Новый опыт жизни

— А кто задает условия свободного плана? Согласно условиям задачи, должен быть его носитель. Тот, у кого ты этому учишься. Мы предусмотрели все в своей задаче.

— Этот человек должен обязательно присутствовать около меня?

— Да.

— В таком случае это папа.

— Так, может быть, и у кого-то другого. Отец и мать не единственные условия в задаче. Все люди, с которыми мы встречаемся, являются важными условиями нашей задачи.

— У меня есть двоюродный брат, который, как мне кажется, выражает данную сторону.

— Подготовившись к прорабатыванию другой стороны двойственности, вы начинаете больше сближаться с теми, кто несет ее.

Пожалуйста, кто еще?

— Я отчетливо вижу, что мой отец был ярко выраженный экстремальщик. Вся его жизнь строилась на пиковых ситуациях, в принципе не им созданных, но связанных с его выбором. Сначала война, он с восемнадцати лет был в танковых войсках, и бабушка висла на нем, чтобы его перевели в другой род войск. Потом регулярные катастрофы, болезнь… Натура, связанная с чрезвычайной страстностью, полное пренебрежение к социальным вещам. И все время проявление себя на экстремальной точке. А мама, напротив, очень спокойная.

— Как можно назвать данную двойственность?

— От внешней активности и до внутренней полноты.

— Двойственности могут пересекаться. Могут быть условия с несколькими двойственностями: внешнее и внутреннее, страстность и повседневность. Интересно построить диаграмму из двойственностей и посмотреть, как они пересекаются. Потому что в самых непростых задачах могут пересекаться несколько двойственностей. Кто-то выбирает себе простую задачу, одну или две двойственности. А вы можете выбрать до десятка и больше двойственностей. Они все пересекаются, что создает очень непростую ситуацию. Но и ответ весьма интересный.

— Изучая двойственности, я нашла в себе практически все. Причем ярко выраженные. Я сама создавала условия для их создания.

— А какие? Все это очень абстрактно. Желательно конкретнее. Если в задаче написано: все поезда всегда уходят и всегда куда-то приходят, и требуется узнать, во сколько они приходят, — это непонятно.

Каковы конкретные данные вашей жизненной задачи

— Пожалуйста, кто еще? Очень важная работа. Если вы увидите собственную задачу, которую составили, к вам придет большое осознание.

— У мамы была высота. У папы — горизонтальная поверхность. Мама до недавнего времени уходила очень глубоко в себя или очень высоко, в то время как папа собирал все с поверхности.

— Он расширялся по горизонтали, а она по вертикали. Крест.

— Да. Мама все время уходила в глубину, и только когда все было пройдено до самого конца, избито, изучено, только тогда это выводилось на поверхность. А у папы результаты были видны все время. Но и там, и там оставалась неудовлетворенность. Я вижу свою задачу в том, чтобы совместить их подходы.

— Аналогия подсознания и сознания. Сознание — то, что ты всегда видишь. Подсознание — то, что всегда находится где-то под или над.

— Для меня очень важно не западать на одну из сторон.

— Фактически, это возможность вывода на уровень сознания любой области подсознания, то основное, с чем мы здесь работаем. Под подсознанием я имею в виду расширенное сознание или надсознание, если уж так говорить — то, где есть понимание связи всего со всем, весь твой опыт во всех реальностях, расширенное сознание.