Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

А сейчас, если ты научился делать женщинам добро и любить их, я научу тебя делать их счастливыми! То есть – уметь иногда делать им больно! Ведь то, что дает романтик без боли, не делает ее по-настоящему счастливой. Женщине нужен весь спектр эмоций! Она хочет не только позитив. Она мечтает тихими ночами ждать любимого, ревновать его, мучиться от желания видеть его! Счастье относительно! Если нет боли, то она не может понять, что такое счастье! Без месяца лишения она не ощутит безумную радость встречи!

Стиль подонка хорошо работает у мужчин, которые любят женщин! Если ты скажешь ей что-то из разряда «Привет, сука» и в твоем теле есть какая-то ненависть, нелюбовь к женщинам, она воспримет это как оскорбление! Как бы ты ни старался играть, она чувствует это! Но ежели ты любишь женщину и с любовью и удовольствием произносишь слово «сука» – она ответит на это любовью и возбуждением! Ведь она видит, что ты это говоришь не с целью унизить ее, а с целью владеть ею, дать ей счастье! Поэтому так важно любить женщин! И понимать, что, какими бы они крутыми тебе ни казались, это всего лишь слабые маленькие девочки.

ПОДОНОК вызывает, провоцирует темные эмоции и тащится от этого! Он с удовольствием произносит: «Я вижу, ты хочешь секса с этим грязным бомжем... ты мечтаешь об этом», или «Ты хочешь, чтобы тебе сделали больно, ты только и ждешь этого!!!»

УПРАЖНЕНИЕ

Ты уже его выполнял в случае сексуального провокатора. Но теперь твоя задача вызывать не сексуальные эмоции, а любые негативные. Отвращение, презрение. Можешь к другим, можешь к себе. Это не важно.

Важно продержаться в стиле подонка десять минут. Всего десять подходов.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АКТИВИСТ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРИМЕРЫ СТИЛЯ

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ АКТИВИСТ

Открытый к общению. Естественно для первого подхода. Фишка стиля – открывает всех! Хорош для подхода к группам, особенно с парнями.

РЕЗУЛЬТАТ: человек или группа вовлекается в процесс общения.

Структура: создаешь креативную проблему и группу для ее решения! Без намека на пошлость! Тема социально приемлемая!

ПРИМЕРЫ

Мне нужно срочно женское мнение! Кто больше врет, мужчины или женщины?

Как вы думаете, это хорошо, что женщины больше говорят, чем мужчины?

У этого торта вышел срок годности, вы видите? Вы считаете, что это можно оставить просто так? Пойдем, устроим скандал! (Хватаешь ее за руку и тащишь в администрацию!)

Ужас, представляешь, сейчас ко мне подошла девушка и сказав: «Подонок, я тебя ненавижу», – врезала мне по лицу!

Вы умеете готовить? Нет. Вы не подходите, хотя...

Только что девушка выяснила, что я ей изменяю с подругой, но думает, что я об этом еще не знаю! Что мне делать?

Эмоциональный активист – это деятельный, позитивный, общительный человек, который чем-то увлечен.

Эмоциональный активист выдумывает темы, которые интересны для всех людей. Темы ревности, измен, по наблюдениям, работают наилучшим образом!

Эмоциональный активист создает некую проблему, вовлекает в нее группу и провоцирует на ее обсуждение! Важно дать группе эмоции, возбуждение! Активным важно быть для того, чтобы сразу стать лидером в этой группе!

Эмоциональный активист нужен для того, чтобы открывать группы девушек в компаниях парней, девушек в компаниях мам, пап, бабушек и т.п.

Например, придумал и испытал тренер проекта Макс Ворон:

– Привет, парни и девушки! Мне срочно нужно ваше мнение. Я только что застукал мою девушку с другой! Как вы считаете, это измена или нет? Что мне теперь делать?

Самое важное – правильно сыграть ошалевший от новости вид, чтобы группа вовлеклась в проблему! Должно быть ощущение, что тебя это действительно животрепещуще волнует и что тебе интересно. При этом сохраняй позитивный мессадж активного эмоционального парня!

Обычно ни парни, ни девушки не остаются равнодушными! Все вовлекаются в общение, начинают спорить!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука