Негодный объект (СИ)

Обмен информацией с внешним миром у ботов происходил ментально. У всех стояло по несколько микро энергетических установок "фирмы Подя". Каждый управлялся, как набором команд на "ретрансляторе", так и ментально. Для выполнения совместных групповых задач, одному из них были установлены функции командира роты, нескольким другим - младших командиров.

Согласно утвержденному мной Уставу, командир роты в мирное и военное время отвечал:

за постоянную боевую готовность роты и успешное выполнение боевых задач ротой;

за боевую подготовку; воспитание, воинскую дисциплину, морально-психологическое состояние личного состава и безопасность военной службы;

за поддержание внутреннего порядка в роте;

за состояние и сохранность вооружения, военной техники и другого военного имущества роты за ведение ротного хозяйства. Он подчиняется командиру батальона и является прямым начальником всего личного состава роты.

Командир роты является непосредственным организатором обучения и повседневного воспитания личного состава.

Были ещё командиры взводов и отделений. Всё, как в обычном войсковом подразделении.

Вот и сейчас, я наблюдал, как распределившись по полигону "личный состав" отрабатывал поставленные командирами учебные и тренировочные задачи. Отсутствие посторонних звуков от бойцов, выполнявших упражнения, и так характерных для людей непроизвольно вырывающихся у них междометий, вызвало у меня непроизвольную дрожь, пробежавшую по телу. Я передернул плечами и пошел посмотреть тренировку бойцов в освоении навыков боя без оружия.

Мне было интересно, как они разберутся в том ворохе накопленных мной знаний и техник, так и не воплотившихся у меня в единой физической форме. А если что и воплотилось, то уже и растратилось. И тут есть возможность увидеть симбиоз систем и стилей разных боевых искусств.

Я посмотрел на работу бойцов в спаррингах и мне понравилось. Они отрабатывали не очень быстро, явно одни и те же, заданные им командиром связки. Знания, знаниями, но моторику, надо развивать даже роботам. И я понял, что имея одни и те же знания, они, переработав их своим вновь полученным интеллектом, практическими занятиями, превратятся в обладателей уникальных стилей. То есть, они не будут одинаковыми воинами.

- Круто, - подумал я. - Интересно будет посмотреть, что получится. Жалко, что я не изучал работу с холодным оружием, кроме ножа. Надо бы подгрузить и другими знаниями. Теперь я вижу, что изготовление и подготовку воинов имеет смысл развивать.