Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь

Первое, что мы должны понимать, это то, что нейроны отличаются от всех остальных клеток нашего организма. Они не могут делиться. Именно поэтому считалось, что их количество не может увеличиваться и человек всю жизнь живет с тем ограниченным запасом нервных клеток, который достался ему при рождении, и в процессе жизнедеятельности этот запас неотвратимо уменьшается. Однако уже достоверно установлено, что, несмотря на то, что нейроны не делятся, они все же создаются на протяжении всей нашей жизни. В создании нейронов участвуют стволовые клетки, которые обладают способностью превращаться в клетки практически любого вида. Наш мозг обладает собственным запасом стволовых клеток и использует их для создания новых нейронов. Но не многие из них выживают. Большая их часть практически сразу же погибает из-за неблагоприятного влияния микросреды. На них плохо влияют активная работа нейромедиаторов, определенные белки и прочая химия, происходящая в нашем головном мозге. И вот это контрольный выстрел для скептиков здорового образа жизни. Если вы хотите успешности, но вам не хватает нужных программ, вам придется позаботиться о благополучном химическом состоянии вашего тела. Это необходимо для выживания новорожденных нейронов, чтобы они могли участвовать в формировании новых нейронных связей и программ.

Кроме того, чтобы новоиспеченная нервная клетка могла продолжить свое существование, ей необходимо сформировать нейронную связь (синапс) с другими нервными клетками. Поскольку мозг не видит пользы от одиноко плавающих нейронов, он их просто уничтожает. Нейроны могут быть полезными только при условии, что они общительные, способны устанавливать связи и активно участвуют в формировании нейронных сетей. Поэтому для выживания нейрону необходимо установить связь с другими нервными клетками, только тогда он может успешно встроиться в структуру нашего головного мозга. Обычно такой шанс дается каждый день примерно 700 – 800 нейронам. И если они смогли соединиться, то они выживают и образовывают новые нейронные связи. Запрограммированная мозгом гибель клеток называется апоптоз, и это совершенно нормальный и даже необходимый процесс для нашего организма. При помощи апоптоза мозг наводит порядок и избавляется от ненужных ему нейронов – тех, которые не нашли себе подходящих «напарников», а значит, не зарекомендовали себя способными строить большие прочные сети, в которых наш мозг очень заинтересован, а также нейронов, ранее участвовавших в формировании нейронных связей, которые стали неактуальны в связи с их ликвидацией. Например, такое может произойти во время коррекции, когда мы расформировываем деструктивные нейросвязи и формируем новые.

Мозг новорожденного ребенка содержит огромное количество нервных клеток, но уже к концу первого года жизни их количество уменьшается практически в два раза, а со временем их остается еще меньше. Это происходит потому, что человеческий мозг активнее всего развивается в первые три года после рождения. В это время ребенок активно познает окружающий мир. Он постоянно что-то трогает, щупает, нюхает, пробует на вкус, на цвет, на прочность. Все новые знания фиксируются в головном мозгу малыша в виде новых нейронных связей, благодаря которым сохраняются все сформированные и уже закрепленные навыки, весь приобретенный эмоциональный и интеллектуальный опыт. И это как раз и есть те самые основные базовые закладки. На протяжении всей последующей жизни мозг человека будет продолжать развиваться и формировать все новые и новые нейронные соединения, но базовые основные нейропрограммы формируются именно в раннем детстве. Мозг взрослого среднестатистического человека состоит примерно из 85–88 миллионов нервных клеток.

Так как же нейронные связи влияют на наше восприятие окружающего мира? Нам, конечно, всем хочется думать, что мы особи одухотворенные и возвышенные. Но на самом деле любым человеком, независимо от уровня его духовного развития, движет один из трех основных инстинктов: инстинкт размножения, инстинкт иерархии и инстинкт выживания. Вам придется смириться с тем, что все они, сидя где-то очень глубоко в недрах нашего рептильного мозга, подспудно влияют на наше поведение и незаметно управляют нашей жизнью. Именно благодаря инстинктам маленький ребенок, еще ничего не зная о мире, стремится завоевать признание и уважение сначала родителей, а потом и окружающих его людей, хочет выделяться из толпы, любить и быть любимым, развиваться, двигаться вперед и решать какие-то задачи, производить потомство и передавать ему свой опыт. Инстинкты очень сильно влияют на наш выбор и реакции, особенно в начальной стадии, когда только формируются базовые нейронные сети.

И эти сформированные нейронные связи включают в себя все наши умения, привычки, модели поведения и реагирования. Но дело в том, что чаще всего эти связи создаются совершенно случайно, а потом эти случайно сформированные нейронные дорожки ведут нас по жизни, и иногда совсем не в ту сторону, что может стать серьезным препятствием на пути к нашему счастью.