СУТЬ ОДНО

Допустим, даже если человек не курил, к примеру, скажем, три года… Кто-то, назовёт его сильным… А если он вдруг закурит… тот же человек, назовёт его слабым… то есть тем, кто держался… держался… да и сдался.

На мой взгляд… Все эти игры… в сильных и слабых… происходящие в уме у людей… являются не чем иным… как, хоть и логической, но ничего не открывающей чепухой…

…Кто этого не видит, пусть попробует взглянуть на другую логику, – рассматриваемого мною, – этого явления…

К примеру…

Попробуйте сжать кулак, и продержать его длительное время… Или просто сожмите авторучку пальцами и держите…

Насколько вас хватит?… Через некоторое время, вам придется пальцы разжать. Кто-то продержится больше… кто то, меньше. И что с того? Тот, кто продержится дольше, силён? А тот, кто меньше, слаб?… Может быть, в сфере, каких ни будь специальных соревнований конечно… но, ни как не в жизни…

…Сжатый внутри нас «кулак», под на званием «сопротивление курению», или «бросание», – состоящий из позитивных так сказать мыслей, – в большинстве случаев разожмётся так же естественно, как и сжатый с силой кулак, состоящий из сухожилий и мышц…

Поэтому ошибочно думать, что чем дольше я сопротивляюсь курению, тем больше у меня появляется сильной уверенности в том, – что я больше не начну курить…

Нет… какой бы сильной не была бы эта уверенность… Реальность, – то есть жизнь… расслабит её… тем самым показывая вам, что вся ваша уверенность, – была сильна только лишь на уровне ума… на поверхности Сознания… но не более того.

…Пять лет вы держались, год или три, это… суть не важные вещи, – находящиеся в вашей памяти, после того как вы опять начали курить…

Эти воспоминания, абсолютно не важны…

Важны, они лишь для вашей гордости…

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука