ния русского фермера главный финансист, показав на письмо, лежащее перед ним, ска-
зал: "Du bist ein Idiot!", и велел перечислить 54 тысячи рублей. И все сотрудники в банке
сказали, что это было мудрое решение.
А время катится. Немецкая техника работает на полях "господина Литвинофф", сам
господин неустанно ведет дипломатическую переписку с группой "Шрёдер Ландмаши-
нен" и департаментом земледелия дружественного государства. На внедренных сево-
оборотах получают неплохие урожаи всех культур. На отдельном клине процветает
картофелеводство. Возникла и покатилась по миру слава о российском фермере Литви-
нове, воссоздавшем высокопродуктивное сельское хозяйство на отдельно взятых зем-
лях частных хозяев, бывших членов колхоза "Путь Ильича". Завязалась переписка Лит-
винова с фермерами разных стран и с различными центрами содействия фермерам.
Взял и поехал по приглашению норвежского фермера господина Кнудсена посмотреть,
как он изловчается выращивать картофель в горной, холодной Норвегии. Посмотрел,
удивился. Подумал, что господин Кнудсен вполне заслуживает звания заслуженного
работника сельского хозяйства, или даже звания Героя Социалистического Труда. На
обратном пути заехал в Голландию. Тоже к картофелеводу, посмотреть на хозяйство,
получающее баснословные урожаи.
-Пожалуйста, - сказал голландский картофелевод через переводчика, - смотрите
все. Потом проведем беседу. Литвинов пошел смотреть. Чего тут смотреть? Уже все
видел в журналах, по телевизору, и по Интернету. Ходит, на лице изображает вежливое
равнодушие. Нас, мол, ничем не удивишь. Вдруг между ангарами натыкается на кучу
самого обыкновенного мусора. Картонные упаковки, ломаные ящики, пластмассовые
бутылки и прочее, и прочее. "Чего ж это такой непорядок. Спалить надо", - так подумал
Литвинов, достал зажигалку и подпалил кучу с трех сторон. Мусор вспыхнул, тут же
завыла пожарная сирена, набежали рабочие с огнетушителями, потушили. Потом Лит-
винову долго объясняли, что утиль сначала надо рассортировать, чтобы было все от-
дельно: бумага, пластмасса, стекло, металлолом. Потом все это упаковать и развезти на
заводы их переработки. Сжигать не надо, это все пригодится. Литвинов решил, что он
не зря заехал к голландскому фермеру, тут есть чему поучиться.
Самая главная в семье Литвиновых - это принцесса Анечка. Ей уже пятый год, и
она отлично понимает, что все на свете - для нее: мама, папа, братья, лошадь Рыжуха,
корова Звездочка, земля кругом, все, что на ней живет и растет, небо над головой и
солнце в нем. Отец поражается ее прагматизму, как это она все приспосабливает для
своих потребностей. Даже, шутя, пробует с ней советоваться о хозяйственных делах, и
получает нешуточные ответы.
-Анечка, как ты думаешь, купить нам новую сенокосилку?
-Конечно, купить, - отвечает Анечка, - сенокосилка накосит сена для Звездочки, а
она даст Анечке молочка. "Чтобы ее еще спросить", - думает Литвинов".
-А как ты думаешь, Анечка, хорошо ли это, что мы выращиваем так много кар-
тошки.
-Конечно, хорошо. Я люблю жареную картошку.
-Но ведь тебе столько не съесть.
167
-Что останется, ты продашь в городе. Тебе дадут денежки, и ты купишь Анечке
куклу в одежде и новое платье.
-Может быть, мы и маме что-нибудь купим?
-Давай, - соглашается Анечка, - ей тоже - новое платье. Тогда у Анечки будет самая
красивая мама.
"Здорово, - думает Литвинов, - и тут на свой интерес повернула.
Старший сын Литвинова - Григорий остался служить в ВДВ на сверхсрочной
службе. Литвинов сначала был просто ошарашен таким решением. Он ждал сына до-
мой, строил планы устройства его судьбы и, конечно, связывал это с сельским хозяй-
ством - конкретно, со своим хозяйством. Мечтал построить для Гриши дом, купить ма-
шину. Но решение старшего сына его не только удивило (ошарашило), но и обрадовало.
Он сам когда-то стоял перед выбором: ВДВ или сельское хозяйство. Мысль о ВДВ он
оставил с большим сожалением. Теперь вот Гриша будет служить вместо него, делать
военную карьеру.
Михаил и Алексей Литвиновы уже на четвертом курсе. Отличники учебы, полу-
чают стипендии имени Прянишникава. Они написали несколько курсовых работ, при-
влекших внимание ученого совета. Преподаватели считают, что после окончания ака-
демии им прямая дорога в аспирантуру. Научные интересы братьев к четвертому курсу
разделились и определились. Алексей твердой поступью ступил на путь изучения пи-
тательного режима почв, Михаил с увлечением изучает изменения физических свойств
почвы в связи с воздействием на нее современных орудий обработки, далеко ушагав-
ших от своих прародителей - сохи и бороны. Но задачи у них общие. В сельском хозяй-
стве все взаимосвязано.
-Миш, хочешь, я тебе стихи прочитаю, - Алеша читает с большим чувством:
Когда вода всемирного потопа,
Вернулась вновь в границы берегов,
Из пены уходящего потока на землю тихо выбралась любовь,
И растворилась в воздухе до срока...
......................
И чудаки, еще такие есть,
Вдыхают полной грудью эту смесь.
- Ну и как?
-Ну - мороз по коже. Что я, стих этот не знаю? Ты строчку одну пропустил.