Читаем Нф-100: Геня, Петра, Лолита и Лилит (СИ) полностью

- Сирота от рождения или как? - снова попыталась углубить тему старуха, чтобы не потерять такого редкого и интересного собеседника.

- Бабушка, ну, некогда мне! - в сердцах топнула ногой Лилия на прилипчивую бабку. - Не хотите школу показать, скажите, как администрацию найти?

- Ходют тут всякие... потом бомбы собирай за вами. Ты не Япону Мать убивать пришла? Признавайся, девонька, облегчи душу. Может, бог и простит.

- Какую мать?

- Да не мать. Мужик он. Наш глава администрации. Видела, какие у нас дороги? Он сделал. Это ты еще школу и детский садик не видала. В столице таких не сыщешь. А все он, касатик мой, все он.

- Какие у меня бомбы? - Лилия демонстративно вывернула пустые карманы лыжных штанов и куртки. - Видите?

- Так. Вижу. Теперь пазуху расстегни. Так. Повернись, - довольная осмотром, старуха долго цокала языком. - Как, ты говоришь, зовут тебя?

- Ничего я не говорила. Лилия зовут.

- Лилечка, золотце мое, а ведь у меня внучек есть, медовая моя. Красавец писаный, уж и жнец, и дудец и... как его там? А, на всем игрец. Такой славненький! Прямо пара тебе. Ты милая, оставайся у меня на постой, вот тебе ключ, а я за Митенькой сбегаю. Ты только дождись меня с внучком. Завтрекать вместе будем. А улица у нас одна. - Бабка вскочила и, отталкиваясь клюкой, как лыжной палкой, понеслась в сторону реки.


Школа, которую Лилия обнаружила по названию в центре улицы, находилась прямо напротив шикарного детского сада "Мое солнышко", который трудно было не узнать по раскраске, множеству игрушек во дворе и детским домикам, стилизованным под избушки на курьих ножках.


Первые проблемы, как Лилия и ожидала, у неё возникли с паспортом, который попросила директрисса школы.

- Что ж, учителя нам нужны, но универсалы.

- Как это? - не поняла девушка.

- У нас в поселке школа частная. И частная методика обучения. Детей в поселке мало и, если набирать предметников, то учителей будет больше учеников. Поэтому новым учителям даем первый класс, и он его ведет до выпуска. Одна вакансия недавно освободилась. Погибла учительница седьмого класса. Несчастный случай в тайге. Её уроки сейчас ведет физрук, но сами понимаете, на каком уровне. С тобой побеседует завуч, если он даст добро, то завтра и приступай. Пойдем, я покажу тебе класс.

- А учительская где? - Лилию удивили раскрашенные детскими рисунками стены и полы в широких коридорах.

- Учительской нет. Если надо, собираю учителей в своем кабинете. А твой кабинет здесь, - директрисса показала в большом классе на дверь рядом с огромным электронным экраном вместо школьной доски.

- Это тоже сделал Япона Мать? - девушка показала на столы с компьютерами и парты на колесиках вокруг длинного стола посредине.

- Да, - засмеялась директрисса. - Уже рассказали про него? Практически весь поселок - это детище нашего главы администрации. Только при встрече зовите его Михаил Иванович. Он часто у нас бывает. Детей очень любит. Своих вот ему бог не дал.

- А почему "Япона Мать"?

- Это его любимая присказка. А вообще, он русский японец.

- Эмигрант?

- Нет, еще проще. Сын бывшей директрисы Лисицыной.

- Это такой бабки горбатой, что живет на входе в поселок?

- Что, уже свиделись? С внуком еще не познакомила? Она мне своего Митяя уже третий год сватает.

- Он что, сын главы? Вы же говорили, что у него нет детей.

- У Лисицыной еще дочка была. Это как раз та учительница, что в тайге погибла. А Митька остался вот. Бригадир он. Рыбу ловит. Так, что с паспортом будем делать?


- Августина Ивановна, вот, посмотрите, как я добиралась к вам, - девушка оголила левое плечо с красными шрамами и белыми полосами царапин. - Видите? Заблудилась в лесу, чуть не умерла. Сумочку с документами потеряла. Хорошо, добрые люди в одном платье подобрали, помогли, костюм вот дали.

- Лилия, это не старателей ты называешь добрыми людьми?

- Ну, те, кто на лодке привезли меня сюда. Не знаю, кто они.

- И сколько же эти "добрые люди" с тебя за доставку взяли? Знаю я их. В какой валюте платила? В горизонтальной?


- Понятно, - сказала директрисса, увидев, как вспыхнула девушка. - Ладно, места у нас тут глухие, участковый два раза в год приезжает, да и то за данью, когда путина и сезон охоты на соболя заканчивается. Не одна ты здесь без паспорта. Еще десятка два приблудных зэков ждут паспортов со своими справками. Придет Лисицын, объясни ему, попроси помочь. Он все может.


* * *


Глава появился в школе через неделю. Лилия его так пристально разглядывала, что он смущенно провел рукой по свитеру и ширинке.

- У меня что-то не так, э-э, Лилия...?

- Можно просто Лилия. Я вам в дочки гожусь, молодая еще для отчества. Оно девушек старит, знаете ли.

Перейти на страницу:

Все книги серии НФ-100

Врата Миров
Врата Миров

Это не лёгкое чтиво. В книге поднимаются вполне реальные проблемы - эвтаназии, экологии, контакта с инопланетянами, перенаселения Земли, развития психических возможностей человека. Первая часть. "Бюро Реинкарнации" С некоторых пор пенсионеры на Земле стали получать красные конверты с вензелем в виде УРОБОРОСА*. Им предлагают легкую безболезненную смерть с последующей реинкарнацией в любое удобное время. Главный герой, ученый - Павел Павлович Стерлигов, в силу обстоятельств оказывается в центре событий вокруг таинственного "Бюро реинкарнации". Надвигающаяся катастрофа вселенского масштаба сталкивает людей параллельных миров, из которых один должен неминуемо погибнуть. Наш герой может предотвратить эту катастрофу, и за ним начинается охота. Сын и близкий друг Стерлигова погибают. Сам Павел, благодаря самоотверженному поступку жены, чудом избежал смерти. А землянам до сих пор угрожает опасность столкновения, до которого осталось еще меньше времени. Вторая часть. "Дождь под Зонтиком" Стерлигов Павел Павлович остался один. Жена и сын погибли в подвале "Бюро реинкарнации". Он едет в Среднюю Азию, чтобы отвлечься от своего горя, и встречается там с Тхураей*. Вещунья указывает место, куда ему надо отправиться: там, по ее словам, есть Врата, которые он в силах закрыть и советует торопиться, поскольку угроза столкновения параллельных миров неизбежна, и Земля может навсегда исчезнуть. Задача Стерлигова - закрыть ворота Хроноперехода и остановить столкновение параллельных миров. В повести появляются дети будущего с исключительными способностями. Вместе со Стерлиговым они ищут Темпоральные Врата, преодолевая различные препятствия. Третья часть. 'Заштопать Вселенную' Действие повести происходит на Земле, в Карелии, заповеднике Водлозеро и в параллельном мире. Двойники из параллельного мира воспользовались Прорехой -Брешью между мирами и пытаются запустить смертельный вирус, чтоб очистить Землю от людей для себя. Им пытаются помешать наши старые знакомые. Саша и Дина прерывают медовый месяц и вместе с Сергеем и Олегом летят закрывать Брешь, еще не зная, что снова встретятся со Стерлиговым, они думают, что он погиб. Стерлигов находит между параллельными мирами прореху. Нужно две башни, чтобы ЗАШИТЬ пространство. Но Стерлигов попадает в плен к двойникам. Приятного прочтения!

Александр Глуцкий , Марзия Габдулганиева , Марзия Глуцкий Габдулганиева

Самиздат, сетевая литература / Научная Фантастика
Хроники Эллизора. Сокрушение башни
Хроники Эллизора. Сокрушение башни

"Хроники Эллизора" включают в себя несколько частей. "Сокрушение башни" - вторая часть. Действуют те же герои, что и в первой части. "Приключения и опасности подстерегают на каждом шагу мужественных и благородных героев. Они живут в необычном, мрачном и пугающем мире, который возник на обломках цивилизации, погибшей в результате последней мировой войны. Им приходится драться не только с невообразимыми мутантами, они сражаются и с негодяями, которые мутировали от соприкосновения с властью..." Плюс к тому во второй части "Хроник" появляются герои из нашей современности, которые столкнулись с тем, что окружающая реальность далеко не единственная и, по этой причине, требует защиты. "Выдающийся философ ХХ столетия Жан Бодрийяр писал об одном фантастическом рассказа Борхеса: "Территория больше не предшествует карте и не переживает ее. Отныне карта предшествует территории - прецессия симулякров, - именно она порождает территорию, и если вернуться к нашему фантастическому рассказу, то теперь клочья территории медленно тлели бы на пространстве карты. То здесь, то там остатки реального, а не карты, продолжали бы существовать в пустынях, которые перестали принадлежать Империи, а стали нашей пустыней. Пустыней самой реальности".

Андрей Владимирович Спиридонов

Научная Фантастика

Похожие книги