Однако в реальной жизни эти понятия чаще всего оказывались разделенными высоким забором. Концентрируясь на успехе материальном, люди терпели поражение в сфере душевной, а хотели, естественно, достижений во всех направлениях. Поэтому на семинарах в Академии бизнеса стали говорить о любви и зависти, о сексе и семейных отношениях и многом другом, что принято относить к блоку «развитие личности».
Среди наших учеников была супружеская пара из Киева, имевшая 17-летний стаж совместной жизни. В отношениях, однако, стаж не имеет большого значения; пример, приведенный в начале этой главы, тому яркое доказательство. У этой пары до ненависти дело еще не дошло, но разрыв уже был намечен. На одном из занятий они подошли к нам за советом о том, как им дальше проходить обучение: совместно посещать занятия они уже не могли – мешала взаимная аллергия, а посещать занятия по очереди не позволяли правила Академии. Но именно на той сессии прозвучала тема о любви и сексе.
Мы предложили супругам такой вариант: они вместе проходят эту сессию, а на следующей, через три месяца, мы вернемся к этому вопросу и вместе поразмышляем над его решением. На том и расстались.
А три месяца спустя они появились в Академии, держась за руки и сияя счастливыми улыбками. Супруги объявили нам, что у них снова медовый месяц, который все никак не заканчивается! Оказалось, полученная ими на предыдущей сессии информация сработала как шоковая терапия. С их глаз упала пелена из ложных представлений, а истина засияла так ярко, что они снова влюбились друг в друга!
Произошло то, что мы называем «перезагрузка отношений»
. В их случае она началась уже в ходе занятий, а завершилась дома, после изучения рекомендованной нами литературы.Есть еще одна стратегическая идея, которую необходимо рассмотреть перед изучением рецептов счастливых отношений. Она поможет сформировать подходящую почву для роста результатов.
Эта идея состоит в том, что если вы хотите получить от жизни что-то принципиально новое, что-то кардинально поменять к лучшему, то решение вопроса надо искать в
Еще сто лет назад великий ученый, Лауреат Нобелевской премии и, по всеобщему признанию, величайший гений XX века Альберт Эйнштейн заявил:
Сначала нарисуйте в своем воображении такую картину:
Вы стоите на обочине дороги, окруженной высоким лесом. Дорога незнакомая, извилистая, и вы находитесь как раз на ее изгибе, так что видимость в обе стороны составляет не более ста метров. Мимо вас проносится машина. Она выскочила из-за поворота слева и быстро скрылась за поворотом справа. Вопрос: куда направляется эта машина?
Очевидно, что ответить на него невозможно, даже если у вас очень богатое воображение и безупречная логика. Вы не знаете, куда вообще ведет эта дорога, сколько у нее развилок и в какие населенные пункты можно по ним попасть. И вы, и машина находитесь на одном уровне пространства, и все ваши рассуждения будут из области гадания на кофейной гуще.
Но если залезть на дерево, то есть
Еще можно вспомнить о методе мозгового штурма, который часто используют в научных, творческих и производственных коллективах, когда требуется оперативно решить сложную задачу, а все усилия самых опытных специалистов справиться с ней поодиночке оказались тщетными.
На штурм специалистов собирают в группу и предлагают выдвигать любые идеи, при этом приветствуются самые необычные и даже абсурдные. Как правило, одна из таких бредовых идей в итоге оказывается ключом к решению задачи. Здесь уместно привести еще одно знаменитое выражение Альберта Эйнштейна: