И он показал на самую неприличную сцену.
- А это - эльфы…
- Сросшиеся, что ли? - усомнилась Надия.
- Нет. А как еще показать процесс? Если сюда войдет эльф, то сначала он будет таким, потом вот таким…
- Героев нет, чтоб эльфа напугать! И… при чем тут эльфийки?
Ну, у него было одно невероятное объяснение. Говорить, правда, он ничего не стал - пусть это будет чисто эльфийской проблемой, а ему и своих хватает. А его проблема сейчас заключалась в том, что для людей проход в ущелье был кем-то недвусмысленно закрыт! И даже понятно кем - вот этими мужиками! Знать бы еще, кто они такие! Хотя один ответ напрашивался…Нет, протиснуться между фигурами вполне можно было, но… предупреждение было очень недвусмысленным! Он скривился и посмотрел вверх. Прошли же они когда-то по скалам? Сейчас и не верится. Не верится - но придется! Интересно, а предупреждение только ущелья касается? Если яйлы тоже - ой, как плохо…
Пронзительно завизжала Надия. Он стремительно обернулся. И мягко спрыгнул вниз. Он ожидал чего-то в этом роде. Крайняя фигура, находившаяся в тени, внезапно шевельнулась и двинулась к нему. Если есть предупреждение, должен, должен быть и контролер! Однако с юмором мужик. Надия чуть деру не дала. А ведь он даже не разделся!
Его путешествие закончилось. Перед ними стоял гном.
Глава тридцать третья.
На гладильной доске лежали книги. Пусть стопками - но аккуратными же! А рядом топтался отец с брюками в руках и сердито хмурился на непорядок. Вслух выражать возмущение не решался, так хоть так… Наконец сунул брюки на кучку постельного белья - где те гарантированно нацепляют ниточек и пушинок! - и сгреб книги на кресло. Как попало сгреб, да еще и уронил, раззява!
Он глубоко вдохнул, выдохнул. И еще раз. Отец его всегда раздражал и своей неловкостью, и неряшливостью, и небрежностью во всем. Особенно когда брался наводить свои порядки в его комнате. А происходило такое часто. Не из-за вредности характера, а просто оттого, что квартира - ну очень маленькая…
- Гетеродины… - прочитал отец недоуменно. - Это что, электротехника, что ли? А зачем тебе?! Как же ты меня поражаешь иногда, сын мой…
- Взаимно, падре, взаимно! - беззлобно огрызнулся он.
- Да зачем тебе электротехника?! Уроки бы лучше учил!!!
- Зачем? Наверно, просто есть время для увлечений? Земля - удивительно благостный мирок, ты не находишь? Ни войн тебе, ни эпидемий, никуда бежать не надо, прятаться, гномов этих уродских искать… живи всласть! Хочешь - электронику изучай, хочешь -…
- Да зачем она тебе?! Ты бы уроки…
- Затем, что ненужных знаний не бывает! А меня вот поражает, что ты не знаешь электронику - и знать не хочешь! Любопытство атрофировано напрочь!
- Бессмысленное любопытство!
- Может быть, - вздохнул он. - Кому они сейчас нужны, гетеродины эти… А ты, падре, подумай вот над чем: разве я не учу уроки? Разве на меня жалобы опять?
- Так будут!…
Все же у отца хватило совести, чтоб смутиться и замолчать. Не было жалоб последнее время. Даже наоборот: учительница литературы благодарила за помощь в проведении уроков и учительница музыки благодарила - за то же самое! Просто… вспомнилось отцу, что детей же воспитывать положено, то есть заставлять делать уроки! А если уроки сделаны, то как-то уже и непонятно - а как воспитывать-то?
- Не понимаю я тебя, сын мой! - печально заключил отец и принялся гладить брюки. - Наверно, мало времени проводим вместе… Вот зарубежные авторы утверждают, что с ребенком надо проводить не менее часа каждый день в совместных занятиях…
- В совместных - это как?
От удивления он даже отложил книгу - не про гетеродины, но тоже… достаточно бесполезную, по мнению отца.
- В футбол вместе играть, - подумав, неуверенно предположил отец.
- Здоровенный дядя против малышей?! Ах какие равные силы! Ах как детям будет интересно отставать от длинноногого дяди, как приятно им будет чувствовать себя неумехами рядом с опытным взрослым! Остальные занятия такие же бредовые?
Отец честно подумал. И еще раз подумал.
- Остальные виды спорта отпадают по той же причине? - поинтересовался наконец отец. - Ну да, и сам теперь понимаю… отец-бегун и кроха-сын… отец-боксер и толстая дочка… отец-парашютист… Послушай, но взрослый же может понарошку!
- Может, - кротко согласился он. - Может, но! Тогда взрослому скучно - если он спортсмен. И неинтересно, если не спортсмен. Ах какое веселье ребенку играть со скучающим взрослым!
- Получается, врут зарубежные авторы?! Во всем мире признанные авторитеты - и только Вове Переписчикову врут?! Ну, знаешь!…
- Почему врут? - пожал плечами он. - Я хотел сказать - это работает только в одном случае: если родитель - педагог. Настоящий, имеется в виду. Которому интересен процесс обучения. А настоящих очень мало, сам понимаешь. Тут способности требуются. Природная одаренность, понимаешь? Еще профессиональные навыки - которые появляются при постоянной работе. Еще знания специальные. Ну и много родителей подпадает под все эти требования?