Новая школа жизни. II том. Сила и власть личности

Источник всякого изобилия находится в нас самих! Из осознания этого факта мы должны выводить свои стремления и действия. Мы сумеем добиться, чтобы этот внутренний источник жизни переливался через край, если сознательно сделаем Внутреннего помощника своим партнером. Тогда рядом с нами окажется самый влиятельный союзник. Никто не сможет причинить нам вреда, если мы будем думать, действовать и жить в духе нашего Божественного партнера.

С этим партнерством связано только одно условие, одно взятое на себя добровольно обязательство. А именно: определенную часть растущей прибыли посвящать службе добру, десятую часть своих доходов отдавать на становление Царства Божьего и во внешнем мире тоже. Чем с большей радостью мы будем это делать, тем – судя по тысячекратно подтвержденному опыту – вся более явственной будет активная помощь нашего внутреннего партнера. До сих пор ни единый человек, следовавший этому правилу, не мог уклониться от щедрого потока умножавшихся благ.

Правила успешного служащего и чиновника

Все сказанное в 30 тезисах предыдущего раздела об успешном коммерсанте относится по смыслу и к служащим, чиновникам, к ремесленникам и рабочим, представителям свободных профессий (мужского и женского пола), стремящимся вперед и чувствующим в себе силу занять более высокие должности, чем в настоящее время. Кроме того, все они извлекут пользу из дополнительных импульсов, которые будут даны стремящемуся наверх служащему.

Успешный служащий – это вовсе не «служащий», которого приставили к какой-то службе, но принятый на работу ответственный созидатель и помощник, радеющий за успех предприятия. Он озабочен тем, чтобы попасть на то место, которое соответствует его способностям, пока его неуклонно растущие достижения не сделают его пригодным для еще более высокой должности, заняв которую он еще лучше сможет послужить общему делу.

Он во всем настроен как успешный коммерсант. Его не угнетает сознание «подданного», его окрыляет предпринимательский дух руководителя предприятия. Он знает, что тот, кто хочет стать самостоятельным, должен сначала обрести внутреннюю независимость, в любой должности думать и поступать так, будто предприятие, на котором он работает, его собственность, как будто он несет полную ответственность за все, что там происходит.

Он знает, что он сам – первая и важнейшая основа своих успехов. Все остальное – относительно, он один – тот абсолют, исходя из которого надлежит определять успех. Он сам себе начальник и помощник. Указания, которые должны дать ему его начальники, он дает себе сам. Прежде чем они ему что-то скажут, он, по возможности, уже сделает это. Да и еще что-нибудь в придачу.

Он доверяет своему особому умению, своему стремлению стать чем-то бо́льшим. Он знает, что долг и предназначение истинного ученика Школы жизни состоят в том, чтобы не только иметь успех, но и самому быть успехом. И он всегда с радостью готов исполнить этот долг.

Иисус говорил об этом в притче о талантах. Человек только с одним талантом, который он приводит в движение, гораздо более ценен для общества, чем другой с сотней талантов, которые он не использует. Так что все дело в практическом применении всех имеющихся сил и способностей.

У каждого есть нечто, что он может использовать, чем он может приносить пользу и служить общему делу, чем он – вследствие этого – может заработать. Это могут быть творения его рук, его сердца или ума, скрытые таланты, симпатичные черты личности и способности, доставляющие другим радость, умножающие их счастье, придающие им отвагу, повышающие их жизнестойкость. Нужно только отыскать эти зарытые сокровища с помощью лозы рудоискателя – правильного зрения, извлечь их на свет божий и предложить на рынке. Покупатели найдутся для всего.

Даже самый маленький коллектив может вершить большие дела. Потому что не масса, а дух решает все. И правильное использование своих ресурсов. Важно как можно больше извлечь из себя, служить как можно бо́льшим количеством сил своего «я» возможно бо́льшему количеству других «я». Тем скорее другие почувствуют, что наш успех – их успех, и будут готовы помочь нам, а тем самым и себе.

Школа жизни хочет сделать человека бодрым и осознающим действительность. Большинство людей пребывают в дремотном состоянии, не замечая появляющихся наилучших шансов на успех и возможностей роста. А вот тот, кто не спит, поднимается со ступени на ступень.

Служащий, ставший бодрым, позитивным и активным в духе Школы жизни, ежедневно опережает тех, кто бредет будничной походкой. Во время своего самообучения он все больше и больше учится все, что ему встречается на жизненном пути, превращать в ступени, ведущие к еще большему успеху, и использовать те возможности, которые другие воспринимают лишь как досадные помехи жизненной дремоте.