В Духовных потребностях нуждается всё тело, но в первую очередь душа человека (о душе ещё будут разговор), ибо именно она стремится к накоплению психической энергии. Всю душевно-эмоциональную сферу жизни человека можно отнести к духовным потребностям. Это взаимное общение личности с другими людьми и с природой; это душевное обогащение от созерцания красоты окружающего мира; это сочувствие, сопереживание и сострадание всему живому; взаимное влечение сердец в дружбе и любви и другое. Во всех этих отношениях происходит взаимный обмен психической энергией. Это стремление человека к духовным ценностям, являющимся носителями психической энергии, таким как музыка, поэзия, проза и другие виды искусства, хранящиеся в книгах, в картинах, в музыкальных произведениях и так далее. А эти потребности может удовлетворить культурная среда обитания личности. И чем более развито общество в духовном плане, тем больше духовных потребностей оно может удовлетворить у личности через музеи, храмы, библиотеки, концертные и выставочные залы, театры, кинотеатры, клубы по интересам и т.д. Всё то, что наполняет и возвышает душу! Когда человек прослушав музыкальное произведение, испытывает радость, восторг души, стремление жить и созидать.
Духовные потребности невидимы, и их нельзя взвесить, но без них человек не сможет жить. Только не надо заблуждаться в том, что любая книга, картина или музей, являются носителями положительных энергий. Да, на любой предмет наслаивается энергия, если он вызывает восхищение или им долго пользовались. Но главным является не носитель энергии, а то какая энергия наслаивалась на этот предмет.
Так вот, сама культурная среда, окружающая человека, не только удовлетворяет, но и формирует эти потребности у людей. Если первобытный человек удовлетворялся общением только со своим племенем, то современный человек уже стремится приобщиться к культурным ценностям других народов и народностей, через путешествия по миру.
Так вот, человек нуждается в потребностях и, соответственно, неудовлетворение тех или иных потребностей вызывает страдание
. Его сознание фокусируется на неудовлетворенных потребностях. Чем бы он ни занимался, но его сознание будет постоянно возвращаться к поиску способов удовлетворения потребности. Психологи называют это мотивом.§2. Мотивы
Второй блок – Мотивы
. Мотив (с латинского языка moveo – «побуждать») – это осознание действия по удовлетворению потребности. Другими словами, мотив – это то, что побуждает деятельность. Например, Вы хотите есть. Это потребность, подкрепленная чувством голода, или выработанная привычкой есть в одно и то же время. Соответственно человек начинает обдумывать пути и способы удовлетворения потребности, считаясь со своими возможностями, способностями и жизненным опытом. Как удовлетворить голод? Или вы обеспеченный человек и пойдёте в дорогой ресторан, или сами приготовите еду дома на кухне, или попросите кого-то приготовить вам пищу и другие варианты. Весь этот спектр выбора действий и называют мотивом. Человек, сообразуясь с требованиями общества, в котором он живёт, опираясь на своё образование и воспитание, учитывая свои возможности и способности – совершает выбор действий.Неудовлетворённые потребности заставляют сознание человека концентрироваться на них, а все остальные вопросы жизни отходят на второй план. Происходит борьба мотивов
(поэтому на рисунке №8 показана подборка мотивов), это когда из множества мотивов на первое место выдвигается более главный или важный на данный момент времени мотив. И ещё не известно, какой мотив победит.