Ноябрьские лепестки

Бездомный: «Если б я историю нашей страны не знал, тогда бы богатым был и не жил на улице».

Мужчина: «Охотно в это верю, но желаю побольше узнавать нового».

Он посмотрел на него добрыми глазами, такими будто бы тот подарил ему новую жизнь.

Мужчина: «Я попрошу, чтобы люди не выкидывали газеты. Ты хотя бы что-нибудь новое будешь изучать».

Бездомный: «Благодарю Вас, милорд».

Заведующий столовой посмеялся, улыбнулся и побежал опять чистить любимую картошку.

Мужчина: «Смотри, не потеряйся, а то мы тебя очень любим».

В этот раз бездомный забежал в столовую, чтобы встретить своего друга, который так часто его прикармливал и давал ему новые, сухие и чистые вещи. Он не встретил его, посмотрел на сушилку и увидел много грязных, но сухих вещей. Ему стало очень стыдно за то, что он постоянно живёт на шее этого мужчины, ведь он сам в состоянии сходить и помыть свои вещи в соседнем доме у своего друга-собутыльника. К сожалению, у него была привязанность к алкоголю, от которой он никак не смог избавиться. Это влечение привело его к тому, что он, будучи первоклассным учителем, стал алкоголиком и картёжником. Проиграв всё своё имущество, в том числе и дом, он подался в бездомные, скитаясь по городу, ища новые приключения для себя.

Он подошёл к сушилке, крикнул мужчине, который так тщетно мыл кухню, но тот не услышал, ведь включил на полную катушку воду, чтобы быстрее отмыть последнюю часть кухни. Он взял вещи ребят и направился дальше в свою лачужку, где находился последние пять лет. Он пришёл к лачужке, положил вещи и пошёл дальше заниматься своими делами. Заведующий столовой вернулся обратно спустя двадцать минут, увидев, что вещей нет, он подумал, что ребята успели уйти, но забыли отдать его вещи ему обратно. Он не расстроился, ведь много людей приносили ему вещи, потому что знали, что на территории парка живёт бездомный. Ребята ещё не знали, что остались без вещей.

Они беззаботно катались на колесе обозрения, ни думая ни о чём. Они сильно стеснялись друг друга. Контролёр видел, что никого нет, ведь никто не пойдёт кататься на колесе обозрения в дождь. Он взял и поставил колесо на пять оборотов. Он подумал, что лучше пусть ребята подольше покатаются, ребята тоже были не против.

Когда в следующий раз выпадет такая возможность прокатиться, тем более бесплатно?

Наверное, никогда.

Лазар и Милиса беззаботно катались на колесе обозрения, смотря только вперёд и ни о чём не задумываясь. Жизнь летела сквозь время. Они катались молча, ничего не говоря друг другу, ведь очень сильно стеснялись друг друга. Эти два сердца встретились по случайному стечению обстоятельств. В один из моментов Лазар начал диалог, который вскоре перерос в общение на колесе обозрения.

Лазар: «Я хочу рассказать тебе о себе», – восторженным голосом он промолвил эти слова.

Милиса: «Я тоже!» – неожиданно сказала Милиса ему в ответ.

Между ними завязывается небольшой диалог, который возможно дал толчок к тому, чтобы побольше узнать о друг друге, узнать о том, кто они и чего хотят.

Лазар: «Отлично, давай, тогда я могу начать первый».

Милиса: «Хорошо, начинай».

Лазар: «Мне кажется, что я обыкновенный парень. Моё детство прошло очень даже хорошо, мама с папой любили меня, сейчас тоже любят. Я был в детстве очень любознательных, скорее всего по сей день таким и остаюсь».

Милиса: «А мне кажется, что я необычный человек. Моё детство прошло в необычном формате. У меня нет отца, он умер…»

Она делает небольшую паузу перед тем, как сказать следующее слово, но в эту паузу встревает Лазар.

Лазар: «Прости, я не знал, если тебе трудно об этом говорить, тогда мы можем сменить эту тему и поговорить о другой».

Милиса: «Нет, всё хорошо».

Лазар: «Ладно, прости, что перебил».

Милиса: «Знаешь, но, несмотря на эту потерю и боль, в моей жизни был отец, хоть он мне и неродной, но он был. Он был тем самым человеком, который старался сделать для меня всё, чтобы я была хорошей и выросла достойным человеком».

Он ведь и вправду очень сильно любил её, любил водить в зоопарки, ходить с ней в разные парки и покупать сладкую вату, которую в детстве она так сильно обожала.

Милиса: «Я очень рада, что у меня было хорошее детство. Меня возили по самым разным местам мира. Я была на корабле и даже успела поплавать на нём».

Лазар: «Ого, ничего себе. У меня было немного другое, но тоже, хорошее, запоминающиеся детство. Ведь, я так же, как и ты благодарен своим родителям».

Милиса: «А, как у тебя с учёбой в школе?»

Лазар: «Крепкая мужская дружба!»

Милиса: «Исчерпывающий ответ, чувствую от этого ответа небольшое наитие».

Учёба в его классе проходила для него незаметно, он не был хорошистом и отличником уж точно. Его оценки не превышали среднегодовой балл Милисы по её самому нелюбимому предмету – музыке. Лазар учился абы как, потому что очень редко задумывался насчёт того, как и где ему получить нужные знания. Он искал себя, но никак не мог найти свою отдушину, поэтому его учёба напоминала только обещания.