Нынче здесь, а завтра там (ЛП)

— «Я не буду оставаться», сказала она дрожащим голосом. Потом громко всхлипнула и потерла глаза.

— «Что у нее случилось?», спросил Майк.

— «Она обронила кольцо с пальца прямо в канализацию», сказал Кен.

— «Я как-то обронил также бумажник», сказал один из ребят, — «Но потом достал его. Я прилепил жвачку на конец длинной палки и начал обыскивать сток, бумажник приклеился к ней и я достал его».

— «Мы уже испробовали это», тут же ответил Кен, — «Но так и не нашли кольцо».

— «Не повезло», отозвался другой парень.

— «Да», сказала Дженна и добавила еще пару всхлипов. — «Это было особенное кольцо, мой отец дал его мне, перед смертью».

Она считала, что чем больше сентиментальности, тем скорее они купятся на уловку.

Один из парней заговорил. — «Я до сих пор вспоминаю лицо того парня, когда его мяч прилетел прямо в открытую трибуну. У него была очень хорошая позиция, и как он промазал?»

— «Да, как это случилось?», поддержал еще один юноша.

— «Да, как это случилось?», поддержал еще один юноша.

— «Кто знает, да и какая разница!», запел Майк, — «С нами наша удача!», он указал рукой на Чарльза. — «Он не только помогает нам победить, но и способствует проигрышу команде противника!».

Дженна должна была вернуть разговор к ее не существующему кольцу. Очевидно, жалостью их не проймешь.

— «На нем были бриллианты и рубины», протянула она.

Вся команда посмотрела на нее с тупым выражением на лице.

— «Мое кольцо», напомнила она. — «Ну то, которое упало в канализацию. На нем бриллианты и рубины. И большой, большой сапфир».

Это их заинтересовало.

— «Реальные драгоценности?», спросил Майк, — «Ничего себе, вот отстой!»

Кен щелкнул пальцами, будто блестящая идея только что посетила его. — «Я знаю, как мы сможем достать его обратно! Чарльз, можешь пойти с нами?»

— «Зачем?», спросил Чарльз.

Кен знающе посмотрел на него. — «Ты знаешь зачем, Чарльз. Мы могли бы, ммм, попробовать этот трюк с палкой еще раз….А ты бы принес нам удачу». Для других он добавил. — «Он такой парень, верно? Везунчик, я имею в виду!»

Чарльз сверлил его взглядом. — «Да, но, может, я не хочу приносить удачу вам!».

— «Ой, давай, Чарльз!», сказал Майк. — «Кен ведь твой приятель, почем у бы не помочь?»

— «Да, может тебя чем-нибудь отблагодарят»…, продолжил другой парень.

Дженна лихорадочно соображала, чем можно его подкупить. Он не был силен в математике.

— «Я буду делать твою домашнюю работу по математике в течении месяца!», предложила она.

— «А это хорошее предложение», сказал один из ребят.

По всей видимости, Чарльз думал также. — «Да, хорошо». Он направил свою инвалидную коляску к проходу, и Дженна последовала с ним из пиццерии. Кен остался за столом.

Слава Богу, возле пиццерии действительно была канализация. Чарльз всмотрелся вниз.

— «Я ничего там не вижу», сказал он.

— «Оно там!», заверила его Дженна. Она оглянулась на пиццерию, где Кен все еще разговаривал со своими приятелями. «Давай Кен, быстрее! Не знаю, сколько еще удастся продержать его здесь».

— «Если на нем бриллианты, то я должен увидеть блеск», сказал он.

— «Они грязные», ответила она поспешно, — «Я несла почистить его. А ты не можешь просто представить его у себя в голове и поднять, не видя сам предмет?»

— «Не знаю, никогда не пробовал»

— «Оно золотое, в центре большой бриллиант, рядом рубин и по обе стороны от бриллианта, россыпь маленьких бриллиантов».

— «Ты же говорила что там сапфир»

— «О, да, точно! Огромный сапфир!»

— «Никогда не видел такого кольца на тебе», сказал Чарльз.

— «Ну, гм, в общем, мне не разрешают носить его в школу. Так, Чарльз, сосредоточься на образе и я верю, что у тебя получится. Ты такой талантливый, у тебя самый удивительный дар! Тебе так повезло. Я могу только читать мысли, а ты — перемещать предметы! Это так круто!»…Ей приходилось таким образом заговаривать Чарльза, пока Кен не выполнит свою часть задуманного плана.

— «Да заткнись уже, я пытаюсь сосредоточиться», Чарльз молчал с минуту. — «Нет, ничего не выйдет, я возвращаюсь».

— «Попробуй еще разок, пожалуйста!», умоляла Дженна. — «Подумай о том, что тебе теперь не придется делать домашку!»

— «Минутку», сказал он, — «А как у тебя вообще с математикой? Если уж ты будешь делать мою домашку, мне нужно чтобы она была на отлично».

К счастью, ей не пришлось отвечать, Кен уже вышел и направлялся к ним.

— «Сработало?», спросила она взволнованно.

Он поднял свой телефон. — «Все прямо здесь!»

— «О чем вы говорите?», требовательным тоном спросил Чарльз.

— «О твоих так называемых друзьях», ответил Кен, — «Мы просто хотели открыть тебе глаза, что на самом деле они о тебе думают».

Он нашел нужную запись и нажал «Воспроизвести». Первый голос, который они услышали — был Кен.

— «Так Чарльз теперь общается с вами. Он действительно хороший парень, только надо узнать его по глубже».

Кто-то заговорил. — «Прикалываешься? Да он полный слабак. Этот ребенок вызывает у меня только жалость. Он ничего в школе не делает, кроме как катается везде и жалуется!»

— «Это все из-за того, что он прикован к инвалидному креслу», это был снова голос Кена.