Читаем Неоконченная симфония Дарвина: Как культура формировала человеческий разум полностью

Flynn, E. 2008. Investigating children as cultural magnets: do young children transmit redundant information along diffusion chains? Philosophical Transactions of the Royal Society B 363(1509):3541–3551.

Fogarty, L., P. Strimling, and K. N. Laland. 2011. The evolution of teaching. Evolution 65:2760–2770.

Forsgren, E., A. Karlsson, and C. Kvarnemo. 1996. Female sand gobies gain direct benefits by choosing males with eggs in their nests. Behavioral Ecology and Sociobiology 39:91–96.

Fortna, A., Y. Kim, E. MacLaren, K. Marshall, G. Hahn, L. Meltesen, M. Brenton, et al. 2004. Lineage-specific gene duplication and loss in human and great ape evolution. PLOS Biology 2(7): e207, doi:10.1371/journal.pbio.0020207.

Fragaszy, D. M. 2012. Community resources for learning: how capuchin monkeys construct technical traditions. Biological Theory 6:231–240, doi:10.1007/s13752–012–0032–8.

Fragaszy, D. M., and S. Perry, eds. 2003. The Biology of Traditions: Models and Evidence. Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Franks, N. R., and T. Richardson. 2006. Teaching in tandem-running ants. Nature 439:153.

Franz, M., and C. L. Nunn. 2009. Network-based diffusion analysis: a new method for detecting social learning. Proceedings of the Royal Society of London B 276:1829–1836.

Frazer, K. A., X. Chen, D. A. Hinds, P. V. Pant, N. Patil, and D. R. Cox. 2002. Genomic DNA insertions and deletions occur frequently between humans and nonhuman primates. Genome Research 13:341–346.

Frommen, J. G., C. Luz, and T.C.M. Bakker. 2007. Nutritional state influences shoaling preference for familiars. Zoology 110:369–376.

Fuller, D. 2011. Pathways to Asian civilizations: tracing the origins and spread of rice and rice cultures. Rice 43:78–92.

Futuyma, D. J. 1998. Evolutionary Biology, 3rd ed. Sunderland, MA: Sinauer.

Gagneux, P., C. Wills, U. Gerloff, D. Tautz, P. A. Morin, C. Boesch, B. Fruth, et al. 1999. Mitochondrial sequences show diverse evolutionary histories of African hominoids. Proceedings of the National Academy of Sciences USA 96:5077–5082.

Gajdon, G. K., N. Fijn, and L. Huber. 2006. Limited spread of innovation in a wild parrot, the Kea (Nestor notabilis). Animal Cognition 9:173–181.

Galef, B. G., Jr. 1988. Imitation in animals: history, definition and interpretation of the data from the psychological laboratory. In: Social learning: Psychological and Biological Perspectives, ed. B. G. Galef Jr. and T. R. Zentall. Hillsdale, NJ: Erlbaum, pp. 3–28.

Galef, B. G., Jr. 1992. The question of animal culture. Human Nature 3:157–178.

Galef, B. G., Jr. 2003. Traditional behaviors of brown and black rats R. norvegicus and R. rattus. In: The Biology of Traditions: Models and Evidence, ed. S. Perry and D. Fragaszy. Chicago, IL: University of Chicago Press, pp. 159–186.

Galef, B. G. 2009. Culture in animals? In: The Question of Animal Culture, ed. K. N. Laland and B. G. Galef. Cambridge, MA: Harvard University Press, pp. 222–246.

Galef, B. G., Jr., and C. Allen. 1995. A new model system for studying animal tradition. Animal Behaviour 50:705–717.

Galef, B. G., Jr., and M. Beck. 1985. Aversive and attractive marking of toxic and safe foods by Norway rats. Behavioral and Neural Biology 43:298–310.

Galef, B. G., Jr., and L. L. Buckley. 1996. Use of foraging trails by Norway rats. Animal Behaviour 51:765–771.

Galef, B. G., Jr., and M. M. Clark. 1971a. Social factors in the poison avoidance and feeding behavior of wild and domesticated rat pups. Journal of Comparative Physiology and Psychology 78:341–357.

Galef, B. G., Jr., and M. M. Clark. 1971b. Parent–offspring interactions determine time and place of first ingestion of solid food by wild rat pups. Psychonomic Science 25:15–16.

Galef, B. G., Jr., and L. Giraldeau. 2001. Social influences on foraging in vertebrates: causal mechanisms and adaptive functions. Animal Behaviour 61:3–15.

Galef, B. G., Jr., and L. Heiber. 1976. The role of residual olfactory cues in the determination of feeding site selection and exploration patterns of domestic rats. Journal of Comparative Physiology and Psychology 90:727–739.

Galef, B. G., Jr., and P. W. Henderson. 1972. Mother's milk: a determinant of the feeding preferences of weaning rat pups. Journal of Comparative Physiology and Psychology 78:213–219.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете
Почему собаки гораздо умнее, чем вы думаете

Брайан Хэйр, исследователь собаки, эволюционный антрополог, основатель Duke Canine Cognition Center, и Ванесса Вудс предлагают совершенно новое понимание интеллекта собаки и внутреннего мира наших самых умных домашних животных.За последние 10 лет мы узнали о собачьем интеллекте больше, чем за прошлое столетие. Прорывы в когнитивистике, введенной впервые Брайаном Хэйром, доказали, что у собак есть своего рода способность для общения с людьми совершенно уникальная в животном мире.Ошеломляющее открытие Брайана Хэйра — как собаки себя одомашнили более 40 000 лет назад. Они стали намного больше похожи на человеческих младенцев, чем на своих предков — волков. Приручение дало собакам совершенно новый вид интеллекта. Это открытие меняет наше представление о собаках и их дрессировке.

Брайан Хэйр , Ванесса Вудс

Зоология / Образование и наука
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении
Человек в животном. Почему животные так часто походят на нас в своем мышлении, чувствах и поведении

В книге известного немецкого специалиста по поведению животных Норберта Заксера представлено современное состояние науки о поведении. Основной вывод автора — за последние 20 лет в этологии произошла смена парадигмы: «меньшие братья» стали ближе к человеку. Они грустят и радуются, как и мы. Они хитрят и обманывают, всю жизнь учатся новому, имеют свой характер и осознают свое «я».Где же пролегает граница между ними и нами? Чем мы отличаемся от животных и чему мы можем научиться от них? Как спасаются мыши от синдрома Альцгеймера и каким образом морские свинки избегают стресса? Сколько слов способны запомнить собаки и могут ли птицы узнавать себя в зеркало? Чем заняты сегодня ученые, изучающие поведение животных? Какие методы они используют и какие другие науки приходят им на помощь? Ответы на все эти вопросы читатель найдет в этой книге.Издание адресовано всем, кто интересуется поведением животных.

Норберт Заксер

Зоология / Зарубежная образовательная литература / Образование и наука