Читаем Неизгладимое впечатление в личных целях полностью

Недопустимо, чтобы на сцене были «лишние» актеры. Ваше выступление будет похоже на светомузыку. Вы говорите, другой сидит, заложив, нога за ногу, третьему захотелось попить водички, четвертый, жестикулируя руками, что-то шепчет на ухо пятому. А тот, сложив руки на груди, активно «хлопает» глазами и делает вид, что внимательно слушает. Только кого? Конечно же, люди не откажутся от соблазна понаблюдать за этой сценой. По крайней мере, хоть какое-то движение на сцене, заслуживающее внимания.

Еще пригодится запасной вход для опаздывающих, без них не обходится ни одно выступление. Причем он должен располагаться в конце зала. В противном случае, каждый из опоздавших не упустит момент пройти мимо оратора и всех слушателей, чтобы именно на него обратили внимание. Часто этим приемом пользуются женщины, которым разрешено опаздывать на свидания. Но не на деловые встречи и собрания! Для деловых людей это непозволительно. Таким поведением они сбивают с ритма выступающего и притупляют интерес слушателей.

Волнение, боязнь неуверенность. Вы никак не можете избавиться от «бегающего» взгляда? Это происходит как-то само по себе, произвольно? Тогда, что вы делаете на трибуне? Возвращайтесь в свой кабинет и «дрессируйте» глаза! А может, вам следует обратиться к врачу?

Все то же волнение заставляет актера в процессе выступления вертеть что-нибудь в руках. Это может быть любой предмет, попавший в поле зрения: авторучка, карандаш, ластик, обрывок листика, который можно сворачивать в трубочку и разворачивать. Надо, чтобы в руках было что-то свое родное, что избавило бы выступающего от растерянности. Главное – не уделять данному предмету внимания больше, чем аудитории. Иначе, к вашему пристальному взгляду присоединяться все слушатели.

Не стоит прилагать слишком много усилий. Объект вашей моральной поддержки может легко ускользнуть от вас. Но не торопитесь его поднимать или искать озабоченным взглядом, куда он покатился. Это движение, не сомневайтесь, привлечет внимание слушателей. Поэтому не ведите себя глупо! Наверняка у вас под рукой найдется что-то другое, если вам еще не надоело!

Если вы любитель стучать карандашом по столу либо стучать ногами о пол, это также не останется без внимания. Не останется незамеченным и ваше постоянное ерзание на стуле или хождение из стороны в сторону. У слушателей возникнет впечатление, что они в зоопарке, а вы напоминаете «зверя в клетке», которого тревожит нечто большее, чем это выступление. Привлечет ли это внимание? Да, будьте уверены! Вам не сидится и не стоится, может быть вам прилечь?

Обычно оратор не подходит близко к своим слушателям. Но если вам вдруг приспичило спросить у одного из них который час, не сомневайтесь, это привлечет внимание всех. Даже если вы спросите шепотом, а он при этом выставит свою руку, чтобы не отрывать вас от своей мысли. Впрочем, вы сами прервали свою речь, предложив перед этим слушателям вопрос для того, чтобы они впали в раздумье. И они действительно задумались: что общего может быть у вас с одним из слушателей, да еще к тому же до такой степени неотложное. Заговор?

Если вы замечаете за собой актерские недоработки или вам об этом говорит кто-то их ваших коллег после вашего выступления, прислушайтесь к ним и поработайте над собой. Фальшивому актеру не место на сцене, а значит, и в бизнесе. Овладевание искусством актерского мастерства – это путь к самосовершенствованию, раскрытию личности актера, развитию его эмоциональности и обыкновенного человеческого обаяния. Все эти термины можно объединить в один – «харизма», который сегодня звучит из уст каждого делового человека и не только. Это качество сегодня необходимо, как начальнику, так и подчиненному.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука