О чем говорит почерк. Графология для начинающих

Еще недавно, лет сто назад, чистописание считалось одним из видов изобразительного искусства. Манере письма придавалось большое значение. Учитель чистописания был важной птицей в любой школе. Умение писать красиво, каллиграфически считалось необходимым каждому образованному человеку. И не только в России или Европе. В Америке еще в начале XX века школьники писали по методу Палмера, который был основан на изящном рукописном шрифте Спенсера. Однако уже с 30-х годов (и это было повсеместно – где-то раньше, где-то позже) во всех образовательных программах появился метод писания печатными буквами. Так дети писали где-то до четвертого класса и только затем переходили к «классическому» письму. В 50-х годах на смену этой традиции пришло новое веяние – индивидуализм. Важно было уметь выразить себя в почерке (конечно, при этом он должен был быть читаемым). Подобная свобода не лучшим образом отразилась на чистописании. То, что мы имеем сегодня, – результат всех этих экспериментов. И искусством наш почерк, увы, теперь уже никак ни назовешь.

НАУЧНАЯ БАЗА

Итак, наука это или искусство, но в любом случае графология имеет свою методологическую основу. Рассмотрим ее чуть подробнее.

Большой опыт изучения почерков разных людей (а он насчитывает уже несколько веков) позволяет графологии вывести законы зависимости между почерком и личностью. Безусловно, почерк человека напрямую связан с работой его мозга (физиологи установили, что есть даже специальный центр письма, который находится в заднем отделе второй лобной извилины левого полушария головного мозга). Таким образом, можно сказать, что письмо – это своего рода проекция нашего сознания, выражаемая в определенных движениях. Записывая свои мысли и идеи, человек рефлекторно отражает в тексте черты собственной индивидуальности, свои личные характеристики.

Исследователи почерка обратили внимание на то, что, даже если человек теряет правую руку и начинает писать левой, его почерк не меняется. Было сделано много экспериментов подобного рода. Так, профессор Прейер просил испытуемых писать ногой, кистью руки, подбородком и даже головой. Результат был тем же – почерк всегда был тождественным.

Можете провести аналогичный опыт. Попробуйте написать несколько строк рукой, а потом… ногой или зажмите ручку зубами и попытайтесь вывести несколько слов. Конечно, в последнем случае ваш почерк будет более корявым, но его форма сохранится.

Письменность появилась на свет тогда же, когда зародились первые человеческие цивилизации. Однако писать умели далеко не все, а труд писца, как известно, был уважаемым и почетным. Понятие «писец» означало «грамотей». Только с эпохи Возрождения письменность становится более или менее распространенным явлением. Понятно, что с поры своего зарождения и до настоящего времени она претерпела огромные изменения.

Письменность развивалась не по воле случая, а в согласии с эволюцией человеческого общества. Таким образом, история цивилизации и история почерка взаимосвязаны. Можно сказать, что в нашем почерке не только скрыты наши индивидуальные черты характера, но и запечатлена вся история человечества.

Вы сомневаетесь в этом? Не будем забираться в дебри истории и копаться в руинах Древнего Рима. Вспомним наших бабушек-дедушек. Вы замечали, какой у них был манерный, щеголевататый почерк (и как медленно и старательно они писали)? Объяснить это довольно просто: многие из них научились писать еще в довоенную эпоху. А это было время, когда подобную аффектацию в обществе рассматривали как норму. Ее можно было наблюдать в прическе, нарядах и поведении. Это была своеобразная реакция на время, когда личность уже старательно нивелировалась и границы ее выражения все больше сужались. Ущемление индивидуума компенсировалось затейливостью почерка.

Может, вы замечали, каким витиеватым, цветистым становится и ваш почерк, когда вы попадаете в аналогичную ситуацию – откуда-то вылезают завитки и финтифлюшки…