Читаем Неоконченная симфония Дарвина: Как культура формировала человеческий разум полностью

Evison, S. F., O. Petchey, A. Beckerman, and F. W. Ratnieks. 2008. Combined use of pheromone trails and visual landmarks by the common garden ant (Lasius niger). Behavioral Ecology and Sociobiology 63:261–267.

Falk, D. 2004. Prelinguistic evolution in early hominins: whence motherese? Behavioral and Brain Sciences 27:491–503.

Farr, J. A., and W. F. Herrnkind. 1974. A quantitative analysis of social interaction of the guppy (Poecilia reticulata) as a function of population density. Animal Behaviour 22:582–591.

Faurie, C., and M. Raymond. 2005. Handedness, homicide and negative frequency-dependent selection. Proceedings of the Royal Society of London B 272:25–28.

Feenders, G., M. Liedvogel, M. Rivas, M. Zapka, H. Horita, E. Hara, K. Wada, et al. 2008. Molecular mapping of movement-associated areas in the avian brain: a motor theory for vocal learning origin. PLOS ONE 3: e1768, doi: org/10.1371/journal.pone.0001768.

Fehr, E., and U. Fischbacher. 2003. The nature of human altruism. Nature 425:785–791.

Fehr, E., and S. Gachter. 2002. Altruistic punishment in humans. Nature 415:137–140.

Feldman, M., and M. E. Kislev. 2007. A century of wheat research – from wild emmer discovery to genome analysis. Israel Journal of Plant Sciences 55(3–4): 207–221.

Feldman, M. W., and L. L. Cavalli-Sforza. 1976. Cultural and biological evolutionary processes, selection for a trait under complex transmission. Theoretical Population Biology 9:238–259.

Feldman, M. W., and L. L. Cavalli-Sforza. 1981. Cultural Evolution: A Quantitative Approach. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Feldman, M. W., and L. L. Cavalli-Sforza. 1989. On the theory of evolution under genetic and cultural transmission with application to the lactose absorption problem. In: Mathematical Evolutionary Theory, ed. M. W. Feldman. Princeton, NJ: Princeton University Press, pp. 145–173.

Feldman, M. W., and K. N. Laland. 1996. Gene-culture co-evolutionary theory. Trends in Ecology & Evolution 11:453–457.

Feldman, M. W., and L. A. Zhivotovsky. 1992. Gene-culture coevolution: toward a general theory of vertical transmission. Proceedings of the National Academy of Sciences USA 89:935–938.

Feldman, M. W., K. Aoki, and J. Kumm. 1996. Individual versus social learning: evolutionary analysis in a fluctuating environment. Anthropological Science 104:209–232.

Fernandes, H.B.F., M. A. Woodley, and J. te Nijenhuis. 2014. Differences in cognitive abilities among primates are concentrated of G: Phenotypic and phylogenetic comparisons with two meta-analytical databases. Intelligence 46:311–322.

Finlay, B. L., and R. B. Darlington. 1995. Linked regularities in the development and evolution of mammalian brains. Science 268:1578–1584.

Fischer, J., B. C. Wheeler, and J. P. Higham. 2015. Is there any evidence for vocal learning in chimpanzee food calls? Current Biology 25:1028–1029.

Fisher, J., and R. A. Hinde. 1949. The opening of milk bottles by birds. British Birds 42:347–357.

Fisher, R. A. 1930. The Genetical Theory of Natural Selection. Oxford, UK: Clarendon Press.

Fisher, S. E., F. Vargha-Khadem, K. E. Watkins, A. P. Monaco, and M. E. Pembrey. 1998. Localisation of a gene implicated in a severe speech and language disorder. Nature Genetics 18:168–170.

Fitch, W. T. 2004. Kin selection and "mother tongues": a neglected component in language evolution. In: Evolution of Communication Systems: A Comparative Approach, ed. D. Kimbrough Oller and U. Griebel. Cambridge, MA: MIT Press, pp. 275–296.

Fitch, W. T. 2005. The evolution of language: a comparative review. Biology and Philosophy 20:193–230.

Fitch, W. T. 2010. The Evolution of Language. Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Fitch, W. T. 2011. The biology and evolution of rhythm: unraveling a paradox. In: Language and Music as Cognitive Systems, ed. P. Rebuschat, M. Rohrmeier, J. Hawkins, and I. Cross. Oxford, UK: Oxford University Press, pp. 73–95.

Fitch, W. T. 2013. Rhythmic cognition in humans and animals: distinguishing meter and pulse perception. Frontiers Systems Neuroscience 7:1–16.

Fitch, W. T. 2016. Dance, music, meter and groove: a forgotten partnership. Frontiers in Human Neuroscience, doi: org/10.3389/fn-hum. 2016.00064.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете

Брайан Хэйр, исследователь собаки, эволюционный антрополог, основатель Duke Canine Cognition Center, и Ванесса Вудс предлагают совершенно новое понимание интеллекта собаки и внутреннего мира наших самых умных домашних животных.За последние 10 лет мы узнали о собачьем интеллекте больше, чем за прошлое столетие. Прорывы в когнитивистике, введенной впервые Брайаном Хэйром, доказали, что у собак есть своего рода способность для общения с людьми совершенно уникальная в животном мире.Ошеломляющее открытие Брайана Хэйра — как собаки себя одомашнили более 40 000 лет назад. Они стали намного больше похожи на человеческих младенцев, чем на своих предков — волков. Приручение дало собакам совершенно новый вид интеллекта. Это открытие меняет наше представление о собаках и их дрессировке.

Брайан Хэйр , Ванесса Вудс

Зоология / Образование и наука
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении

В книге известного немецкого специалиста по поведению животных Норберта Заксера представлено современное состояние науки о поведении. Основной вывод автора — за последние 20 лет в этологии произошла смена парадигмы: «меньшие братья» стали ближе к человеку. Они грустят и радуются, как и мы. Они хитрят и обманывают, всю жизнь учатся новому, имеют свой характер и осознают свое «я».Где же пролегает граница между ними и нами? Чем мы отличаемся от животных и чему мы можем научиться от них? Как спасаются мыши от синдрома Альцгеймера и каким образом морские свинки избегают стресса? Сколько слов способны запомнить собаки и могут ли птицы узнавать себя в зеркало? Чем заняты сегодня ученые, изучающие поведение животных? Какие методы они используют и какие другие науки приходят им на помощь? Ответы на все эти вопросы читатель найдет в этой книге.Издание адресовано всем, кто интересуется поведением животных.

Норберт Заксер

Зоология / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука