Неврозы нашего времени

Наставник – старший товарищ или авторитет, который используется для обучения и получения бесценного опыта. К нему можно прилипнуть как банный лист и получить от него все возможное, пока он сам не скажет: «Ты совсем обнаглел, хватит ходить за мной по пятам!». В других случаях наставник появляется сами и берет шефство над молодым и неопытным товарищем, уча его премудростям жизни и профессии. Ведомый сначала становится подмастерьем, а в далекой перспективе ему светит звание мастера. Наставник может помогать своему протеже, если видит в нем талант и чувствует потенциал, а чаще просто потому, что он «свой» или чем-то ему выгоден. Покровитель может быть недостижимым идеалом, эталоном, которому хочется соответствовать, или ориентиром, мотивирующим к личностному росту.

В наше время дружба становится все более функциональной, но мы не открываемся первому встречному – это признак здоровой личности, основанный на крепости внутреннего «я» и адекватной самооценке.

Одни невротики всеми силами тянутся к людям. Им позарез нужна опора и поддержка, они не выносят пустоты и одиночества. Они пристают, присасываются, стремясь получить одобрение и советы.

Другие после душевных травм отдаляются от людей и замыкаются в себе. Им не нужны наставники, авторитеты, «батарейки» и «забавники» – все есть в них самих. Они разучились разговаривать и сторонятся любых социальных взаимодействий. Существует и невротическое движение против всех, когда в каждом видится соперник и конкурент, а в дружественном позыве – подвох и возможная угроза. Невротики научены горьким опытом, они часто наступали на одни и те же грабли, поэтому обозлились, и их уже точно не проведешь. Их девиз: «Лучшая защита – это нападение», и они используют его в любых ситуациях.

Дружить, конечно, обязательно нужно, но необходимо учиться дружбе, быть гибким и избирательным, использовать в разумных пределах разные модели взаимодействия и не путать их с сознательными манипуляциями. Для достижения успеха придется определить превалирующие в вашем окружении модели, разобраться в них и попробовать разнообразить свой круг друзей.

Случай из психотерапевтической практики: «С другом навсегда!»

Иван не имел определенных интересов. Школу окончил на тройки и поступил в строительный техникум, где не отличался чрезмерным усердием, прогуливал занятия и брал преподавателей измором. Он не думал, чем займется в будущем, и проводил день за днем в бессмысленных тусовках с друзьями.

Однажды он ехал с лучшим другом по оживленной трассе, как вдруг навстречу вынырнул автомобиль. От удара их отбросило в кювет. Иван очнулся в больнице с многочисленными переломами и узнал о смерти друга. Новость шокировала его – тот был единственным близким человеком. Иван стал винить себя в гибели друга, уверяя, что на его месте должен был оказаться он. Он даже нанес себе несколько порезов – позже он объяснил, что хотел испытать боль, которую довелось пережить покойному другу.