Читаем Неоконченная симфония Дарвина: Как культура формировала человеческий разум полностью

Csibra, G., and G. Gergely. 2006. Social learning and social cognition: the case for pedagogy. In: Processes of Change in Brain and Cognitive Development, ed. Y. Munakata and M. H. Johnson. Oxford, UK: Oxford University Press, pp. 249–274.

Csibra, G., and G. Gergely. 2011. Natural pedagogy as evolutionary adaptation. Philosophical Transactions of the Royal Society B 366:1149–1157.

Curio, E. 1988. Cultural transmission of enemy recognition by birds. In: Social Learning: Psychological and Biological Perspectives, ed. B. G. Galef and T. R. Zentall. Hillsdale, NJ: Erlbaum, pp. 75–97.

Curio, E., U. Ernst, and W. Vieth. 1978. Cultural transmission of enemy recognition: one function of mobbing. Science 202:899–901.

Currie D. J., and J. T. Fritz. 1993. Global patterns of animal abundance and species energy use. Oikos 67:56–68.

Dalziell, A. H., R. A. Peters, A. Cockburn, A. D. Dorland, A. C. Maisey, and R. D. Magrath. 2013. Dance choreography is coordinated with song repertoire in a complex avian display. Current Biology 23:1132–1135.

Danchin, E., L.-A. Giraldeau, T. J. Valone, and R. H. Wagner. 2004. Public information: from nosy neighbours to cultural evolution. Science 305:487–491.

Darwin C. R. 1986. Letter from Charles Darwin to the Gardener's Chronicle, [Aug. 16, 1841]. In: The Correspondence of Charles Darwin, Vol. 2. Cambridge, UK: Cambridge University Press, pp. 1837–1843. Darwin Correspondence Project, "Letter no. 607," accessed on 12 July 2016, http://www.darwinproject.ac.uk/DCP-LETT-607.

Darwin C. R. (1859) 1968. On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life. London: John Murray. First edition reprint. London, UK: Penguin Books, London.

Darwin C. R. (1871) 1981. The Descent of Man and Selection in Relation to Sex. London: John Murray. First edition reprint. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Darwin C. R. 1872. The Expression of the Emotions in Man and Animals. London: John Murray.

Davies, G., and J. H. Bank. 2002. A History of Money: From Ancient Times to the Present Day. Cardiff, UK: University of Wales Press.

Davies, N. B. 1991. Dunnock Behaviour and Social Evolution. Oxford, UK: Oxford University Press.

Dawkins, R. 1976. The Selfish Gene. Oxford, UK: Oxford University Press.

Dawkins, R. 1982. The Extended Phenotype. Oxford, UK: Oxford University Press.

Dawkins, M. 2012. Why Animals Matter. Oxford, UK: Oxford University Press.

Day, R., T. MacDonald, C. Brown, K. N. Laland, and S. M. Reader. 2001. Interactions between shoal size and conformity in guppy social foraging. Animal Behaviour 62:917–925.

Day, R. L. 2003. Innovation and Social Learning in Monkeys and Fish: Empirical Findings and Their Application to Reintroduction Techniques. PhD diss., University of Cambridge.

Day, R. L., R. L. Coe, J. R. Kendal, and K. N. Laland. 2003. Neophilia, innovation and social learning: a study of intergeneric differences in callitrichid monkeys. Animal Behaviour 65:559–571.

Deacon, T. W. 1990. Fallacies of progression in theories of brain-size evolution. International Journal of Primatology 11:193–236.

Deacon, T. W. 1997. The Symbolic Species: The Coevolution of Language and the Brain. New York, NY: Norton.

Deacon, T. W. 2003a. The Symbolic Species, 2nd ed. London, UK: Penguin Books.

Deacon, T. W. 2003b. Multilevel selection in a complex adaptive system: the problem of language origins. In: Evolution and Learning: The Baldwin Effect Reconsidered, ed. B. Weber and D. Depew. Cambridge, MA: MIT Press, pp. 81–106.

Dean, L. G., R. L. Kendal, S. J. Schapiro, B. Thierry, and K. N. Laland. 2012. Identification of the social and cognitive processes underlying human cumulative culture. Science 335:1114–1118.

Dean, L. G., G. Vale, K. N. Laland, E. Flynn, and R. L. Kendal. 2014. Human cumulative culture: a comparative perspective. Biological Reviews 89:284–301.

Deaner, R. O., C. L. Nunn, and C. P. van Schaik. 2000. Comparative tests of primate cognition: different scaling methods produce different results. Brain, Behavior and Evolution 55:44–52.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете

Брайан Хэйр, исследователь собаки, эволюционный антрополог, основатель Duke Canine Cognition Center, и Ванесса Вудс предлагают совершенно новое понимание интеллекта собаки и внутреннего мира наших самых умных домашних животных.За последние 10 лет мы узнали о собачьем интеллекте больше, чем за прошлое столетие. Прорывы в когнитивистике, введенной впервые Брайаном Хэйром, доказали, что у собак есть своего рода способность для общения с людьми совершенно уникальная в животном мире.Ошеломляющее открытие Брайана Хэйра — как собаки себя одомашнили более 40 000 лет назад. Они стали намного больше похожи на человеческих младенцев, чем на своих предков — волков. Приручение дало собакам совершенно новый вид интеллекта. Это открытие меняет наше представление о собаках и их дрессировке.

Брайан Хэйр , Ванесса Вудс

Зоология / Образование и наука
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении

В книге известного немецкого специалиста по поведению животных Норберта Заксера представлено современное состояние науки о поведении. Основной вывод автора — за последние 20 лет в этологии произошла смена парадигмы: «меньшие братья» стали ближе к человеку. Они грустят и радуются, как и мы. Они хитрят и обманывают, всю жизнь учатся новому, имеют свой характер и осознают свое «я».Где же пролегает граница между ними и нами? Чем мы отличаемся от животных и чему мы можем научиться от них? Как спасаются мыши от синдрома Альцгеймера и каким образом морские свинки избегают стресса? Сколько слов способны запомнить собаки и могут ли птицы узнавать себя в зеркало? Чем заняты сегодня ученые, изучающие поведение животных? Какие методы они используют и какие другие науки приходят им на помощь? Ответы на все эти вопросы читатель найдет в этой книге.Издание адресовано всем, кто интересуется поведением животных.

Норберт Заксер

Зоология / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука