НЛП. Развитие суперпамяти

5) ключевые слова разделены во времени, так как от момента прочтения одного ключевого слова до следующего проходит несколько секунд. А чем длиннее временной интервал между ключевыми словами, тем хуже устанавливаются между ними прочные ассоциативные связи. А здесь важно напомнить, что наша память, упрощенно, представляет собой сумму всех имеющихся ассоциаций (!);

6) ключевые слова разделены в пространстве, поскольку располагаются в обычном конспекте на расстоянии друг от друга. Разделение в пространстве также негативно сказывается на качестве ассоциативных связей между ключевыми словами.

Итак, сформулируем два основных вывода, которые можно извлечь из всего сказанного. Во-первых, линейные конспекты практически не вызывают ассоциаций и не указывают на нужные взаимосвязи, что свидетельствует об их низкой неэффективности. Во-вторых, необходимо всегда помнить о важности для воспроизведения информации ключевых слов, между которыми нужно всегда устанавливать прочные ассоциативные связи.

Содержащееся в настоящем параграфе объяснение ключевых слов и связей между ними является предпосылкой к описанию концепции создания интеллект-карт, о которых мы сейчас расскажем подробнее.

3.5. Нелинейное конспектирование – основа работы со смысловой информацией

3.5.1. Понятие интеллект-карты

Новизна восхищает часто больше, чем величие.

Сенека (младший)

Нами уже неоднократно упоминалось имя Тони Бьюзена, являющегося разработчиком интеллект-карт (mind maps, или карт памяти), или нелинейных конспектов. Основываясь на идеях и достижениях Т. Бьюзена, мы кратко расскажем о методике создания интеллект-карт и раскроем возможности их применения в сфере обучения.

Как мы показывали ранее, наш мозг преимущественно мыслит образами. При этом слова выступают всего лишь в качестве посредников, передающих ключевые образы от одного человеку к другому. И каждый человек, независимо от своего пола, социального статуса, национальной принадлежности, использует радиальное мышление для связи ключевых слов с ключевыми образами. Этот процесс протекает мгновенно и лежит в основе всего нашего мышления и составляет основу интеллект-карт.

Интеллект-карта в общем виде – это материализация воображения и ассоциативного мышления. Она представляет собой многомерную мнемоническую систему и служит отличным инструментом для реализации творческого мышления.

Для достижения максимальной эффективности восприятия, обработки и воспроизведения информации, ее нужно организовать и структурировать так, чтобы она наиболее точно вписывалась в схему работы мозга. Наш мозг оперирует преимущественно ключевыми понятиями, поэтому конспекты и другую вербальную информацию лучше всего представлять не в линейном, а в схематическом виде.

Вместо того чтобы делить информацию на предложения, пункты и подпункты, которые возможно читать только в строго определенном порядке (сверху вниз и слева направо), интеллект-карта выстраивается с середины листа. В центре обозначается главная мысль, основное понятие или идея, от которой во все стороны расходятся второстепенные мысли, которые в свою очередь также предполагают выстраивание от них идей или связей третьего порядка и т. д.

По мнению Т. Бьюзена, хорошо составленная интеллект-карта всегда имеет следующие три составляющие.

1. Центральный образ, характеризующий тему или предмет изучения.

2. Толстые основные ветви, отходящие от центрального изображения. Данные ветви представляют ключевые темы (идеи), относящиеся к предмету изучения. Причем каждая из ветвей должна иметь свой цвет. Основные ветви могут делиться на так называемые «побеги» второго и третьего уровня, которые представляют собой некие подтемы.

3. Единственное ключевое слово и/или изображение присутствует на каждой ветви.

Пример такой интеллект-карты, созданной на основе карты, приведенной в книге Т. Бьюзена «Интеллект-карты. Полное руководство по мощному инструменту мышления», представлен ниже на рисунке «Пример интеллект-карты для достижения личной цели…». Эта интеллект-карта поможет подготовиться к марафону. При этом ее принципы можно адаптировать для достижения многих личных целей.

Пример интеллект-карты для достижения личной цели: подготовка к марафону. Создана на основе интеллект-карты Т. Бьюзена [1, с. 79]

Интеллект-карты (нелинейные конспекты) обладают целым рядом неоспоримых преимуществ перед линейными формами представления информации, например таких:

1) главное понятие находится в центре, и оно четко обозначено. О значимости второстепенного понятия можно судить по его удаленности от центра: более значимые расположены ближе к центру, а менее значимые – дальше;

2) ассоциативные связи между ключевыми словами (образами) устанавливаются практически мгновенно, так как сами понятия расположены очень близко друг к другу;