Новый мир

   - Есть. В новой Лурийской империи я предлагаю в корне изменить подход к получению образования. Во-первых, до трёх сол ребёнок должен быть с матерью - продумай, как это обеспечить, но это время она должна посвящать ребёнку, а не работе, и не думать, как минимум, о материальных проблемах. Далее, для детей необходимо организовать сеть обязательных круглосуточных дошкольных учебных заведений по аналогии с клановыми - всё то время, пока женщина находится на работе, ребёнок должен находиться именно в этих центрах. Основной упор в них надо сосредоточить на физическом и интеллектуальном развитии ребёнка - организовать для них цикл обучающих и развивающих игр. Физическое развитие должно стоять на первом месте - здоровые дети лучше развиваются. В еде, разумеется, не отказывать, продумав специальное меню. Там же дети должны получить основы грамотности. В этих учреждениях дети проведут четыре сола. В возрасте семи сол дети поступают в начальную школу, которая рассчитана на три сола обучения, где также первостепенное внимание должно уделяться физическому развитию. После окончания начальной школы дети в возрасте десяти сол проходят дальнейшее обучение сроком пять сол в средней общеобразовательной школе. На этом среднее обучение детей заканчивается - в возрасте пятнадцати сол они должны неплохо знать такие науки, как математику, физику, химию, биологию, астрономию, историю, географию, язык. На протяжении всего цикла обучения в школах должны проводиться обязательные ежедневные занятия физической культурой длительностью не менее одного ри. На выходе мы получаем грамотных, образованных и физически сильных подростков.

   - А не слишком ли много будет для них информации? Ведь далеко не все знания потом пригодятся им в жизни... По физическим занятиям - не возражаю, клановая школа боевых искусств Лерой яркое тому подтверждение.

   - Лишних знаний не бывает, Лина. Широкий кругозор нужен не для того, чтобы постоянно использовать его в повседневной жизни, а для того, чтобы иметь хотя бы общее представление об окружающем нас мире. Поверь, данное знание сильно облегчает жизнь любого человека, даже если сам он считает по-другому. Но давай я продолжу. Получив это, будем называть его средним, образование, молодые люди или идут работать, осваивая специальности, не требующие особой квалификации, или учатся ещё три сола, чтобы получить специализацию в одной из профессиональных школ. Так мы получим младший технический состав - тех людей, которые уже обладают уверенными знаниями в выбранной профессии и могут работать техниками, высокопрофессиональными рабочими, обслуживающими автоматические заводские линии, операторами автоматических заводских комплексов. На этом полное среднее образование закончено - дальше будут обучаться единицы, те, которые или планируют в будущем стать квалифицированными инженерами, или заняться научной деятельностью. Высшая школа, тоже разделённая на две ступени, будет примерно аналогична имперским институтам и академиям - тут ты разбираешься не хуже меня.

   - Твоя система сильно отличается от клановой - в клане высшее образование получают практически все. Однако, если думать в масштабах империи - всё сказанное тобой выглядит достаточно логично. Империи не нужно столько учёных. Но что ты хочешь от меня?

   - О, самую малость - расписать, сколько в нашей империи нужно будет начальных, средних и высших учебных заведений, а также хотя бы приблизительно определить их направления и потребную численность абитуриентов и учителей. Причём количество учителей нужно знать по полному циклу обучения - начиная с трёх сол. Это необходимо сделать до того, как будет начерно формироваться бюджет Лурийской империи.

   - То есть ты фактически хочешь, чтобы я создала в новом анклаве полный аналог имперской образовательной системы? Включая начальное, среднее и высшее образование?

   - Зачем полный? Имперская образовательная система, по моему мнению, далеко не оптимальна. Тебе придётся хорошо поработать и выкинуть из неё все ненужные направления - такие, например, как дизайн, индустрия развлечений... Я не против собственно подобных увлечений - пусть останутся факультативными разделами, но делать основным видом деятельности работу, не приносящую нашей молодой империи реальных, осязаемых материальных благ, считаю преждевременным. Юридический раздел в Лурийской империи, чувствую, придётся вообще создавать с нуля - брать за основу Оканийские законы, думаю, было бы грубейшей ошибкой...

   - По образовательной системе задачу в целом я поняла, и в течение ближайших нескольких кун определю все жизненно важные для автономной жизни анклава направления. Постараюсь также скопировать базы данных всех известных оканийских университетов, специализирующихся на естественных науках. Кстати, в области физики ты мог бы мне помочь - всё же привилегированный диплом высшей Оканийской технической академии что-то да значит...