Читаем Немецко-фашистский оккупационный режим (1941-1944 гг.) полностью

Вот каким в действительности был гитлеровский «новый порядок», насаждавшийся немецко-фашистскими завоевателями на всех захваченных ими территориях. Прогрессивные народы мира никогда не забудут злодеяний фашизма. Памятуя о многих миллионах жизней, которые унесла развязанная немецко-фашистскими агрессорами вторая мировая война, народы мира удесятеряют свои усилия для предотвращения новой войны и сохранения мира во всем мире.

Ущерб, причиненный


НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИМИ ОККУПАНТАМИ КУЛЬТУРЕ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА

Дореволюционная Белоруссия была одной из экономически отсталых национальных окраин Российской империи. Экономической отсталости сопутствовала и отсталость в культурном отношении. В 1913 г. около 80 процентов населения было совершенно неграмотным. На территории современной БССР не было ни одного высшего учебного заведения. Всяческим ограничениям и гонениям подвергались литература и искусство белорусского народа.

Только с победой Великой Октябрьской социалистической революции белорусский народ обрел свою государственность и стал полноправным хозяином своей жизни. С первых дней Советской власти большевики Белоруссии возглавили борьбу трудящихся за построение нового, социалистического общества. Наряду с крупными успехами в хозяйственном развитии и в росте материального благосостояния населения, достигнутыми за 24 довоенных года существования Советской власти, в Белоруссии, как и во всей Советской стране, свершилась настоящая культурная революция.

Была ликвидирована неграмотность среди взрослого населения, полностью охвачены учебой дети школьного возраста. К 1941 г. в Белоруссии насчитывалось 25 высших учебных заведений, в которых обучалось свыше 21 тыс. студентов. В 1929 г. была

создана Академия наук, ставшая центром научно-исследовательской работы в республике. К октябрю 1941 г. в республике насчитывалось 51 научное учреждение с 2227 научными работниками. К этому же времени в республике было 20 театров, создана широкая сеть культурно-просветительных учреждений. Накануне Великой Отечественной войны в Белоруссии работало около 4 тыс. клубных учреждений, свыше 4 тыс. массовых библиотек, 26 музеев. В республике издавалось 200 центральных, областных и районных газет, около 100 многотиражек, 14 литературных и общественно-политических журналов. Газета, журнал и книга стали жизненной необходимостью и вошли в быт каждой семьи белорусского рабочего и колхозника.

Белорусская ССР была одной из первых советских республик, принявших на себя удар гитлеровской армии. Немецко-фашистская оккупация Белоруссии длилась три года и нанесла Советской Белоруссии огромный ущерб. Оккупанты не только уничтожали и расхищали производительные силы белорусского советского социалистического государства, но с особым зверством уничтожали и культурные ценности народа. Это вполне соответствовало всему звериному облику и поведению фашистских завоевателей. «Мы,— говорил Гитлер,— варвары, и мы хотим быть варварами. Это почетное звание» К

Учреждения культуры и здравоохранения, созданные белорусским народом, потерпели от фашистских варваров материальный ущерб на сумму в 3,1 млрд. рублей180181. В Белоруссии не осталось ни одной отрасли культуры, материальные ценности которой не подверглись бы варварскому грабежу и уничтожению. Особенно сильно пострадала школьная сеть республики и детские учреждения. Из 12 тыс. с лишним школ, имевшихся в республике до войны, гитлеровцами было уничтожено около 7 тыс. школьных зданий; разрушено 2567 зданий детских садов и яслей.

Варварски разрушили гитлеровцы здания высших учебных заведений и научно-исследовательских инсти-* тутов. Оборудование их было уничтожено или разграблено и вывезено в Германию.

Фашистские мракобесы проводили планомерное разрушение библиотек, уничтожение и расхищение книжных фондов. Разгрому подверглись здания клубов, дворцов культуры, музеев и других учреждений культуры и искусства Белоруссии. В Белоруссии немецко-фашистские оккупанты сожгли здания театров, 5340 клубов и красных уголков, 10 музеев, 219 библиотек.

В качестве примера страшных злодеяний немецко-фашистских захватчиков в области культуры белорусского народа приведем Минск — столицу БССР. До вероломного нападения фашистов на Советский Союз это был город просвещения, науки и искусства, город вузов, музеев, театров. Фашисты превратили его в город концентрационных лагерей. Они уничтожили в Минске 47 школ, 24 детских сада, 27 детских яслей, Дворец пионеров, разрушили Белорусский государственный университет вместе с его зоологическим, геолого-минералогическим и историко-археологическим музеями, Медицинский институт с его клиниками, Минский политехнический институт, в котором в 1940 г. обучалось около 9 тыс. студентов, разрушили консерваторию, сожгли многие другие здания культурно-просветительных учреждений и учебных заведений.

Общий материальный ущерб, нанесенный оккупантами только одному Белорусскому государственному университету, составил сумму почти в 80 млн. рублей *.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература