Новая эра. Начало (СИ)

Теперь уже я молчал несколько секунд, находясь в ступоре после того, что услышал. Я вспомнил слова Владимира о том, что вскоре сам смогу оценить разницу в том, каким был человек из племени до попадания во Всеобщее Ментальное Поле, и каким он стал после прохождения наших университетов. А ещё мне почему-то вспомнился научно-популярный и научно-художественный журнал «Знание – сила», основанный в 1926 году, и тут же сам себя поправил, что в данном случае это не просто сила, а Добрая Сила! Потом я привстал с кресла, протянул открытую ладонь, Гоша ответил тем же, и во время рукопожатия я произнёс:

- Георгий, это ты меня, пожалуйста, извини, я не подумал об этом. Конечно же, ты прав! Но мы с тобой сейчас исправим эту проблему, пойдём со мной.

Знакомая стрелка повела нас к стеллажам с литературой, посвящённой правилам этикета вообще и правилам этикета за столом в частности. В итоге у каждого из нас на личных полках библиотеки добавилось более трёх десятков книг и учебников с большим количеством видео уроков по этой тематике. Я откровенно признался своему юному другу в том, что и сам не являюсь экспертом в этой интересной области. Да, ножом и вилкой пользоваться умею, но, например, какими-то специфическими знаниями по переменам блюд не владею, или вот совсем недавно узнал о том, что если вы находитесь в ресторане, то наполнять бокалы с вином следует меньше чем наполовину.

Через полчаса я и Гоша освоили все эти учебники и видео уроки, и теперь мы могли смело принимать приглашения на званые обеды на самом высоком уровне. Эти новые знания я сбросил и Юле в виде пакета данных, и тут же сообразил, что таким образом можно существенно ускорить обучение Гоши, о чём сразу ему и поведал. Мой юный друг изъявил желание проверить на практике этот, пока необычный для него, метод освоения материала, но я предложил пройти в буфет библиотеки, начать завтрак, и во время трапезы это попробовать.

Нас любезно встретила знакомая мне буфетчица и поинтересовалась, что бы мы хотели сегодня покушать. Я ей обрисовал ситуацию и высказал пожелание попробовать наши знания по правилам этикета за столом. Девушка всё поняла, посоветовала нам пройти в соседнее помещение и там одеться подобающим образом, поскольку джинсы и рубашка на выпуск - не лучший наряд для званого обеда.

Действительно, в соседней комнате мы увидели на вешалках многочисленные костюмы, смокинги, сорочки, вечерние платья, на полках стояла мужская и женская обувь, на стенах висели большие зеркала. Мы с Гошей одновременно отметили, что уже знаем, во что нам следует облачиться, значит, полученные знания по правилам этикета уже работают. Через пять минут в буфет вошли два джентльмена – белый и чернокожий, оба чем-то похожие на главных героев фильма «Люди в чёрном».

Здесь нас встретил официант-распорядитель и предложил пройти в банкетный зал. В просторном светлом помещении стоял большой прямоугольный стол, красиво сервированный дорогой посудой. Нам было предложено занять свои места, и званый обед начался. Обслуживали нас два официанта, один подавал блюда, другой - напитки. Я знал, что буфетчица была лишь иллюзией, но, не смотря на это, она восприняла мою просьбу как приказ, и создала другие иллюзии – банкетный зал, официантов, сервированный стол.

Нам подавали всевозможные блюда, деликатесы, напитки, и мы с Гошей умело пользовались столовыми, закусочными и десертными вилками, ножами и ложками, специальными щипцами для омаров, чайными и кофейными ложечками. Восхитительный запах и приятный вкус разнообразных яств, вин, натуральных соков возбуждали аппетит, и казалось, что мы никогда не насытимся этим изобилием.

Во время замечательной трапезы мы убедились в том, что полностью усвоили правилам этикета за столом, и оба были чрезвычайно этим довольны. Конечно же, мы старались совмещать приятное и полезное, поэтому помимо приёма пищи вели беседу на разные темы, но больше внимания уделяли процессу ускоренной передачи знаний от меня к Гоше. Сначала я попытался передать своему слушателю пакетом данных курс математики средней школы. Проверили – он без запинки читал наизусть теоремы, решал в уме уравнения и задачи, на салфетках чертил графики (ручку любезно предоставил официант).

До конца званого обеда Гоша усвоил все основные предметы курса средней школы. Мы поблагодарили официантов, переоделись и вернулись в библиотеку. Здесь за несколько часов мой студент проштудировал всё, что имело отношение к медицине, я передал ему пакетом данных все свои знания в области английского языка. Потом мы оба заучили французский и немецкий языки, я передал эти знания Юле. Гоша освоил язык народа суахили, это и один из наиболее значительных языков африканского континента. На всякий случай я тоже изучил этот язык, рассуждая так – знания лишними не бывают.