Учебно-методическое пособие «Немецкий язык» предназначено для студентов технических специальностей, обучающихся на первом курсе заочного отделения. Основная цель издания состоит в обучении основным правилам немецкой грамматики и лексики немецкого языка. Данное пособие может использоваться как дополнительный учебный материал в группах с углубленным изучением немецкого языка, а также при лингвистической подготовке магистров и аспирантов. Грамматический и лексический справочники пособия способствует расширению словарного запаса в общеупотребительной области, закреплению знаний немецкой грамматики и развитию навыков делового общения на немецком языке.
Нэлли Хисматуллаевна Савельева
Педагогика / Образование и наука18+Н. Х. Савельева
Немецкий язык = Deutsch
Lektion 1
I. Лексика
Darf ich mich vorstellen? Ich heisse Inna, bin Studentin und 20 Jahre alt. Vor zwei Jahren habe ich angefangen, Germanistik zu studieren. Das Studium macht mir grossen Spass und ich spreche schon gut Deutsch.
Ich bin ziemlich hoch von Wuchs, habe langes blondes Haar, gr"une Augen. In meiner Freizeit lese ich gerne. Zu Hause habe ich viele B"ucher. Am liebsten lese ich Abenteuerromane, da sie sehr spannend sind. Oft verbringe ich abends einige Stunden beim Lesen.
Ich treibe regelm"assig Sport, besonders gerne laufe ich. Seit kurzem gehe ich auch schwimmen. Ausserdem bin ich ein Fan der lokalen Fussbalmannschaft „Ural“. Ich versuche, alle Spiele meiner Lieblingsmannschaft im Fernsehen oder im Stadium zu sehen.
Ich wohne bei meinen Eltern. Mein Vater ist 45 Jahre alt. Er ist Lehrer von Beruf. Er unterrichtet Mathematik an der Uraler F"oderalen Universit"at. Meine Mutter ist zwei Jahre j"unger als mein Vater. Sie arbeitet nicht. Sie ist Hausfrau. Sie kocht und n"aht gut.
Ich habe eine "altere Schwester, die schon verheiratet ist. Sie wohnt in einer anderen Stadt. Oft besucht sie uns. Sie ist mir sehr "ahnlich. Ich bin immer froh, sie zu sehen. Sie arbeitet in einer Firma als Chefsekret"arin. Sie erstellt Vertr"age, besucht Messen und "ubersetzt Gesch"aftsbriefe.
Nach dem Studium m"ochte ich als Dolmetscherin f"ur Deutsch und Russisch arbeiten.
II. Грамматика
"Ubung 1.1.
Выучите спряжение слабых глаголов в стихотворной форме.Ich mache
Sport,du machst
Yoga,er macht
Politik,sie macht
Theater,wir alle machen
Fehler,ihr alle macht
Dummheiten,sie alle machen
Quatsch.2.
Глаголы, основа которых оканчивается на -s, -ss, -x, -tz не имеют во 2-м лице единственного числа буквы -s в личном окончании, поэтому формы 2-го, 3-го лица ед. числа и 2-го лица мн.числа совпадают, например, du/er/sie/es/ihr verreist
.3.
У глаголов, оканчивающихся на -eln, при спряжении в 1-м лице единственного числа из основы выпадает буква -е, например, ermitteln, ich ermittle,4.
Неотделяемые глагольные приставки следует выучить: be-, ge-, er-, ver-. zer-, emp-. ent-, miss-. Неотделяемые глагольные приставки всегда безударны. Глагольные приставки durch-, hinter-, voll-, um-, "uber-, unter-, wieder-, wider- могут быть либо отделяемыми и тогда на них падает ударение, либо неотделяемыми, и тогда они безударны."Ubung 1.2.
Продолжите спряжение следующих глаголов.1) Ich heisse, du heisst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
2) Ich arbeite, du arbeitest, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
3) Ich lebe, du lebst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
4) Ich wohne, du wohnst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
5) Ich komme, du kommst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
6) Ich besuche, du besuchst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
7) Ich begr"usse, du begr"usst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
8) Ich h"ore auf, du h"orst auf, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
9) Ich schreibe, du schreibst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
10) Ich liebe, du liebst, er (sie, es) … wir … ihr … sie … Sie …
В немецком языке, в отличие от русского языка, в простом повествовательном предложении определенное место занимает только сказуемое
, оно стоит всегда на втором месте:Если подлежащее стоит
Если подлежащее стоит