Ненастоящий мужчина

«Настоящие мужчины» учат мальчишку не только пресмыкаться перед женщинами. Они учат — а вернее — не учат пацана основам ответственности. Точнее говоря, представление об ответственности у бабораба искажено так, что часто приводит к глупой смерти или инвалидности. Эта тема большая, и мы рассмотрим её отдельно в главе «Мужчина, ответственность и долг».

В подростковом возрасте к формированию мужчины присоединяются девочки–свестницы. Они уже владеют всеми стервячьими приёмами манипулирования, которые вовсю применяют на беззащитных перед женскими манипуляшками и безоружных пареньках. Девчонки просто пользуются своими инстинктами и подсознательными прошивками, которые не блокированы воспитанием, религией, моралью, как это бывает в сбалансированном обществе. Какое воспитание! Их воспитанием было поведение стервы–мамы или старшей сестры. А эталоном результата стал забитый, покорный и безропотный папаша. Который, кстати, врезал по вечерам от тоски и безысходности. Так что мужское пьянство девочки воспринимают как норму, а вот трезвый образ жизни — как патологию, «немужское» поведение. Девчонки, не получившие должного родительского воспитания (т. е. большинство), повинуются своим инстинктам. А те подсказывают им, что выбирать надо высокоранговых высокопримативных мужчин, диких, необузданных, с проблемами. Потенциальных обитателей тюрем, ночлежек для бездомных или кладбищ (в качестве покойников). А спокойных парней, которые умеют держать себя в руках, разговаривают негромко, делают свои дела, не пьют водку каждый вечер и не дерутся за ночным клубом, нужно отсекать.

В итоге — низкопримативный генофонд изолирован от размножения, а размножается как раз высокопримативный. Уже к позднему юношескому возрасту женщины имеют на руках нагулянного ребёнка со «сложным» поведением, а нормальные мужчины остаются одни. Дама с чужим ребёнком им не нужна по понятным причинам, а свою женщину им найти не удалось. Это что касается низкопримативных низкоранговых и среднеранговых.

Высокоранговые низкопримативные мальчики в старших классах также неуспешны у сверстниц. Но когда наступает следующий период и тем более ещё более поздние, эти парни получают значительные преимущества в виде множества высокоранговых качеств и результатов применения этих черт на практике. Хорошее положение в обществе, отличный характер, ум и прочее подобное. Женщины, особенно обломавшиеся на высокопримативных обезьянах, изо всех сил стараются заарканить такой ценный кадр. Но он к этому времени уже далеко не дурак. Он отлично знает базис женского поведения и все манипуляшки, замануху и прочее видит насквозь. Впрочем, цикл сексуально–брачного поведения высокорангового мужчины мы разберём в соответствующей главе.

Оставим пока редких высокоранговых и вернёмся к нашим подросткам. Тем временем женщины, да и мужчины тоже, вместо настоящих ценностей прививают парню суррогатные. Вместо того, чтобы растить лидера, пассионария, растят человека, который пределом мечтаний видит создание себе максимально сладкой жизни. Ориентирован на покупку ненужных, но очень дорогих вещей, особенно в кредит. Кому это выгодно — объяснено в главе «Феминизм». Ненужная модная техника, дорогие курорты, шикарные автомобили и т. п. становятся самоцелью. Я понимаю, если человек для видеомонтажа или систем проектирования покупает навороченный компьютер. Но когда это делается для лазания по интернету, возникает вопрос целесообразности. Ну а платить за бренд — это самая классная разводка лохов, которую только можно придумать. И самая демонстративная. Но ведь лохи идут, да ещё хвалятся друг перед другом, кого на большую сумму развели! Такое стремление к роскоши и комфорту есть болезненное копирование женского инстинктивного поведения — стремления создать максимальный комфорт здесь и сейчас.

В матриархальной семье, в матриархальном обществе мужчине прививается женское мировоззрение. Входя в конфликт с врождёнными мужскими поведенческими программами, это мировоззрение искажается, уродуется по сравнению с таковым у женщины. Примерно так же, как если слону приделать журавлиные ноги. В результате получается не мужчина и не женщина. Мужские выигрышные способности в нём не развили, даже подавили, а женские положительные черты не привились, так как для них нет субстрата. В итоге мужчина сочетает в себе худшие мужские черты, не подавленные мужским воспитанием, и худшие женские. А потом такой гомункул Франкенштейна начинает воспитывать своих детей.